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把数量关系式填写完整.六（1）班的人数比六（2）班多24分之1.( )班的人数×24分之1=（）的人数科技书的本数比文艺书少12分之1.（）的本数×12分之1=（）的本数 六(1)班的人数比六(2)班多24分之一求数量关系式快 六（1）班的人数比六（2）班多1/24,（ ）的人数×1/24=（ ）的人数.填空 根据条件,把数量关系式补充完整.1.六一班的人数比六二班多二十四分之一.【】的人数×二十四分之一＝根据条件,把数量关系式补充完整.1.六一班的人数比六二班多二十四分之一.【】的人数 （1）1又20分之7和1又4分之1 （2） 20分之7和25分之13和50分之21（1）1又20分之7和1又4分之1 （2） 20分之7和25分之13和50分之21把这两小题通分 20分之13+15分之2 19分之4乘25乘5分之3乘19 十九分之四乘五分之三加十九分之二 简便速度!十分钟!回答得好的,加财富! （7.6×0.75×2.4）÷（四分之三乘五分之四乘十分之十九） 3分之1乘19点625乘4求过程 5分之4乘以(2分之15+0.25)同上 5分之4*(15分之2+0.25)等于多少?最好巧算 5分之4*（2分之15+0.25） 1又5分之3÷(1又5分之2-3分之1)-1.25×15分之8 25分之4的8分之5是（ ） 15分之7的14分之5是（ ） 8千克的3分之2是（)千克 7分之4米的4分之3是（ )米 一个数的3分之1与24的25%相等,这个数是多少 计算 999又24/25×(-5) 999又25分之24×25 8几几/4,要使商的后两位都是0,而且余数是3,几几应该填几 4÷8/3-3/5等于多少! 负1.6乘以10的负19次方乘以3乘以10的次方等于多少? 2乘以10的4次方乘以10的8次方等于2乘以10的几次方 -2的2011次方加-2的2012次方等于多少? 比较5的50次方与16的25次方的大小 比较4的60次方与65的20次方的大小 比较3的55次方\4的44次方\5的33次方的大小. 2的100次方和3的75次方哪个大?（请写出步骤） 比较8的四次方与4的七次方的大小 - （过程清晰） 求值.2倍根号3乘以三次根号下1.5乘以六次根号下12= 2根号3乘以根号8乘以12的六次方根 二倍根号3*（1.5的三次方根）*（12的六次方根）=多少.不会打根号,见谅. 2*根号3*三次根号1.5*6次根号122*（根号3）*（三次根号1.5）*（6次根号12）