计算器运用与功能探索任选一个正数,执行下列操作:加1,再去倒数.将所得到的结果不断进行上述操作……你发现了什么?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/06 02:38:44
计算器运用与功能探索任选一个正数,执行下列操作:加1,再去倒数.将所得到的结果不断进行上述操作……你发现了什么?
计算器运用与功能探索
任选一个正数,执行下列操作:加1,再去倒数.将所得到的结果不断进行上述操作……你发现了什么?
计算器运用与功能探索任选一个正数,执行下列操作:加1,再去倒数.将所得到的结果不断进行上述操作……你发现了什么?
得到的数无限接近常数
也就是黄金分割常数
计算器运用与功能探索任选一个正数,执行下列操作:加1,再去倒数.将所得到的结果不断进行上述操作……你发现了什么?
关于“计算器运用与功能探索”(七年级上册)任选一个三位数(要求:百位数比个位数至少大2),将这个数的百位、十位、个位数字顺序完全颠倒,得到另一个三位数,用其中较大的那个三位
利用计算器探索规律:任选1,2.,3,4,5,6,7,8,9中的一个数字,将这个数字乘以三再将结果乘以37037发现什么规律,你能解释这一规律吗
8(计算器的使用)第6题:利用计算器探索规律:(此转下)任选1.2.3.….9中的一个数,将这个数乘3,再将结果乘37037.你发现了什么规律?在9:50之前给我回答.
计算器中的GT功能
计算器具有哪些功能
利用计算器探索规律:任选1,2,3,..9中的一个数,将这个数乘3,再将结果乘37037,问什么规律?
利用计算器探索规律:任选1,2,3,…,9中的一个数,将这个数乘以3,再将结果乘以37037,你发现了什么规律?
如图,已知AB‖CD,分别探索下列四个图形中∠P与∠A,∠C的关系,请你从所得的四个关系中任选一个加以说明.只要后两个的,解释下为什么有这样的关系
采用java语言编写一个计算器,该计算器能对正数、负数(这里的正数、负数包括小数)进行加、减、乘、除运
如图所示,已知AB∥CD,分别探索下列四个图形中﹤P与﹤B,﹤D的关系,请你从所得的四个关系中任选一个加以说明
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如何运用电脑上的计算器算根号下22分之一的8次方 急