中国最早的封建王朝

(2015-a)乘以（2013-a）=2000,求(2015-a)的平方+（2013-a）的平方等于多少 2014/2014^2-2015×2013 （3的2014次方-4的2013次方/4的2013次方-3的2014次方)的2015次方 【2015-a】【2013-a】=2014,求【2015-a】的2次方+【2013-a】的2次方 2015×2014分之2013怎么做 2015乘2014分之2013, 2014分之2013×2015 2014分之2013乘2015 已知（a+2013）（a+2015）=2014,求（a+2014）2的值. 根据分式的基本性质可以得出:分式的______,_______及_______的符号,改变其中的________,分式的值不变 分式的符号怎么在电脑里打出来 是否所有的Z变换都可以用部分分式法做?有一些题目用留数法和部分分式法做结果不一样……高人指点下…… 根据分式的基本性质得出“分式的——,——及——的符号,改变其中的——,分式的值不变 分式上下各改变一个符号,分式的值变化吗? 不改变分式的值和分式的本身的符号 使两个分式的分母相同说错了，不用不改变分式的值和分式的本身的符号，使两个分式的分母相同 不改变分式的值,使分式的分子与分母都不含符号. 不改变分式本身的符号和分式的值,使下列各组分式中第二个分式的分母和第一个分式的分母相同1）6a+1/a的平方+a-5,3a+4/-a的平方+5-a（2）m/4（m+2)(4m-7)(5m-4),5m的平方/4(4-5m)(2+m)(7-4m) 不改变分式的值和分式本身的符号,使两个分式的分母相同1、（a-b）/（a²-2a+1）,（2a+3）/（2a-a²-1）2、（a-2）/（a-3）,（a+1）/ -（a-2）（3-a） 求讲解下如何不改变分式的值,使分式的分子和分母符号位正 改变 分式的符号问题!这式子该怎样算?）如：2x/（x-y）+（y+x）/(y-x)这题该如何变符号,2-x/（x-y）-x/（y-x） （a-b）分之1加(b-a)分之1,（b-a）如何变为（a-b）? 已知a+(1/a)=5/2,则a-(1/a)=? 初二数学分式题某书店老板去图书批发市场购进某种图书,第一次用1200元购书若干本.并按该书定价7元出售,很快售完,由于该书畅销,第二次购书时.每本书的批发价比第一次提高了20%,他用1500元 我要计算练习题 由下图甲部分①你能总结出n（n+1）分之1=_____（n为正整数）②化简下图乙部分 求几个初二数学分式题a/b=2. a方-5ab+b方/a方+b方=? 初二数学分式练习题1/1*3+1/2*4+1/3*5+……+1/9*11=?求过程 求几道这种类型的练习题【初二数学分式】已知1/a-1/b=4 则(a-2ab-b)/(2a-2b+7ab)的值等于?这类型的题 就是给了含有未知数的一个式子 然后再给一个分式去代入越多越好 只需要题目和结果 过程不 《分式》那一章的习题高手进（1）请你任意写出5个真分数,把每个分数的分子和分母同加一个正数得到五个新分数（2）比较原来的每个分数与对应新分数的大小,可以得出下面的结论：（3） 越多越好,越快越好,路人甲路人乙们, 初二数学,分式的乘除 题已知,计算的值. 1.（b/a)²=b²/a²成立的条件是＿＿＿.2.计算 3x÷2y×1/2y=＿＿＿.3.计算b²/a×（a/b)³=＿＿＿＿.5.化简x÷x/y×x/1=＿＿＿.