宁波黄泰技校有作业么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/07 09:42:44
计算:已知5.23的a次方=1000,0.00523的b次方=1000,求1/a-1/b的值 已知3.74^x=10000,0.374^y=1000,求1/x-1/y的值重复一遍..:已知3.74的x次方=1000 0.374的y次方=1000,求(x分之1)减去(y分之1)看得懂不?效率!~ 计算:(2+1)(2的平方+1)(2的4次方+1).(2的2n次方+1). (2+1)(2的平方+1)(2的4次方+1).(2的2n次方+1)=? (2+1)(2的平方+1)(2的四次方+1).(2的2N次方+1)补充N为正整数 计算:(2+1)(2的平方+1)(2的四次方+1)…(2的2N次方+1)的值拜托了各位 如题. 1.(3+1)(3的二次方+1)(3的四次方+1)(3的八次方+1).(3的2n次方+1)=?2.(1+1/2)(1+1/2的二次方)(1+1/2的四次方)(1+1/2的八次方)+1/2的十五次方=?3.已知x,y为正整数,且4x的二次方—9y的二次方=31,求x,y的值要过程, 1)求 (2+1)(2平方+1) (2四次方+1)……(2的2n次方+1)+1 (n为正整数)的答案.还有2) (3+1)(3平方+1)(3四次方+1)……(3的2008次方+1)减 二分之 3的4016次方 明天要交作业,麻烦各位了, (2+1)(2的平方+1)(2的四次方+1).(2的2N次方)+1补充N为正整数 计算:(2+1)(2的平方+1)(2的4次方+1)…(2的2n次方) 判断下列哪些是平方数.3647 6889 3048 5625 75的2次方=5625 可写成?85的2次方=7225 可写成?为了解决这个问题,考察个位上的数字喂5的正整数的平方,任意一个个位数为5的正整数可写成10n+5.即求(10n+5)的平方的值(n为正整数),分析n=1,2,3· -4的2013次方乘?的2014次方等于多少 负13分之5的2013次方乘5分之13的2014次方 已知(m+1)x的4次方-x的n次方+3x-8是二次三项式求(m+n)的2009次方fgdffg 已知x的平方-3x-1=0,求x的平方+x的-2次方-2013的值15:30前 零点零四的2014次方乘以五的2015次方的2次 计算1÷(-1)+÷2014-(-4)×(-1)2015的次方所得的结果是A:-1 B:-5 C:5 D:9题目是1÷(-1)+0÷2014-(-4)×(-1)2015的次方 (3分之1)的n次方=8分之27n等于什么?(初中知识) 2分之3的a次方×27分之8的b次方=3分之二,求a-3b+2的值 (-0.25)2011次方乘4 2012次方 (-0.25)的2011次方乘4的2011次方急 一元一次方甲和乙从东西两地同时出发,相向而行,两地相距100km,甲每小时走6km,乙每小时走4km,如果甲带的一只狗和甲同时出发,狗以每小时10km的速度向乙后即回头奔向甲,遇到甲又回头背向乙, 用一元一次方古代有这样一个寓言故事:驴子和骡子一同走,他们驮着不同代数的货物,每袋货物都是一样重的.驴子抱怨负担太重,骡子说:“你抱怨干嘛?如果你给我一袋,那我所负担的就是你 某商品标价165元,若以九折出售,仍可获利百分之十,则该商品的进价是多少元 一元一次方的希腊数学家丢番图的墓碑上记载着,他生命的1/6是幸福的童年,再活了他的1/12,两颊长起了细细的胡须;又度过了一生的1/7,他结婚了;再过5年,他有了儿子,感到很幸福:可是儿子 1)1+2-3-4+5+6-7-8+.+2002 2)1+(-2)+3+(-4)+(-1)n+1的次方n3)满足(a-b)的2次方+(b-a)|a-b|=ab,一定不满足的关系是 A.ab小于0 B.ab大于0 C.a+b大于0 D.a+b小于0 【^为次方】(2-1)×(2+1)×(2^2+1)×(2^4+1)...(2^32+1)+1求详细的解题的各位数字是几?(只知道答案是6,2.如果多项式x^4-(a-1)x^3+5x^2-(b+3)x-1 不含x^3和x项,求a和b的值各为多少?【这个x不是× 若a b是有理数,且a的2001次方+b的2001次方=0若a b是有理数,且a的2001次方+b的2001次方=0,则A、a+b=0 B、a-b=0C、a+b=0D、a×b=0 有理数a等于它的倒数,有理数b等于它的相反数,则a的2007次方加b的2007次方等于?尼玛有人吗? 火急,一道数学题如下,已知10的a次方=20 ,10的b次方=0.2,求9的a次方÷32的b次方的值,要数学题的答案过程及解题思路解析, 4又3分之2除以负2又3分之一加0.125的10次方乘8的9次方的答案是多少啊(数学题)谢谢了,最好吧过程写出来,知识分子们救救我们中学生吧