行政领导学危机决策

2a²-4a+2分解因式 求证cos^2A+cos^2B+cos^2C+2*cosA*cosB*cosC=1 六年级上册语文课堂回顾拓展8第5题 统一半角2个占位符的中文标点符号什么意思?意思是直接用将输入法调成半角中文,打字就行了 顺便问一下,占位符啥意思?重点是标题的问题! 男生占全班人数的二分之一,这个班男女生人数比是（）A.1：2 B.2：1 C.1：1 一条路甲修了5分之2乙比甲多修3米一共修了27米全长几米 某小学高年级男生人数是女生人数的1又二分之一倍,转进7个女生后,男生人数是女生人数的1又五分之一倍求原有男女生各几人? 1.3条直线最多把平面图分成﹙﹚个部分,7条直线最多把平面图分成﹙﹚个部分.规律?2.如果只有容量分别是7L和3L的两只水桶,至少要倒多少次才能称出5L的水? AB都是正整数,分解因素得A=3×5×a,B＝3×7×a,两数的最小公倍数为315,a=___ 若A=3*3*5*a,B=2*3*3*a,a为正整数,则A,B相同的素因数有几个?若A,B的最小公倍数为630,则a=_____ 三个正整数的积是119,求着三个正整数的和 （分解素因数） 是一道关于函数的题目.谢了TAT.如图,将矩形纸片AOCB放在平面直角坐标系中,并对矩形纸片AOCB进行折叠,使点C与点A重合,点B落在点B‘处,折痕为EF,已知矩形AOCB顶点B的坐标为（9,3）E、F所在的直 把合数A和B分别分解素因数,得A=2*5*7*M,B=3*5*M,如果A和B的最小公倍数2730,那么M=?我擦，急啊！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！1 一个正整数的因数的个数和它的素因数的大小及个数有密切的关系.其中X为所给定的正整数,A代表素因数2的个数,B代表素因数3的个数,C代表素因数5的个数,D代表素因数7的个数,Y代表X因数的个 人教版 交流平台（要课外的四大名著） 五年级下册语文第五单元表演课本剧可以表演什么,最好以四大名著入手提提意见吧,如果有剧本直接给我. 如图所示为某电场中的几条电场线和等势面,一重力不计的带电粒子在电场中沿AB曲线运动,先后经过A、B两点,由此判断A．此粒子一定带负电B．此粒子的电性无法判断C．经过A、B两点时粒子的 某人投掷质量为5kg的铅球,球刚离开手的高度为1.6m,动能1x10^3J.不计空气阻力,g取10m/s^2.求：（1）球刚离开手时的速度大小；（2）球落地时的动能. 已知抛物线C的定点在坐标原点,焦点是（3、0）求抛物线C的方程若倾斜角为45度的直线L经过抛物线的焦点F（3某工厂要建一个长方体无贮出水池，其容积为4800立方米，身为3米，如果池低每1平 （1）甲乙两堆苹果的吨数的比是5：3,将甲堆苹果28千克运给乙堆后,甲乙两堆苹果吨数的比是1:2,求共有苹果多少?（2）兄弟两人,每年收入的比是4:3,每年支出的比是18:13,从年初到年底,他们都结 信客的课后题 3题答案 求证：1+sinα=2cos²((π/4)-(α/2)) 将抛物线y=ax2+c先向上平移5个单位长度,再向左平移3个单位长度,得到y=3(x十3)2,求a,c的值 将抛物线y=ax2+bx+c向右平移1个单位后得到y=x的平方+3 求a b c 下面关于动物名词的短语非常有趣,你能猜出他们的含义吗? 数轴上的点表示两个互为相反的数,并且两个数间的距离为8.4 ,求A点和B点的数是什么?注意A>B 若数轴上的点a和点b表示两个互为相反数,a在b的右边,并且这两个数间的距离是8.4求a点和b点表示什么数? 抛物线y=ax2+2ax+2向右平移2个单位后经过(1,8),则a的值 抛物线y=ax2过点(-1,2),将y=ax2向右平移1个单位,再向上平移8个单位,则平移后的解析式为? 由于政治老师布置调查作业,各自谈论一下自己对金钱的看法!第 1 题 对于金钱可以购买一切(商品.爱情.友情),你的看法是?（必答） 完全同意 比较同意 一般 不太同意 不同意 第 2 题 衡量一个 （）分之6=2÷3=（）分之（）=12分之（）=（）分之10约等于（　　　） （x分之x加6）加上（x加6分之6）等于3分之10怎么做