a?b?ab式的词语

大江保卫战中什么字能反映出人民子弟兵心系人民 大江保卫战一课中,第5小节,两个“哪里.就有.”表现了人民子弟兵( ),把（ ）留给自己. 如图,AB‖CD,∠A=∠C,BF=CE,∠AEB=110°,求∠DCF的度数. 在MATLAB中该怎么利用成程序解F=K*theta/((a+0.5*l)*sin(pi-theta))中的theta表达式 MATLAB for m=2:16;theta(m,1)=theta(m-1,1)+(pi/180)*(360/16) 实现的结果是什么 若函数f（x）=x^3-3a^2x+1的图象与直线y=3只有一个公共点,实数a满足y=x^3-3a^2x+1与水平线一般有1、2、3个交点,其中2个交点的可能性在其两个极值点.求一阶导数可得f'(x)=3x^2-3a^2,两个极值点分别在x 六一节那天,六一班全体同学都参加了比赛活动,其中有5/6的同学六一节,六一班学生每人都参加可比赛活动,其中有六分之五的学生参加了知识竞赛,有三分之二的参加体育竞赛,这两种都参加的 2x=5x–2用配方法做 (4*105)*(5*106)*(3*104)写出具体过程 104减去负3.6加上正5.2的和减去负4.3的和减去负105的和怎样做? 11年数学建模夏令营 垃圾清运的地图,请问要如何处理才能将其转换为坐标?那张地图是一个PDF文件。 请问数学建模夏令营A题的垃圾转运站距离或坐标数据在那有?若有可不可以发我一份. x²-3x+1=0 二元一次方程, x加y等于2x减y等于二那么y等于多少? s加y等于2x减y等于二那么y等于多少? 若2x+y=6 xy=2.5 求2x—y等于多少 若x^2+y^2+四分之五=2x+y那么y-x等于多少 2010年数学建模夏令营C题异常数据的处理方法?急用! （x^2）+（y^2）-2（t+3）x+2（1-4t^2）y+（16t^4）+9=01.t为何值时,方程表示圆?2.t为何值时,半径R的值大? 如图,已知OC⊥AB,OD⊥OE,图中相等的角有∠COE=∠AOD ∠BOE=COD对吗 我怀疑似乎错了 x-y+1大于等于0,x+y-2大于等于0,x小于等于1,求z=（x+2y)/(2x+y)的范围 当函数y=(1+ sinx)/(2- cosx)取最大值时,tanx=需要大概的解题步骤 当函数y=sinx+√3cosx(0≤x≤2π)取最大值时,x= （7/9－5/12＋2－11/6)x(－36）. 设集合A={x|2a-2≤x 6(x+1)^2=√36快 将《秋思》编一个故事诗：洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.复恐匆匆说不尽,行人临发又开封.将这首诗编成一个故事!此问题将在6：00之前结束 将《秋思》编一个故事 要400字左右的诗：洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.复恐匆匆说不尽,行人临发又开封.将这首诗编成一个故事! 如何将《秋思》变成一个故事?要交了! 两个;哪里有……哪里就有……;充分表现了人民子弟兵与人民群众的 . 两个那里有······哪里就有······表现出人民子弟兵急人民所急把——留给人民把——留给自己大江保卫战 设a,x∈R,且复数x^2+ax+1+3i 恒不是纯虚数,则实数a的取值范围是