镇江市中山路小学
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 03:20:11
甲乙两地相距840千米,一辆汽车计划以每小时80千米的 速度从甲地开往乙地.由于大雾影响汽车行驶前一半路程的 实际速度是每小时60千米.如果汽车要按计划时间行完全程,那么汽车在后一半路
甲,乙两地相距840千米,一辆汽车计划每小时80千米的速度从甲地开往乙地.由于大雾原因,汽车行驶一半路程的实际速度是每小时60千米.如果汽车要按计划时间行驶完全程,汽车在后一半路程每小
甲乙两地相距500千米,汽车从甲地以每小时80千米的速度开往乙地.问汽车从甲地开出多久,离乙地为100千米
甲乙两地相距465千米,汽车从甲地开往乙地,每小时60千米行驶了一段时间,之后每小时加速15千米,全程共用了7小时到达乙地.这辆车以每小时60千米的速度行驶了多少小时?(要算式,最好有解说
一辆汽车从甲地驶往乙地的过程中,前一半路程内的平均速度是30千米/时,后一半路程14.一辆汽车从甲地驶往乙地的过程中,前一半路程内的平均速度是30千米/时,后一半路程内的平均速度是60
夸父追日这个神话故事表达了古代劳动人民对什么的向往,赞扬了夸父什么的精神
《夸父追日》这个神话故事表达了古代人民对_____的向往,赞扬夸父______的精神
小明在公路上行走,速度是三分之五米/秒,一辆车身长20米的汽车从小明背后驶来,并从小明身旁驶过,驶过小明身旁的时间是1.5秒,则汽车的行驶速度为多少?用方程解
夸父追日这个神话故事表达了古代劳动人民对?
一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行80千米,已经行了3/2小时,已经的路程是剩下路程的3/5.照这样的速度,剩下的路程还要行多少小时
一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行80千米,4.8小时到达乙地.返回时速度慢了20%,几小时可返回甲地?
辆汽车由甲地开往乙地,每小时行80千米,已经 行了1.5小时,已行的路程是剩下路程2/5,剩下的路程还要行几小时
小明在公路上行走,速度是6千米/时,一辆车身长20米的汽车从他的背后驶来,并从他的身边驶过,驶过他身边的时
从《夸父逐日》这个神话中,你了解到我国古代人民怎样的思想和精神?+
夸父逐日你了解到我国古代劳动人民的思想和精神
小明在公路上行走,速度是每小时6千米一辆身长20米的汽车从他身旁驶过,用了1.5秒
甲乙两地间的路程是300千米,一辆汽车从甲地开往乙地,1.2小时醒了90千米,照这样的速度,几小时可以到达乙地?
《夸父逐日》体现了古代劳动人民怎样的思想和精神
小明在公路上行走,速度是每小时6千米,一辆车身长20米的汽车从小明背后驶来,(看问题补充)...并从小明身旁驶过,驶过小明身旁的时间是1.5秒,则汽车的行驶速度为( ) A.54千米/时 B.60千米/
平行四边形具有什么特点?
问两个形状完全相同的梯形一定能够拼成一个平行四边形,判断对还是错?
平行四边形和梯形中四个角的度数和各是( ).
在梯形里,()的一组对边叫做梯形的底,通常把较短的底叫做(),较长的底叫做()
一辆汽车从甲地开往乙地,去时速度每小时80千米,回来时速度为每小时50千米,求汽车往返时饿、的平均速度.
1.下表是一辆汽车从甲地到乙地行驶的速度和时间,根据表格填空,速度/[千米/小时]40.50 .60.80.90.100'''''''''时间/小时 9.7.2.6.4.5.4.3.6.a.[ ]和[ ]是两种相关联的量[ ]扩大.[ ]反而缩小,b.表中每一组相
七巧板拼平行四边形已经剪开了的七巧板,怎样用这七个不同的图形拼成一个平行四边形?速求!
用七巧板怎么拼平行四边形
七巧板怎么拼平行四边形
谁可以用一套七巧板拼出一个平行四边形?
七巧板怎样拼出一个平行四边形
甲车的速度是每小时80千米,乙车的速度是每小时60千米,乙车从A地出发3小时后,甲车才从A地出发,如果同时到达B地,求A、B两地的距离.
汽车从甲城开往乙城,去时速度每小时60千米,回来时每小时80千米,求汽车的平均速度是多少?(用方程算)有没有我看的懂的