测你将来有什么样的成就

如图,Rt△ABC中,∩ABC=90°,以AB为直径的圆O交AC于点D,过点D的切线交BC于E.求证：DE=1/2BC 三国演义可以用什么词来形容 用哪些词语来形容三国演义不是形容某个人的，是形容整个三国演义的！ 怎样用词形容《三国演义》急 1.有3盏白炽灯,甲 pz220v 15,乙 pz220v 40,丙pz220v 100,将他们并联在家庭电路中,他们那个最亮?为什么?2.把两个小灯泡并联后接到电源上,闭合开关,发现L1比L2亮,为什么? 如图,在三角形abc中,ac等于ab,ad平分角bac,求证.三角形abd全等三角形acd 如图在三角形ABC中,AD平分角BAC.求证1:三角形ABD的面积比三角形ACD的面积等于AB比AC.2:BD比CD等于AB比AC. 一个数有3个因数,这个数一定是 如图,AB=AC,AD=AE.求证角B=角C. 如图AB=AC,AD=AE,求证角B=角C △ABC内接于圆心O,AB是圆心O的直径,点D在圆心O上,过点C的切线交AD的延长线于点（1）求证：DC=BC.（2）若AB=5,AC=4,求tan角DCE的值. 初二物理第十七题要怎么写? 如图,ad是三角形abc的角平分线,de,df分别是三角形abd和三角形acd的高.求证ad垂直平分ef 如图,ad是三角形abc的角平分线,de,df分别是三角形abd和acd的高.求证ad垂直平分ef 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,分别以直线AC、BC为轴,把△ABC旋转一周,得到两个不同的圆锥求这两个圆锥的表面积,若以AB为轴.旋转一周,求这个几何体的表面积 已知△ABC中,角A、B、C的对边分别是a、b、c,且满足(2b-c)cosA-acosC=0 （1）求角A的大小,(2)...已知△ABC中,角A、B、C的对边分别是a、b、c,且满足(2b-c)cosA-acosC=0 （1）求角A的大小,(2)若a=根号3 已知△ABC中,角A、B、C的对边分别是a、b、c,且满足(2b-c)cosA-acosC=0 求角A的大小 如图,D在AC上,E在AB上,AB=AC,角B等于角D,求证AD=AE... 冬天,李明同学插上电热取暖器后,发现室内电灯变暗了,他用电压表测量供电电压,结果发现不接取暖炉电压是210V,接上后电压为200V,他用的取暖炉上有“220V,1000W”的字样,由此可以知道供电电路 我想这题应该很简单,答案都在书上,可是我没有书,明天早上老师还有检查,不要说多余的话,不要说什么自己找之类的话,1.某学生为了探究温度计的工作原理,用墨水瓶及一个细吸管制成了如右 1．一松木块的密度是0.4×10 3 kg/m 3 ,读作________________,把它锯掉3/4,剩下的松木块密度为________________.（题型一） 2．一块石碑,长50cm,宽20cm,质量为0.75t,则它们的密度是_____kg/m 3 ． 两盏灯L1,L2的额定电压分别是8V,6V.将两盏灯串联接入9V的电路中,灯L2恰好能正常发光,则L1,L2两盏灯的额定功率之比是（ ）A 2：3 B 32：9 C 9：4 D 64：9最好说说过程还有一 道：将灯泡直接接到电 初二物理很简单吗?是吗? 在RT△ABC中,AB=3,AC=4,角A=90°把△ABC绕直线AC旋转一周得到一个圆锥,其表面积为S1,【下面还有】把△ABC绕直线AB一周得到另一个圆锥,其表面积为S2,则S1：S2（）A 2:3 B 3:4C 4:9D39:56 Rt△ABC中,∠C=90°,AB=根号5,AC=3,以直线BC为轴旋转一周得到一圆锥,则这个圆锥的侧面积为?表面积为? 【2道物理题,注意：第1题可直接写答案,第2题请写出解题过程】1、一铅块用细线挂在一个充气的小气球下面,把它放在水中某处,恰好处于静止状态,如果往池中缓慢注入一些水,则铅块及气球将 用层次分析法分析下面的短语,有歧义的分别分析（1）她弟弟喜欢中国小说（2）安徽和江苏的部分地区 学校三个课外小组,语文小组人数是三个小组人数的三分之一,数学小组比语文小组少12,科技小组与数学小组人数的比是4：3,语文小组有多少人 用层次分析法 分析下列歧义词组a.访 问 英 国归 来 的 科 学 家b.访 问 英 国 归来 的 科 学 家 学校数学小组和语文共有学生60人,数学小组的人数是语文小组的1.5倍,两个小组各有多少人? 用层次分析法分化下面的多义短语(1)几个兄弟院校的代表； （2）张兰和李彤的同事 ；（3）望着远处的学生；（4）我想起来了 ；（5）他知道这件事没关系. 用层次分析法分析多义短语 1部分被侵占的国家 2分配好单位 3他反对哥哥袒护妹妹 4看打篮球的孩子 用划线分析复句的层次和关系 因为我们是为了人民服务的,所以我们如果有缺点就不怕别