接口技术平时作业

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 01:13:40
某人从a看b的仰角为15度,则从b看a的俯角为多少度? 如图,有正方形,面积来说明公式 用几何图形表示(a+b+c)^2=a^2+b^2+c^2+2ab+2ac+2bc) 在边长为(a+b+c)的正方形中,做图证明a^2+b^2+c^2+2ab+2bc+2ac=(a+b+c)^2 已知A=a²-2ab+b²,B=a²+2ab+b².如果2A-3B+C=0,那么C的表达式是什么? 已知A= a²-2ab+b的平方,B=a²+2ab+b的平方.如果2A-3B-C,那么C的表达式是什么?已知A= a²-2ab+b²,B=a²+2ab+b².,如果2A-3B-C,那么C的表达式是什么? 已知A=a(平方)-2ab+b(平方),B=a(平方)+2ab+b(平方) 如果2A-3B+C=0,求C的表达式还有2个:(都要详细步骤,谢谢)1: 当x=-2,Y=-1,Z=1/3时,求3yz-{2x(平方)y-[3xyz-(2xy(平方)-x(平方)y)]}的值2: 有一题“先化 已知A=a^2-2ab+6^2,B=a^2+2ab+b^2 如果2A-3B+C=0,那么C的表达式是什么? 已知A=a的二次方-2ab+b的二次方,B=a的二次方+2ab+b的二次方.如果2A-3B+C=0,那么C的表达式是什么?谢 用几何图形说明(a+b+c)的平方=a的平方+b的平方+c的平方+2ab+2bc+2ac,请把你的图片插进来,否则,别回答了务必插入直观清晰的图片 请帮忙解释一下下面两个公式(关于和差倍比的问题),和倍关系:和÷(倍数+1)=1倍量,1倍量×倍数=几倍量差倍关系:差÷(倍数—1)=1倍量,1倍量×倍数=几倍量 可否帮我解释一下下面这个excel的公式=IF(C10="","",IF(C10=1,SUM(C9:D9),CONCATENATE(SUM(C9:D9),"-",SUM(C10:D10)-1))) 谁能讲解一下下面这个算式啊,我看不懂 谁帮我解释一下下面这个图的意思, 一道生物体,帮我解释一下下面这个图为什么是错的?若B表示5片新鲜土豆片放入适量过氧化氢溶液中的气体变化,则A可能是8片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化请说明原因怎么改 求助:谁能解释一下下面这图上的数字都是什么意思?http://hiphotos.baidu.com/rubikcube/pic/item/8f9b4b117965c1aec3ce79bf.jpg 帮忙做一下下面图中的11题,求详细解析过程.谢谢! 它们的计算公式是什么?净利润率营运利润率 息税折旧前利润率 平均资产回报率 平均股本回报率 麻烦讲解一下下面的程序.#include main (){char s[]="012xy\08s34f4w2";int i ,n=0 ;for (i=0 ; s[i]!=0 ; i++)if(s[i]>='0'&&s[i] 谁能帮我解释一下下面的b=[0.0168483978389,0.214620048639,107.517916808,0.0000692159359995,0.112844163331];fx=@(b,x)b(5)*b(1)*((1-b(2)*x/10).^b(3)-(1-b(1)*x/10).^b(3))./b(4)/(b(1)-b(2));matlab中得解微分方程 Negen minuten,lezen en doorbroken?Hehe Nee,ik ben al gewend aan ……Van tussen de regels kan zien dat je zo bent als hem,hou van hem.Ik voel me alsof ik niet magworden daar,als ik het niet doen,verschijnt na een dag in de nabije toekomst zult u gel 请能解释一下下面这段数字的含义?584,5682177778,12234,1798,76868,587129955,829475.……好像是一段话. 初二数学 如图,△ABC和△CDE都是等边三角形,且点 A,C,E在一条直线上...BE与AD交与点P,求∠APB求CP平分∠APEE上面的角是D 如图,△ABC和△CDE都是等边三角形,试说明图(1)中AD=BE的理由要过程,谢 如图,△ABC和△CDE都是等边三角形,且点A,C,E在一条直线上.试说明三角形MNC为等边三角形 如图,Rt三角形ABC全等Rt三角形CDE,角B=角D=90度,且B和C和D三点共线.试证明:角ACE=90度. △ABC和△CDE均为等腰直角三角形,点B,C,D在一条直线上,点M是AE的中点,求S△ABC+S△CDE≥S△ACE 在△ABC和△CDE中,AC=CE,∠ABC=∠ACE=∠CDE=90°,且点B.C.D在一直线上.1.请说明△ABC≌△CDE的理由2.若把条件“∠ABC=∠ACE=∠CDE=90°改为“∠ABC=∠ACE=∠CDE”,其余条件不变,那(1)中的结论还成立吗?并 如图,在三角形ABC中,角ABC的平分线与外角角ACE的平分线,试证明∠D=1\2∠A 如图,AB//EF,试探究角ABC,角BCD,角CDE和角DEF间的关系,并给出证明. 如图,已知BC//DE,∠ABC=∠DEF,试判断AB和EF的位置关系并说明理由 如图,F是△ABC的AB边上的一点,DF交AC于点E,且DE=EF,AB∥CD.试说明△AFE≌△CDE.