踌躇的读音
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/08 14:39:49
实数a,b,c,d满足a+b=c+d=1,ac+bd大于1,求证a,b,c,d中至少有一个是负数用反证法尽快啊
赞美.热爱秋天的诗句快
英语翻译
已知实数zbcd,a+b=c+d=1,ac+bd>1,求证abcd中至少有一个负数
已知a,b,c,d为实数,a+b=1,c+d=1,且ac+bd>1,求证:a,b,c,d中至少有一个是负数.(用反证法做!)
已知a,b,c,d都是正实数 求证(ad+bc)/bd+(bc+ad)/ac≥4以上、
赞美秋天的小诗
函数f(x)=ax^2+b|x |+c(a≠0),其定义域R分成了四个单调区间,则实数a,b,c满足A b^2-4ac>0且a>0 B -b/2a>0 C b^2-4ac>0 D -b/2a<0
设函数 f(x)= e^x / (x^2 +ax +a),其中a为实数,当f(x)的定义域为R时,求f(x)的单调递减区间e^x 是指e的x次幂,x^2 是指X的平方
函数f(x)=ax²+b|x|+c (a不等于0)在其定义域R内有四个单调区间,则实数a,b,c满足?答案是-b/2a>0 为什么?
4x-2分之3x-4=5
图书馆保持安静的标语
请就“文明读书,书香伴我们进步”为主题,写几个图书馆的标语!
当X满足什么条件时,下列各式在实数范围内有意义根号下-x^2+2有意义 求x的取值范围根号下1/(3x-6)有意义 求x的取值范围
X满足什么条件?在实数范围内才有意义根号1-2X分之1
要使根号下x-2在实数范围内有意义,x应满足什么条件
当x是怎样的实数时 下列各式在实数范围内有意义√x^2+1√(x-1)^2√1/x√1/x+1
当x满足___条件时,根号(-3/x)在实数范围内有意义
2-3x分之7-9x-2分之4x-5=-2x
定义在非零实数集上的函数f(x)满足f(xy)=f(x)+f(y),且f(x)是区间(0,正无穷)上的递增函数(1)求:f(1),f(-1)的值(2)求证:f(-x)=f(x)(3)解不等式f(2)+f(x-1/2)
为图书馆写一条提示语xiexie
风趣的提示语:禁止喧哗(图书馆)例:禁止践踏草坪(公园草坪)别踩我,我怕疼.
X取什么值时,下列各式在实数范围内有意义?(1)根号2分之x-5(2)根号5-3x(3)根号2-3x分之1(4)根号2-x+根号x-1我数学最不行了,行亲们帮我一下呗
当x( )时,√x分之-5在实数范围内有意义要求讲解
当x是怎样的实数时,2-√x分之1在实数范围内有意义
图书馆的标语:你轻轻地来,带走的是知识,留下的是文明.为学校的食堂、草坪也各拟四条类似的标语.食堂:你轻轻地来,带走的是( ),留下的是 ( ).食堂:你轻轻地来,带走的是( ),留下的
例句:图书室——你轻轻地走来,带走的是知识,留下的是文明.仿写:学校走廊上——你轻轻地走来,带走的是____,留下的是____.
请帮我找一些关于文明的小常识把
若实数a b c同时满足以下三个条件
a,b,c均为实数,则“a>b”是“a+c>b+c”的什么条件啊我想知道为什么 希望能举个例子
设三个正实数a,b,c满足条件1/a+1/b+1/c=2.求证:a,b,c中至少有两个不小于1
图书馆有什么提示语?