园林铺装发展历程

一个体积为的正三棱柱的三视图如图所示,则这个三棱柱侧面积为补充下哈，那个左视图是个长方形 ,那个体积是12√3 怎样由马达功率确定其电阻请问怎样由电机的功率看出其电阻值是多少呢?有没有什么公式可以借用啊. 已知抛物线y=x^2+2mx+m-2与y交点在x轴上方,则二次函数y=1/4x^2+(m+1)x+5与x轴的交点的情况是? 在自然数中,偶数多还是奇数多?在自然数中,偶数多还是奇数多?推理过程是什么? 要算式!比例 求多项式的有理根多项式f（x）=x^3－6x^2＋15x－14的有理根为多少?怎么计算? 已知,PA=根号2,PB=4,以AB为一边做正方形ABCD,使P,D两点落在AB的两侧.1.如图,当角APB=45°时,求PD的长.2.当角APB变化,其它条件不变时,求PD的最大值,及相应角APB的大小. 初三数学答题时 怎样看图判断用什么函数表达式解题例如怎样题目要求的是y=ax2+b、 y=k\x 、y=kx2…… 希望能举举例子~好让我了解! 中考我数学很差~很怕考砸! 我其他科都很优秀~怕这科失利~ 这是啥公式啊?不学数学3年,啥都还给老师了 我以前上数学课,老师跟我们讲的新的公式,老师让我们证明,我每次都证明的比别人早但是为什么每次交人处事我就没有别人做的圆滑呢,难道我智商真的比别人低吗? （1）一个长方形周长18厘米,长比宽多25%,这个长方形的面积是多少平方厘米? 求三角形的角度,数学知识全交给老师去了, 一个班有38人,他们的年龄之和是奇数,过了很多年后,他们的年龄之和是奇数还是偶数?快啊 看图列乘法算式计算 如图,正方形ABCD的边长为2a,E是CD的中点,F在BC边上移动,问当F移动到什么位置时,AE平分∠FAD?写出理 如图,正方形ABCD的边长为4,E是CD的中点,F在BC边上移动,问当F移到什么位置时AE垂直 如图在正方形ABCD中,点A.B.C.D分别从顶点A.B.C.D沿AB.BC.CD.DA方向同时以同样的速度向点B.C.D.A移动则A．C点与B．D相等且垂直说明理由 已知P为正方形ABCD内一点,且PA+PB+PC的最小值为根号2加根号6,求正方形边长?过程要详细,谢谢 一个正方形里面有2个半圆对着,正方形的边长是4厘米.求各图形的面积和周长 马克思主义哲学基本原理（看要求）马克思主义哲学：辩证唯物主义和历史唯物主义辩证唯物主义：（1）辨证唯物论、（2）唯物辩证论、（3）认识论历史唯物主义：（5）社会历史观、（6 如图,把正方形ABCD沿着对角线AC的方向移动到正方形A’B’C’D’的位置,它们的重叠部分是四边形A’FCE,若移动的距离设为x,AC=√2,则重叠部分的周长C与移动距离x之间的函数关系式是图片在?t=12 有三张卡片上面写着2,4,5.积是双数男生赢,是单数女生赢,女生说不公平为什么?积是单数的可能性是多少说单数,双数 这三张卡片分别写着:2,4,5.(1)小红为什么说不公平?积是单数的可能性是多少?（2）把这三个数字换成3,4,5.你觉的公平吗?小强说：“任意抽两张,积是双数算我赢,积是单数算我赢.小红说：”这 把100个边长为x厘米的正方形,顺次接成一个长方形,这个长方形的周长是多少?面积呢?快速! 高中数学,数列,数学归纳法 关于数列、二项式和数学归纳法已知数列{an},a1=3,an=3的a(n-1)次方,(n大于等于2)(1)求证:任意n属于N+,存在mn属于N,使an=4mn+3;(2)求a2013的末位数字.第一问已做出,数学归纳法和二项式,3=4-1 用数学归纳法证明：1*2*3+2*3*4+3*4*5+·········+n(n+1)(n+2)=1/4n(n+1)(n+2)(n+3) 我知道 N=1 成立 假设N=K 成立 再证N=K+1 但是如果N=K成立那N=K+1不也成立么?这不是自己骗自己?它到底是怎么样把复杂的数列问题弄简化的啊?原理是什么? n=k+1时,不等式是什么样的? 小学一年级学习实践园地第32页第7题,看图写算式,我是不懂它想要什么逻辑?T^T 一个正方形边长是20厘米,空白部分的是4/1圆,反正4/1圆以正方形边长为半径,阴影部分的面积?图形就是这样的 麻烦各位大大了！ 贝贝用一些长6cm,宽4cm的长方形纸板拼图形,至少几张就能拼出一个正方形?