航天二院二部名字

一只温度计在沸水中测出是95摄氏度,在冰水混合物中是5摄氏度,这只温度计现在在教室里是32摄氏度那么实际温度是多少?急急jijijijijji啊 后天大考了 帮帮 我分没了说下方法啊 有一个不准的温度计,测沸水时是95摄氏度,测冰水混合物是—5摄氏度,测得气温32度,实际气温多少度?测量 一支温度计,将它放入沸水中,示数95,放在冰水混合物中,示数5.将它挂在教室,示数32.求教室温度以上数字均为摄适度 一支温度计刻度均匀但示数不准,在一标准大气压下,把它放在开水中90℃,冰水混合物中5℃,挂在教室里34℃,求教室里实际温度 有一支温度计插在冰水混合物中温度为4摄氏度在沸水中温度为94摄氏度,看到的温度是-4摄氏度实际是几度 小明家有一只温度计,把它插在冰水混合物中温度为4摄氏度,把它插在沸水中为94摄氏度.这只温度计准确吗?它每小格代表多少度?（2)当读数为34摄氏度.实际温度为多少?每格是1.1度还是0.9度 为 小明家有一个温度计,把它放在冰水混合物中的问道为4摄氏度,在沸水中的温度为94摄 小明加油一个温度计,把它放在冰水混合物中的温度为4摄氏度,在沸水中的温度为94摄氏度,当读数为34摄氏度时实际温度是多少? 水变热冰问题科学家发现在特殊条件下,水能表现出许多有趣的结构和性质.在一定条件下给水施加一个弱电场,常温常压下水结成冰,俗称热冰,利用该性质,人们在常温常压下可建成溜冰场.下列 热冰是纯净物还是混合物 科学家发现在特殊条件下,水能表现出许多有趣的结构和性质.在一定条件下给水施加一个弱电场,常温常压下水结成冰,俗称热冰,利用该性质,人们在常温常压下可建成溜冰场.下列说法正确的是 水和热冰的性质有什么不同 水结成热冰的过程中原子数个数发生变化是对是错急求,在线等 保持水化学性质的最小微粒是——,它是由——和——构成.水电解时.水分子最终变成了——和——. 保持水的化学性质的微粒是-------------( )A.元素 B.原子 C.分子大小 D水分子 构成水的化学性质的粒子是---- 保持铁的化学性质的粒子是----- 保持氯化钠的化学性质的粒子是--- 保持水的化学性质的最小微粒是?A氧分子 B氢分子 C水分子 D氢原子氧原子 能保持水的化学性质的最小粒子是什么 世界上有没有一种物质让水在常温常压下变成冰?补充一下;要求水的含量远大于那种物质的含量. 如果水在常温常压下变成固体那该是多么奇妙的事情?我们可以用固态水(当然也可以是某种 如何使水瞬间变成冰 视频 水瞬间结成冰?请问这个是怎么回事?真的假的大家看看老外的回复,有人试验成功的,怀疑那水是不是本来就特别,比如事先冻到 -nn度,再放了防冻液?：） 如何把冰瞬间变为水 能瞬间把一瓶水变成冰?不动它呢 把200g铝块加热到98℃,然后投入温度为12℃的80克水中,最后共同温度为18℃,求：（1）在热传递过程中,水吸收了多少热量；（2）铝块放出了多少热量；（3）铝的比热容为多大. 为了测量某种液体的比热容,把质量为100g的铜块从沸腾的水中取出（标准大气压）,迅速投入质量为100g、温度为10摄氏度的待测液体中,混合后的共同温度是25摄氏度,若不计热量损失,求这种液 质量500可,温度18℃的金属块,吸收3520焦的热量后,温度升高了8℃,这个金属块的比热容多大?它可能是什质量500克,温度18℃的金属块,吸收3520焦的热量后,温度升高了8℃,这个金属块的比热容多大? 已知铝的比热容是铜的2倍多,若质量相等,初温相同的铜块和铝块,13．已知铝的比热容是铜的2倍多,若质量相等13．已知铝的比热容是铜的2倍多,若质量相等,初温相同的铜块和铝块,吸收相同的 j景德镇生产的瓷器举世闻名,瓷都中学的科学探究小学应用所学物理知识测量瓷器的密度,他们所用的器材有：若干小碎瓷片,足够的水,一个质量为M,容积为v零的有密封盖的瓶子 第一问：他们 密度知识的应用有一只玻璃瓶质量为0.1千克,装满水后质量为0.4千克,若在瓶中放入质量为0.7千克的金属颗粒,待水溢出后总质量为0.9千克,求：（1）瓶子的容积；（2）金属颗粒的容积；（3）金 某校科学研究小组用所学物理知识想粗略的测量牛奶的密度,他们所用的器材有：天平（无砝码）、量筒、两只完全相同的烧杯、一只滴管、足量的水、足量的牛奶.某校科学研究小组用所学 密度知识的应用一个容积为300立方厘米的瓶内装有200g水,一只口渴的乌鸦把一些密度为2.5g/立方厘米的小石子投入瓶中.（1）要使水面升到瓶口,乌鸦需投入瓶内的小石子的总体积是多少立方厘 几道物理密度知识,等1、已知铅的密度是11.3×10³kg/m,一个实心金属球的体积是0.5dm³,质量是3.9kg,这个金属球的密度是多少?是铅做的吗?2、一个石蜡雕塑的质量为4.5kg,现浇铸一个完全相同