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要用90厘米的铁丝做一个长方形的教具,使长比宽多5厘米,求长方形教具的面积. 从百草园到三味书屋:段落赏析~不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄 邓稼先和钱学森各任什么职位,谁的功绩大邓稼先和钱学森在中国各在什么地方有巨大贡献,他们谁的功绩大?中国还有哪些类似于他们一样,名字响当当的科学巨匠 十 看←的十,哪个是一二三四象限 正数的是一三还是负数的是一三? 横坐标是正数,纵坐标是负数的点在第【 】象限：横坐标是负数 纵坐标是正数的点在第【 】象限 一次函数K为负数函数图像在第几象限?K为正数又在第几象限？ 反比例函数如果K是负数它图像经过哪两象限?如题 当m为何值时,关于xy的二元一次方程组2x-y=m,x-y=1的解是正数? 钱学森、邓稼先、袁隆平三位伟大的科学家哪位在世界上比较有名?、钱学森、邓稼先、袁隆平三位伟大的科学家哪位在世界上比较有名? 从百草园到三味书屋 课后习题解答二、1.用“不必说...也不必说...单是...”造一段话.三、用动词写一段话 邓稼先、钱学森、袁隆平的身上有哪些共性的特征 介绍钱学森,邓稼先,袁隆平科学探究的过程及成就? 用76厘米的铁丝,做一个长方形,要使宽是16厘米,长应是多少厘米? 袁隆平和钱学森哪个更伟大? 哪些词语可以形容钱学森,哪些词语可以形容袁隆平? 用76厘米的铁丝围一个长方形,要使宽是16厘米,长应是多少?要用方程解 用76厘米长的铁丝做一个长方形,要使长是22厘米,宽应当是多少厘米 有76厘米长的铁丝做一个长方形,宽是16厘米长应该是多少 求正整数1,2,3.999所有数码之和的和? x＝30,y＝45.从甲地到乙地,汽车在上坡时的行驶速度为每小时60千米,下坡时的行驶速度为每小时90千米,共用了1小时,返回时用了12分之13小时,从甲地到乙地的上坡和下坡路各是多少千米别人的答 有一根86厘米长的铁丝,做一个长25厘米的长方形教具模型,宽是多少?列出方程 2元1次方程：从甲地到乙地,汽车上坡时的速度伟60千米/时,下坡速度为90千米/时, 用一根长76厘米的铁丝做成一个长方体的教具,要使宽16厘米,那么长多少厘米.方程解 《爱的教育》读后感 600字 《从百草园到三味书屋》赏析,会的回答!1.这两部分是怎样过渡的?并说出过渡段表达了作者怎样的情感?2.写百草园生活的文字中,写了百草园那些季节景物?详写了哪些?3.写百草园生活,用简洁 爱的教育读后感20字 用一根76厘米长的铁丝,做一个长为20厘米的长方开框架,宽应是多少厘米? 一根长76厘米的铁丝,做一个长方形框架,要使长是宽的3倍,长应是多少厘米 一根长76厘米的铁丝做一个长方形框架,要使长是宽的三倍长应该是多少厘米 有一根64厘米的长铁丝,刚好能做一个长为22厘米的长方形框架,长方形框架是多少? 爱的教育 读后感 300急 爱的教育读后感20