中国现在的将军

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 05:08:01
-x乘以根号下(-1/x)化简 (2x-y+z-2c+m)(m+y-2x-2c-z)(a+3b)(a^2-3ab+9b^2)-(a-3b)(a^2+3ab+9b^2)(x+y)^2(y+z-x)(z+x-y)+(x-y)^2(x+y+z)(x+y-z) 解一下这三道题 求这三道题的正解! 1、师徒两人工作一批零件,徒弟做了总数的7分之2,比师父少做210个,这批零件共有多少个?2、一辆汽车,从甲地开往乙地,当行驶超过中点16千米处时,正好行完全程的60%,汽车还要行驶多少千米才 1.随机从一批钉子中抽取16枚,测得其长度(单位为cm)为:2.14,2.10,2.13,2.15,2.13,2.12,2.13,2.102.15,2.12,2.14,2.10,2.13,2.11,2.14,2.11设钉长服从正态分布,试就以下两种情况求总体均值μ的置信度为90%的置信 方程(x x/2)*(30-y)=(x*30)*5/4怎么解 急求点向式、点斜式、点法式、两点式、截距式、斜截式这6种形式各自求斜率的公式,还有点到直线的距离公式谢谢大家了 已知直线两点求斜率公式 两点之间的斜率公式 等式两边乘以或除以同一个数,等式依然成立.那么:40÷x=5可不可以是 40÷x×40=40÷540÷x=5x=8 或者:40÷x×x=40÷540÷x=5x=8 等式两边都除以同一个数等式仍然成立为什么是错的啊 (1)当a=2,b=3时,分别求:①a平方-2ab+b平方,②(a+b)平方的值 (2)当a=5,b=-3时,分别求①a的平方-2ab+b的平方,②(a-b)的平方的值(3)根据(1),(2)的计算结果,试判断a的平方-2ab+b的平方与( 已知a、b满足a的平方+2*b的平方-2ab-1=0,求a+2b的值 x^2-75x+350=0 x²-75x+350=0怎么求出x的值 2x^2+2xy+y^2-2x+1=0 则xy=( )要过程 若2x方+2xy+y^2-2x+1=0,则xy= 判断7的99次方+2是质数还是合数,请说明理由快这星期就要 2xy-[xy+2(xy-xy)]+y 其中x=2x+1 y=2011/2012 怎么写 先化简,在求值 如题 若2x+y=0,则x^2=xy+y^2/2xy-x^2的值为 为什么我算来算去都是7/3?知道的写详细过程 已知x的3次方+x的平方+x+1=0求x的2007次方的值 x²-75x+1350=0用十字相乘法怎么解 阅读理解填词 急.阅读理解填词Most people enjoy leisure.It is their f____ time when they are not at the factory or office working.People can do things they like d____,they can c____what they want to do.But in Tomorrow's World the w____peop x平方-75x+35=0 计算首层建筑面积时算不算台阶和散水? 入口处平台、踏步台阶面积该不该算入建筑面积中那么主入口处得柱雨棚,算建筑面积时,是全面积呀还是半面积.这个我是知道的.主要是没有建筑物高度,只有面积.我怎么知道该算全面积还是 Bob was a geadener and he had no work for a few months.One day,he went out to look for a j( 1 ).While he was w( 2 )in the street,he saw a a poster at the gate of the restaurant.It said that they n( 3 ) to hire a man who could g( 4 )flowers and trees 阅读理解填词 (1)5x^2-5x-60=多少 (2)2X^3-8X^2-24x=多少 (3)2a^2b^2+14ab-60=多少 (4)x^3-8x^2y-20xy^2 已知方程X2-6X+9=0可以写成(X-P)2=7的形式,那么X2-6X+Q=2可以配方成什么? UNICEE(联合国儿童基金会)is a part of UN.It was f______ in 1946the war in Europe to help children.These p______ children’s lives were changed b______ of the war at that time.Now,UNICEE words all over the w______.It provides clean water,f