秋天来了田野里的稻谷

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/31 07:32:25
水平桌面上的烧杯装有浓盐水,如果向烧杯内加水,如图,则溶液对烧杯底的压强将(  )A、增大B、减小C、先增大后减小D、先减小后增大快 如图 图2-24 取8个相同的玻璃杯,分别装入不同量的水,按水量多少,从左至右将杯子排列在桌子上,如图 图2-24 取8个相同的玻璃杯,分别装入不同量的水,按水量多少,从左至右将杯子排列在桌子上, 阅读下列一段老师与学生的对话,分析回答问题.学生:我不想读书了!班主任:那怎么行?学生:学习没用------班主任:谁说没用?不学习你怎么考大学?学生:考大学干什么?出来也不一定找到工 一个老师总是不找一位同学回答问题,为什么 下面是一段老师询问迟到学生的对话,请补充完整.老师( )问:“( )”“( )”小明( )回答,道“( )”老师( )说:“( )”“( )”小明( )说. 填充用英语怎么说 填出用英语怎么说?填出(汉译英) ‘请把它填出来’用英语怎么说题是Please ( ) it ( ) 甲乙两人分别从相距SKM的两地出发,若同向而行,则T1小时后,快者追上慢者,若相向而行,T2小时后,相遇,那么,快者是慢者速度的几倍? 甲乙两人分别从相距S千米的两地同时出发,若同向而行,则t1小时后,快者追上慢者;若相向而行,则t2小时后两人相遇,那么快者的速度是慢者的_______倍速度回答呀! 甲乙两人分别从相距8千米的两地同时出发,若同向而行,则t1小时后,快者追上慢者;若相向而行,则t2小时后两人相遇,那么快者速度是慢者速度的多少?请问谁给做一下? A,B两地相距skm,甲乙两人分别从A,B两地相向而行直至相遇,甲的行程为s甲,乙的行程为S乙,则s,s甲,s乙,三者之间的关系是( ) 不同的国家,不同的地区有着不同的文化和风俗习惯.正是由于这五花八门的习俗才构成了我们多姿多彩的花花世界.请你根据下面提示写一篇短文,介绍一下你的家乡有什么样的风俗习惯.要求 常住人口+流动人口最多的是哪省 一个长方体的长是24厘米高8厘米沿水平方向剪成两个小长方形,表面积增加240平方厘米原长方体体积是几 小华上山的路程为2s,速度为v1,下山的路程为3s,速度为v2,那么小华上山,下山的平均速度是[ ]这是填空题 一个长方体,把它的表面积增加24平方厘米,它就变成了一个正方体,已知现在长8厘米,求原来长方体的表面积 1个人上山和下山的路程都是s,上山的速度为V1,下山的速度为V2,问这个人上山和下山的平均速度是多少?(代数式 现在可以吃的野菜有哪些? 有几种野菜可以吃啊 作文《我的校园》700字左右 如何吃野菜,哪些野菜可以吃 海洋中的藻类植物,习惯上依其颜色分为绿藻(分布于海水的浅层)、褐藻(中层)和红藻(深层)只针对于这三种藻类来说,依其呈现的颜色而得名,怎么解释他们的分布和光的关系呢? 海洋中的藻类植物,习惯依其颜色分为绿藻、褐藻和红藻.根据什么?它们在海水的垂直分布依次是浅、中、深,这与光能的捕获有关吗? 反应2A=4B+C,恒温恒容密闭容器中初始时 c(A)=2、5 MOL/(L×MIN),c(B)=1、56MOL/(L反应2A=4B+C,恒温恒容密闭容器中初始时 c(A)=2、5 MOL/(L×MIN),c(B)=1、56MOL/(L×MIN),c(C)=0、39MOL/(L×MIN),4min时,c(A)=2MOL/(L 将凌长4厘米的正方形切成凌长1厘米的小正方体可以切 有一个正方体,凌长是六厘米,如果把这个正方形切成凌长是两厘米的小正方形的面积是多少? 在一个凌长为3厘米的正方体木块的每个面的中心挖一个相通的长方体洞.洞口是边长为1厘米的正方形.↓挖洞后所剩木块的体积是多少? 关于线性代数特征值的问题 蜚蠊(蟑螂)会冬眠吗?权威点解答,麻烦了大师们麻烦详细点,有根据点,因为我觉得蟑螂冬天少了,所以我想知道它会不会冬眠,别告诉我太多,只需要关于它会不会冬眠的知识就好,谢谢 颜料干了怎么办? 在某恒温恒容的密闭容器内发生反应:2A(g)+B(g) C(g)-;ΔH<0 .开始充入2 mol在某恒温恒容的密闭容器内发生反应:2A(g)+B(g)C(g)-;ΔH<0 .开始充入2 mol A和2 mol B,并达到平衡状态,下列说法正确