动态模糊

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/29 01:55:00
若a^2-1=3a,则a^2+1分之a^2 1和2 a^2-3a+1=0 则a^2+1/(a^2)= a^2a^2-3a+1=0 则a^2+1/(a^2)= a^2/(a^4+a^2+1)= 如图,把一个转盘分成三等分,依次标上数字1、2、3连续自由转动转盘二次,指针指向的数字分别记作a、b,圆1半径为a,圆2半径为b,已知圆1到圆2=2求两圆相切概率 在角ABC中AD为角BAC的平分线,交BC于D,若AC=AB+BD,角C=30°,求角B的度数急用 如图△ABC中,∠A=60°,AD是角平分线,若AC=AB+BD,求∠B的度数 你觉得“老外”是一个贬义词吗? 如图,△ABC中,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,DE垂直AB于E,AD=BD.(1)求证:AC=BE(2)求∠B的度数 一个数的1/3是1/4,这个数的20%是多少? x(2a+1)=3x+(3a+2)的解是x=0,则a=( ) 比M的4分之一多百分之20的数 问 是M的4分之一+百分之20还是M的四分之一+(M的比M的4分之一多百分之20的数 问 是M的4分之一+百分之20还是M的四分之一+(M的四分之一*20%) 若M+|-20|=|M|+|-20|.则M是什么数 一个数的20%与这个数的1/4相差1.8,求这个数? 若2x+a=x-1的解是x=-4,求3a-2的值 ?小文和小颖做游戏,在两个被4等分的转盘上分别写有数字1,2,3,4,转动两个转盘,当转盘停止后,如果它...?小文和小颖做游戏,在两个被4等分的转盘上分别写有数字1,2,3,4,转动两个转盘,当转盘停止 人体动态特征指什么 已知a b c d是两两相交且不共点的四条直线,求证a b c d共面我压根就不懂题目是什么意思,看答案更愣了,答案有两种情况(1)无三线共点情况(2)有三线共点的情况,我想知道题目到底说的什 你认为邓稼先身上表现出来的 五千年的品质 的内涵是什么? 根号3+(-1)×(根号3-根号2) 如图,有两个可以自由转动的均匀转盘A、B.转盘A被均匀地分成3等份,每份分别标上1、2,3,转盘B被均匀的分成4等分,标上3456 苏教版小学五年级上册的所有四字词语和成语,急,越快越好 已知X,Y满足x+y=4,x^2-y^2=20,求x,y的值 已知x+y=4,x^2+y^2=20,求x-y的值 已知x+y=4 x方y-方=20 求x-y的值 2007(x+y)^2+2006|0.5y-1|=0 求x与y的值2007(x+y)^2+2006|0.5y-1|=0求x与y的值 x+y=2,x+Y^2=4,则X^2007+Y^2007= x=8是不是方程? 已知角α的终边经过点P(-2sin60°,2cos30°)求sinα的值 俺根据书上公式计算的,到底错在哪?2n-1 的应用不就是俺根据书上公式计算的,到底错在哪? 谢谢 2n-1 的应用不就是b车第三次遇见a所走的路应该是第一次遇见aa的5倍? 谢谢 8+3=X是不是方程?123为什么有些老师说它不是方程? a|c|>b|c|对吗? 已知角a的终边经过点P(m,2cos60°),且tana=-1/3求m