用一系列动词写出包饺子的过程

解下列方程式：1、3/X=/5X+32、x/x-1=3/2x-2-23、3/2x-1=4/4x2-14、3/x+2x-1/x2-2x=05、x/x-3=x+1/x-16.、x-3/x-2+1=3/2-x7、2x+1/x2+x=5/6x+68、3/2-1/3x-1=5/6x-2以上八题,X后面得2均为X的2次幂 已知如图,在△ABC中,∠ACB＝90°,∠b=30°,ac＝4,fa和fc分别是△cab和△acb的平分线,de过点f,且de‖ac.求bd+df的值 1.甲桶中装有纯酒精10升,乙桶中装有6升酒精和8升水的混合物,丙桶中装有10升水,现在先从甲桶向乙桶倒入一定量的酒精,并均匀搅拌；接着从丙桶向甲桶倒入一定量的液体.最后各桶中的酒精浓 甲数的2/3是乙数的4/5,甲数是乙数的（）%,乙数比甲数少（）（填分数）如果4x-3=17,那么3x+8=().甲乙两数的差是8,甲乙两数的比是7：5,甲数是（）,乙数是（）.360的5/8比一个数的35%多9,这个数是多 求解!8道初二的数学题1、分解因式（x+y)²-14(x+y)+49=______2、若x²+ax+b=（x+3）（x-4）,则a=______,b=____3、（-2）一百零一次方+（-2）一百次方=______4、当x取______时,多项式x²+4x+6取得最小值 求八上数学题 给些8上数学题 八上数学题,若a.那道 这有几道八上的数学题.一.已知 a方+b方—4a—6b+13=0,求a+b的值.P18 20二.因式分解：（X-1）×（X-3）+1 求八下数学题 （1)某部解放军战士乘车从甲地出发去80km外的乙地执行任务,出发1h后发现按原来的速度前进就要迟到30min,于是立即将车速增加1倍,恰好准时到达,求汽车的速度 我是菜鸟 对了 要求步骤完整 我 八下甲乙两人进行百米赛跑,甲前半程的速度为M米/秒,后半程的速度N米/秒；乙前半时的速度为M米/秒,后半时的速度为N米/秒.问：谁先到达终点【用设T】 数学题【八下的】一台电子收报机,它的译电效率相当于人工译电效率的75倍,译电3000个字比人工少用2小时28分.求这台收报机与人工每分钟译电的字数各为多少.要列分式方程 几道八下数学题1 某班一共有48人,每人至少会下象棋和围棋中的一种,会下象棋的人数是会下围棋人数的2倍少3人,两种棋都会下的至多9人,但不少于5人,则会下围棋的有多少人?（列一元一次不 取一张长方形的小纸条,用折叠法折出各内角的平分线,折痕相交而成的四边形是正方形吗?为什么? 一道八下的数学题,已知：如图,在菱形ABCD中,E、F分别是BC、CD上的点,且CE=CF.1.试说明：△ABE全等于△ADF.2.过C作CG∥EA交AF于H,交AD于G,若角BAE=25°,角BCD=130°,求∠AHC的度数好的还加5分 轮船顺水航行80千米所用的时间和逆水航行60千米所用的时间相同,已知水流的速度是每小时3千米,求轮船在静水中的速度 一道八下数学题如图,三角形ABC中,AB=AC,点D是BC上任意一点,过点D作DE平行AC,DF平行AB分别交AB、AC于点E、F.问当点D在BC上移动是,下列各个量：（1）角EDF；（2）AE+FC;(3)ED+DF中,哪些量保持不变?并说 一道八下数学题（急~）操作:将一把三角尺放在边长为1正方形ABCD中,并使它的直角顶点P在对角线AC上滑动,直角的一边始终经过点B,另一边与射线DC相交与点D,探究：（1）当点Q在DC上时,线段PQ与 八下一道数学题m+m分之一=2,计算m方分之m的四次方+m方+1的值. 八下数学题一道如图所示,已知矩形ABCD的长为a,宽为b,若S1=S2=½（S3+S4）,求S4的面积占矩形ABCD面积的几分之几?知道答案是八分之三,现需要过程.谢谢喽~~~ 八下的一道数学题某商场销售一批电视机,一月份每台毛利润是售出价的20%.二月份该商场将每台售出价降低10%,结果销售台数比一月份增加了120%.那么二月份的毛利润总额与一月份毛利润总额 八下 数学题： 要过程,并说明一下~~在人群较多的场所,信息传递很快,某居委会3人同时得知一则喜讯,经过两轮传递使得有864人的居民小区知晓率达50%,那么每轮传递中平均一人传递了几个人? 一道数学题,要解释过程甲.乙.丙三人完成一件工作,原计划按甲.乙.丙顺序每天轮流工作一天,正好整数天完成,若按乙.丙.甲的顺序每天轮流工作一天,则比原计划多用1/2天;若按丙.甲.乙的顺序 我班女生与男生的比是4：5,最近又转来一名女同学.这时女生与男生人数比是5：6,求现在全班人数 丽莉打一份文件 第一天打了总字数的五分之一 第二天比第一天多大了180字 这时已打得字数与剩下的字数的比是5：6 这份文件共有多少字?请用算术方法回答 我对一道数学题的思路有问题,对于任意实数a,(5-a)x2-6x+1的值恒为正数,求x的值,我的思路是分a大于、等于、小于0的三类,可不对,请问这个思路的问题出在哪里呢? 数学题的讲解思路和具体步骤如图1,Rt△ABC中,∠A=90°,tanB=3/4,点P在线段BC,AC上且使得四边形APQR是矩形,设AP的长为X,矩形APQR的面积为Y,已知Y是X的函数,其图像是过点（12,36）的抛物线的一部分（ “若数据12,11,10,9,8的方差为关于x的一元二次方程x^2-5x+m=0的一个根,求方程的另一根及m的值.” “设方程的另一根为y,由数据12,11,10,9,8的方差为2,又由根与系数的关系可得{y+2=5}、{2y=m},解得{y=3} 一道数学题,要算数方法,最好有讲解,本人较笨···小明有三角形、长方形、五边形的卡片共40张,这些卡片共有156个角,其中长方形和五边形的张数相同,3种卡片种各有多张? 经天文学家测算,太阳系外离地球最近的一颗恒星发出的光到达地球的时间是1.36乘10的八次方,已知光的速度是3乘10的五次方千米/秒,求该恒星与地球之间的距离