我的祖国黄河长江长城

将1,2,3,4,5,6,7这7个数填在圆圈里,使每条直线上的3个数的都等于14,设中心圆圈中数为x,可列方程： 在一七角星内,将1至14十四个数字分别填入圆圈中,使每条直线上的四个数之和都等于30.由于附不了图,大家可以自己先画个七角星,然后一看就知道14个圈的位置了! 也可以连接这里http://tieba.bai 甲数是5,比乙的2·8倍少0·6,求乙数.只列方程 甲数是26.8,比乙数的3倍少2.6,甲乙两数的积是多少?未学过方程. 12分之7 7分之5+(-2又5分之2)-7分之5×12分之5-3分之5÷4 5分之4*7分之3*12分之5 7+（-4分之1）-5-（-0.25） 7分之3 和9分之4谁大 40分之25和72分之40谁大 (-421)×(-1/4)-0.25×(-7 1/2)-28.5×25% (-421)乘以（-4分之一）-0.25乘以（-7又2分之一）-28.5乘以百分之25有简便方法吗?有的话简便,没有的话普通算法, 16分之5+(16分之7-4分之1)÷2分之1 4分之3+（7分之4+2分之1) ×25分之7 5分之1+2X=3分之1X+6分之5X=4分之54分之3X-2分之1X=1 数字的起因与发明者 毕达哥拉斯数的证明求助如何证明（A的平方减B的平方）,（A的平方加B的平方）,（2AB）是一组购股数? 什么是毕达哥拉斯三元组数?求详解毕达哥拉斯三元数组! 古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10…这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16的称为“正方形数”,从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数 毕达哥拉斯学派没有无限的思想吧?这个思想应该是从德谟克利特的原子论中的无穷思想而来 古希腊毕达哥拉斯派提出什么思想 简述毕达哥拉斯的和谐思想 如下图,求此图像函数解析式 爱心是什么 爱心是啥 爱心是什么?爱心__________________________还有一个问题,如果生命是____,尊严就是_______；如果生命是_____,尊严就是______.该则么办 慈善活动的含义是什么 用几何画板如何用函数画出爱心图像（不是手绘）,要具体一点, 数学函数图像题如图所示,是孪生兄弟小明和小军从家出发步行到火车站,俩兄弟以每分钟80米的速度行进一段后,小明发现自己把一个包落在家里,于是立即以同样的速度走回家取包,然后乘出租 古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10…这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16…这样的数称为“正方形数”.从图7中可以发现,任何一个大于1的“正方形数””都可以看作两个相邻 古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1,3,6,10…这样的数称为三角形数,而1,4,9,16…这样的数成为正方形数可发现,任何一个大于一的正方形数都可看做相邻两个三角形数的和.则下列符合规律的是A 13=3 古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1,3,6,10……这样的数称为符合这一规律的等式 古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10…这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16…这样的数称为“正方形数”．,如果规定,a1=1 a2=3 a3=6 a4=10 b1=1 b2=4 b3=9 b4=16 y1=2*a1+b1 y2=2*a2+b2 y3=*2a3+b3 y4= 阿拉伯数字是谁创造出来的? 最早创造阿拉伯数字的人是谁?