八进制数转换为十进制

小学数学一年级下册暑假作业把1到12分别填到图中的圆圈中（1、9已填好）,使每个小正方形上的四个数相加的和都等于25.注：有六个正方形,1填在左上角,9填在右下角. 暑假作业一年级下册数学19页 四年级下册数学暑假作业45页第五题急！急！急！急！急！急！急！急！急！急！急！急！急！急！急！ ______________________________|1 3 口7 口11||口2 3 5 口13||口2 2 口 8口| ---------------先发现规律,在填空! 在8×8的方格子中染上黑白两色,使得各行各列都有一种颜色的方格6个,另一种颜色的方格2个,且黑白方格的总数相同. 找规律：3、4、7、12、19、28、（）、（）填（）中的数. 如图一,有几个长方体?家里分两派：一派说8个,一派说13个. 这么一道题,是三个圆,一个套一个,摆成"品"字形,就形成了七个格子,每个圆内被分割为4部分,将1-7七个数字分别填入每个格子,使每个圆内的数字相加都等于15,我怎么算只能加到14, 如图第二题只有六个格子, 1、橘子、香蕉、西瓜、菠萝问题；以上水果,如果让你去买水果,你准备多买什么水果,为什么?2、单位换算：7元=（）分这道题是不是印刷错了,如果没有,那么正确答案是什么?3、一支钢笔可以 剪一刀使一个长方形变成三个三角形 如何使101-102=1成立?只能挪动一个数字哦 101-102=1 挪动一个数字让等式成立 101-102为什么等于1?不改变得数，只改变减数的性质。不要乱答啊！ 101*101分之1-101分之1等于多少? 101减102等于一,你可以任意的去掉其中一个数（0,1,2,)请问去掉那个数等于一? 101-102=1移动数字,怎么才能成立? 101-102=1 移动一位数字使等式成立 62－63=1移动一个数字使等式成立,不能移动运算符号 只改变一位数字的位置,使等式成立101-102=1,运算符号不动只改变其中一位数字的位置,使下式成立101-102=1,但运算符号不能动. 62-63=1移动一个符号,不能移数字,怎么使等式成立 62-63=1 只移动一个数字或一个符号,使等式成立把修改后的等式写出 62-63=1,只能移动一位数字,不能移动运算符号,等号,以及交换数字使得等式成立,如何移动? 62-63=1怎样移动一个符号使等式成立? 101-102=1 101102可以任意移动一个数 使等式成立 用加减乘除或括号将4,5,-6,10连成一道算式,使其结果为224,每个数都用到而却只能用一次 用3,3,8,8及适当的运算符号与括号,组成一道算式,可使计算结果为24,这道算式是什么 下面各组数中添上运算符号或括号,使算式成立.4（ ）13（ ）8（ ）1=24 11（下面各组数中添上运算符号或括号,使算式成立.4（ ）13（ ）8（ ）1=24 11（ ）2（ ）3（ ）7=24 小马虎在计算一个数除以四分之三时,看成了乘四分之三,结果得到八分之三,该题的正确结果是多少?要有算式和思路。 括号四分之一加八分之三括号完除以括号四分之三减十六分之一括号完 地等式计算. 八分之五除以二表示把八分之五平均分成( )份,求其中的( )分是多少,其实也就是求（ ）的（ ）是多少. 八分之五是把单位一平均分成八份,表示这样的五份,还可以看作把（ ）平均分成（ ）份,表示其中的一份