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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/03 04:06:49
找出选文中与老斑羚的“心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路”相照应的两个句子. 初一斑羚飞渡课文:它们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路.这个句话的表达方式是什么.并说明其作用 老斑羚是怎么帮助下一代开通生命道路? 仿写 我喜欢羚羊 因为在种群面临灭绝的时刻 他们能够心甘情愿地用自己的生命为下一代开辟生存的道路. 《生命的最后时刻》 1、这篇短文中的亿万人民的心声指什么?2、短文的中心句.3、中心句表达了作者怎样的《生命的最后时刻》1、这篇短文中的亿万人民的心声指什么?2、短文的中心句.3、 圆是平面上的( ).A直线圆形 B曲线图形 C无法确定 高速公路 桥涵 的平面线形 可以为曲线么?高速公路 桥涵的平面线形可以为曲线么? 公路设计两个圆曲线可以直接相连吗?中间可以不设直线吗?设计速度是40km/h. 公路线形平面位置的检测 平面线形设计时,同向曲线间的直线间最小长度(以m计)宜不小于设计车速(以km/h计)的__________倍.( ) A.2 B.3 C.4 D.6 与非门怎样转换为其他逻辑门电路,画出转换电路 逻辑电路图如图所示,写出逻辑式,并用与非门实现之,写出与非逻辑式,画出逻辑图 TTL与非门电路图 它是如何使Y等于A与B的非?它的逻辑功能是如何实现的? 数字逻辑,求把异或转化为与非,并画出电路图 如下图所示电路中F 的逻辑表达式,化简成最简与或式,列出真值表,分析其逻辑功能,设计出全部改用与非门如下图所示电路中F 的逻辑表达式,化简成最简与或式,列出真值表,分析其逻辑功能,设 数字电路高手请,用与非门设计一个组合逻辑电路有A,B,C三台机床,必须有两台也只允许有两台机床工作,但不允许B和C同时工作.试用与非门设计一个组合逻辑电路,提示机床正常工作情况. 一个运算电路的两个输入为一个二进制数A1A0,要求输出的二进制数比输入的平方量还大3,试用与非门设计此电路. 设计一个输入三位二进制数的判奇电路输入奇数个1时,输出为1,反之输出为0,用与非门实现 用3-8译码器和与非门设计电路有三个信号X1,X2,X3接入某选通电路,若两个及两个以上信号同时出现,则按X3,X2 ,X1的优先顺序,前者优先通过.试用3-8译码器和与非门设计该电路. 用一个译码器和与非门设计一个电路,要求如下F1=AB+非A非B非C,F2=A+B+非C,F3=A异或B. 38线译码器与138与非门实现与或非的逻辑函数y=AB+BC 求教如图译码器与非门的组合电路的逻辑功能上面的图是电路 下面的是我的真值表,题目问该电路的逻辑功能是:A数据选择器 B全加器 C数据比较器 d译码器答案说的是B,从我的真值表来看,如 设计一个码检验电路,当输入的四位二进制数a、b、c、d为8421bcd码时,输出y为1,否则y为0.写出设计步骤,最好能说明一下思路和原理 输入一个3位二进制数,当这个而金属中有偶个1时,电路输入1否则输出0.试设计组合逻辑电路,门电路. 如何用1位全加器构成4位超前进位全加器如图为1位全加器 二进制是怎么进位的啊请举一个二进制进位的例子. 日常生活中我们使用的数是十进制数,而计算机使用的数是二进制数,即数的进位方法是“逢二进一”.二进制数只使用数字0、1,如二进制数1101(2)=1×2的3次方+1×2的平方+0×2+1=13(10)(十进制 为什么两个二进制的补码相加时,和的符号位等于两数的符号位与来自最高有效数字的进位相加的结果? 设计一2位二进制数相加的逻辑电路? 两个二位二进制数相加怎么加的啊? 半加器的逻辑功能两个同位二进制数相加还是两个二进制数相加? 设计一个比较两个1位二进制数是否相等的逻辑电路