双赢的结果英文

8又1/4-3又2/7-1又5/7+1.75简便运算如题 分数乘除法 1.7/10-2/7÷5/7 2.5/8*1/4+1/4*3/8 3.（1/2-1/3）÷5/6+1/3 4.4/5*（5/6-3/4）-1/15 请问您提问的“交流电并联电容能否改变相位?具体电路是怎样的?我现在也遇到这样的问题,希望你能帮助我, 有理数的乘除法（一）在建设桥梁时设计人员通常要考虑热胀冷缩问题对桥梁的影响某桥梁在常温（20°c）下预留空隙长度为15mm温度每升高或降低1°c空隙缩短或伸长0.0004mm求温度为-5℃时桥 交流电流过这个电容,它两端的电流波形的相位是完全相同吗? 有关于有理数的乘除法如图,各位好心人帮帮忙,急吖! 问道不等式数学题幼儿园有玩具若干件,分给小朋友,如果每人3件,那么还有59件,如果每人5件,那么最后一个好少几件,这个幼儿园有几件玩具,几个小朋友? 问道初一不等式数学题...试确定实数α的取值范围,使不等式组x÷2+（x+1）÷3＞0x+（5α+4）÷3＞5分之4（x+1）+α恰有两个整数解.麻烦写清楚过程, 问道数学题(高二不等式)设三角形三边a,b,c满足a^2+b^2=c^2当n大于等于三时,求证：a^n+b^n小于c的n次 问道高二不等式的数学题x^2-8x+20\mx^2+2(m+1)+9m+43楼的真牛 如图,已知,AB=CD,AD=BC,AF平行于CE,∠E与∠F相等吗?试说明理由,求人答,要用SSS.就是这道题了,在我们练习册上,好像用SSS没法答,怎么简单些.没图片,看着是两个平行四边形套在一起,类似沙漏的图形 八年级上册寒假作业本答案（山西出版传媒集团） 如图:已知∠ABC=50°,AB∥CD,AD∥BC,CE⊥AD与E,AF⊥BC于F.试说明AF∥CE,并求出∠ECD 求论文：《测量220v交流电的电压,电流,相位的设计与实现》 （有理数）-1、1/2、-3、1/4、-5、1/6……如果这一列数无限排列下去,与哪个数越来越接近?2、（整数）和（分数）统称为有理数,有理数的分类标准不同,分类的结果（ ）,通常按照有理数的概念 小学6年级圆的易错题在线等邮箱gyyswlg@163.com 问道数学题,应该是均值不等式的若a>0,b>0且2a+b=1,则S=2根号下（ab）-4a^2-b^2的最大值为（ ） 综合测试题（5）一、基本概念.1.填空.（1）一列快车3小时行195千米,一列慢车2小时行120千米.①快车所行时间与慢车所行时间的比是（ ）；②慢车所行路程与快车所行路程的比是（ ）；③快 如图,已知AB‖CD,CE,AF分别平分∠ACD,∠CAB,求∠1+∠2的度数和. 如图,已知,在△ABC中,AB=BC=AC,BD=CD=CE,AD=AF,求∠EDF的度数 15分之8-15分之2= 1-8分之7= 15分之7-3分之1= 12分之11-12分之6-12分之5= 当x=-2,y=2/3时,求kx-2(x-1/3y^2)+(-3/2x+1/3y^2)的值,一同学做题时,错把x=-2看成x=2,但结果正确,求k的当x=-2,y=2/3时,求kx-2(x-1/3y^2)+(-3/2x+1/3y^2)的值,一同学做题时,错把x=-2看成x=2,但结果正确,且计算过程无误 已知x=-2y=2/3k 时 kx-2(x-1/3y^2)+(-3/2x+1/3y^2)的值小华同学灾做题时候错把x=-2看成了x=2结果相同,求K已知x=-2,y=2/3k 时 kx-2(x-1/3y^2)+(-3/2x+1/3y^2)的值,小华同学在做题时候,错把x=-2 看成了x=2 但结果正确, 问道解不等式的题!1＜(X-1)的绝对值 当x=-2,y=2/3时,求kx-2(x-1/3y^2)+(-3/2x+1/3y^2)的值,一同学做题时,错把x=-2看成x=2,但结果正确,且计算过程无误,求k的值. （1）用不等式解,某果农收获30吨荔枝,13吨香蕉,计划租用甲、乙两种货车共10辆全部运往深圳,已知甲种货车可装4吨荔枝,1吨香蕉,乙种货车可装荔枝香蕉各2吨；（1）该果农安排甲、乙两种货 有没有关于教育的成语啊一定要要是成语啊1! 不胜感激 关于教育的成语有哪些? 若a、b、c均为单位向量,且a·b=0,(a-c)`(b-c) 在平面直角坐标系X0Y中,二次函数y=mx2+(m-3)x-3(m>0)的图像与x轴在平面直角坐标系xOy中,二次函数y=mx平方 (m-3)x-3（＞0)的图像与x轴交与A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴交与点C.(1)求点A的坐标;(2)当∠A 设a,b,c是单位向量,且ab=0,则(a-b)(b-c)的最大值 求正解 若a、b、c均为单位向量,且a·b=0,则（a+b+c）·（a+c）的最大值是