必修一历史作业本答案

·求助有关于“幂的运算——幂的乘方——积的乘方”的相关数学计算题,1、-（-b）^3 乘 (-b)2、a^3 乘 a^2 +(-a^2)^3-(-a^3)^23、(a^n+1)^2 乘 (-a^3)^2n-1 幂的运算法则中“乘方指数是分子,根指数要当分母”是什么意思? 两道幂指对函数题1.设有两个命题：①关于x的方程9^x+(4+a)×3^x+4=0有解;②函数f(x)=log（2a^2-a)(x)是减函数.当①与②至少有一个真命题时,求实数a的取值范围2已知f(x)=log(a)(a^x-1)(a＞0,a≠1)(1)求f(x)的 同指数幂怎么运算? 幂指数互为相反数的函数的图像是怎样的比如说y=x^2和y=x^-2,这样幂指数互为相反数的图像有没有规律可寻,答者重谢. 计算 幂的乘方与积的乘方(1)、-[(-1/3)(-3x^2y^2)^3]^2(2)、[-5^m*(-5)^n]^2(1)、-[(-1/3)(-3x^2y^2)^3]^2=-[(-1/3)-27x^6y^6]^2=-(1/9)729x^12y^12=-81x^12y^12(2)、[-5^m*(-5)^n]^2 =[-5^m*-5^n]^2=[5^2m*5^2n]=5^2m+2n 积的乘方练习题 计算幂的乘方与积的乘方(x*x*x)^6+(-2x^4x^5)^2+(-3x^6)^3(x*x*x)^6+(-2x^4x^5)^2+(-3x^6)^3=(x^6*x^6*x^6)+[(-2)^2x^8x^10]+(-27x^18)=x^18+4x^18+(-27^18)=5x^18-27^18-22^18 幂的乘方 公式 是什么?没学过但是有作业,顺便给个例题：(a^3)^4=______ 不同底数幂的乘方公式 幂的乘方与积的乘方是同一个公式吗?是什么? 幂的乘方,指数是分数的公式是什么(7/3)^3/5= 幂的乘方公式怎么读幂的乘方是大概如（a^m）^ n的形式 推导幂的乘方运算性质 有关一道数学题用边长为60cm的正方形铁皮做一个无盖水箱,先在四角分别截去一个小正方形,然后把四边翻转90度角,再焊接而成（如图）,问水箱底边的长取多少时,水箱容积最大,最大容积是多 已知,tanα=2,求sin2α 一些数学题,要算式,有思路和解析.(“/”代表分数线,线前的为分子）1 .（1—1/2）乘（1—1/3）乘（1—1/4）乘.乘（1—1/100）分之（1+1/2）乘（1+1/3）乘（1+1/4)乘.乘（1+1/100）=?2.不能写成两个合 2012奶奶5月10日,文化部《“十二五”时期文化改革发展规划》正式发布.指出到“十二五”期末免费开放博物馆数量达2500个,是中国博物馆的七分之五.中国博物馆总数达多少个?2012年5月10日,文 小学混合简便运算定律 小学如何运用运算定律进行简便运算 高等数学求极限运算,是不是可以只学定理,和公式就可以? 小学所有学过的运算定律和算式. 指出下列各题的简便算法运用了什么运算定律或运算性质（1)365+729+635＝1000+729（2）24020×5＝1200100(3)1285-163-137＝1285-300(4)38×107＝38×(100+7)＝3800+546 这个图形中有多少个正方形?数了n遍,得到不同的数字 :,感觉太容易数乱了, 初二数学几何题（如图） 写出小学数学上课本的所有知识【包括定义 公式 结论 等】 帮我整理一下平面几何的公式及概念(追分) 求解一个小学数学几何题?E是平行四边形ABCD的CD边上的一点,BD、AE相交于点F,已知三角形AFD的面积是6,三角形DEF的面积是4,求四边形BCEF的面积为多少? 小学数学几何题3道【附图①图中,阴影部分面积是15平方分米,梯形的上底是5分米,下底是9分米,梯形面积是多少?②EF是梯形ABCD的中心线,已知图中阴影部分面积是15c㎡,求梯形ABCD的面积.【提示 把一个梯形的上底延长2米,则面积增加4平方米,并且原梯形变成一个长为6m的长方形.原来梯形面积是多少? 小学数学求解 几何题 5年级 在线等如图所示 求解为什么 如图,从A 点到B 点的最近路线有多少条