用如虎添翼造句

已知如图：AD∥BC.E是CD的中点.AE平分∠DAB.BE平分∠ABC.求证：AD+BC=AB. 如图,AD//BC,AE,BE分别平分∠DAB,∠ABC,CD过点E,求证:AB=AD+BC. 如图,D是AB的中点,E是BC的中点,BE=五分之一AC=2cm,求线段DE的长. 如图 点D、E分别是线段AB、BC的中点 BE=1/5AC=2cm 求线段DE的长度(要过程0 如图,延长线段AB到C,使BC=2AB,D是AB的中点,而E、F是BC上的点,且BE:EF:FC=1:2:5,AC=36cm,求DE与DF的长如图,延长线段AB到C,使BC=2AB,D是AB的中点,而E、F是BC上的点，且BE:EF:FC=1:2:5,AC=36cm,求DE与DF的长 在三角形ABC中,AB,BC的中垂线DE,DF交于点D,DE交AC于M,DB交AC于点N若角BDE=角CDB求证AM=CN 如图,在三角形ABC中,DB是角B的平分线,DE平行于AB交BC于E,角BDE=35°,角C=46°,问角CDE是多少度? 已知:在三角形ABC中,点d,e分别在AB,BC的边上,∠BDE=∠BAC,AB=AC=a,DB=DE=b,且a>b,求三角形ABE,三角形CDE,梯形ADEC的面积 如图,S△ABC=1,且D为BC的中点,AE:EB=1:2,求S△ADE 如图,点C是线段AB上一点,点D,E分别是线段AC,BC的中点.如果AC=3厘米,BC=2厘米,求DE为多少?—·———·————·———————·————————·————A D C E B 已知如图,C是线段AB上一点,AC;BC=2；3,E,F分别是AB,BC的中点,且EF=3厘米,求AB的长 如图,C、D将线段AB分成2：3：4三部分,E、F、G分别是AC、CD、DB的中点,且EG=24cm,则AF的长是 如图,C、D将线段AB分成2∶3∶4三部分,E、F、G分别是AC、CD、DB的中点,且EG=12cm,求AF的长. 如图,AD‖EG‖BC,EG分别交AB,DB,AC于点E,F,G,已知AE比EB=3比2,AD=6,BC=10,求FG的长 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,以点C为圆心、CA为半径的圆与AB,BC分别交于 已知：AD‖BC AE平分∠DAB BE平分∠ABC 求证：AB=AD+BC 已知：如图1,线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB.已知：如图1,线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB,我们把如图1的图形称之为“8”字形；如图2,在图1的条件下,∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于点P,并且 给出五个条件：①AE平分∠BAD；②BE平分∠ABC；③E是CD的中点,④AE⊥EB；⑤AB＝AD+BC（2）请你以其中三个作为命题的条件,写出一个不一定能推出AD∥BC的正确命题,并举例说明. 扩散现象和分子热运动有什么区别,两者用肉眼一定都看不到吗?但是二氧化氮和空气扩散实验肉眼看得到? 如图,D是AB的中点,E是BC的中点,BE=五分之一AC=2cm,求线段DE的长 如图,已知AD=2分之1DB,点E是BC的中点,BE=5分之1AC=2㎝,求线段DE的长度 如图所示,AD=2/1DB,E是BC的中点,BE=5/1AC=2cm,求线段DE的长A.d.b.e.c P为线段AB上任一点,M,N为PA,PB中点,MN=10求AB 如图,已知五角星ABCDE,求角A+角B+角C+角D+角E的度数 如图,五角星ABCDE,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数 设计实验,探究观察光在空气中沿直线传播的现象.写出实验材料,现象和结论. 已知点AB是直线AB上两点,且AB=10,点P是射线BA上一点(点P不与AB重合)M是PA的中点,N为PB的中点,求线段MN 已知长为12厘米的线段AB上有一点P,点M,N分别为PA,PB的中点,则线段MN=( ) 多少平方米配备几个灭火器 全球气温升高对中国物种的生存的影响 如何防止全球气温升高?分析原因,提出解决方案. 质量重250克,体积80立方厘米,求密度,要有完整公式.