英语复数变化规律

追及问题（列方程解应用题）小强与小亮是邻居,更是形影不离的好朋友,每天早晨,每人都以3千米每时的速度步行,到离家1千米的学校上学,并且按时到校,一天,两人刚离开家6分钟,小强突然想 总是搞不懂追击问题,几道列方程解应用题,帮下忙两码头相距24千米,甲乙同时出发、同向航行,甲前、乙后,甲每小时28千米,乙每小时22千米,几小时后甲能追上乙?弟弟先走,每分钟40千米,哥哥后 列方程解应用题 追及小胖上学忘带笔,爸爸发现时,小胖正好离家512米,正以72米/分的速度走向学校 ,爸爸骑车以200/分的速度追赶,爸爸几分钟在途中追上小胖? 什么的气候 填词语 归纳一下线线平行,线面平行,面面平行,线面垂直,面面垂直……的定义和性质 一个求概率的问题：一个宿舍有六个人,请问其中四个人的生日在同一个月的概率是多少?一个求概率的问题：一个宿舍有六个人,请问其中四个人的生日出现在同一个月的概率是多少?请写出具 某寝室住有6名学生,至少有两个同学的生日恰好在同一个月的概率为（ ）.文科生不是很懂概率. （使用lf语句的嵌套形式时,else语句都是与离它最近的if语句相配） 请解释一下这句话的意思 举个例子顺便 从下列词语中至少选用两个词语运用比喻和排比两种修辞手法,写一段描写景物的话80字内 菜畦 轻捷 相宜 蟋蟀 人迹罕至 人声鼎沸 一寝室有4人,求最少有2人生日同在12月的概率?0372 在三角形ABC中,a、b、c分别为A、B、C的对边,且a^3+b^3=c^3,问此三角形为锐角三角形还是钝角三角形 在三角形abc中,角A＝1/3角B＝1/4角C,则三角形是钝角还是直角还是锐角 在△ABC中,如果∠A:∠B:∠C=2:3:5,那么这个三角形是什么三角形（“锐角”“直角”或“钝角”） 是那题列方程解应用题. 列方程解应用题1题如图（1）,一个梯子AB长2.5米,顶端A靠在墙AC上,这时梯子下端B与墙角C的距离为1.5米；梯子下滑后停在DE的位置上,如图（2）所示,测得BD长为0.5米,求梯子顶端A下落了多少米. 立体几何证明过程最常用到的定理例如初中学到的有关三角形,等腰三角形的性质等等就是证明立体几何最常用到的一些定理就对我现在高三了有关立体几何重一些常用性质基本忘光 问一个常见的立体几何定理的证明作--同过一条直线的两个半平面的截面,在这两个半平面上截得的两条直线平行 如果6人中有两个人生肖相同,那么生肖相同的概率为多少 6个人中有两个人属相相同的概率是多少 设锐角三角形ABC的内角A.B.C的对边分别为a.b.c,a=2bSinA 空间曲线参量方程的方向矢量问题为什么求空间曲线参量方程的X,Y,Z的导数即为方向矢量? 向量法推出直线方程点斜式 若P为△ABC的外心,且PA+PB=PC向量,则△ABC的内角C= 若P为△ABC的外心,且向量PA+向量PB=向量PC,则△ABC的内角C等于 若点P为三角形ABC的外心,且向量PA+向量PB=向量PC,求三角形的内角C 若P为三角形ABC的外心,且向量PA+向量PB=向量PC,则三角形ABC的内角C=可能是60度么 描述线面平行的判定定理（完整）高二上半学期必修二 “用反证法,证明线面平行的判定定理” 已知A,B,C是△ABC的三个内角,向量m=（1,-√3）,n=（cosA,sinA）,且m·n=-1, (1)求角A（2)若(sinB+cosB)/(sinB-cosB)=3,求tanC的值请教步骤 关于线面平行定理的证明（高一）书上说：一般地,有如下定理：平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行.既然这不是一个公理,那么怎么从基本的公理来证明这个定 如何证明线面垂直的性质一定要线面垂直的性质的详细证明过程 过生日的日记2月19日是我的生日,我的朋友送了个漏抖给我,写什么日记,我住着不下雪