智力数学或哲理故事五蕴六尘大哥,小弟笑天,冒然来访,小时候看过一个不知道智力数学还是哲理故事的题目,就是好象多少个人分一定数目但不能平分的梨子,最后加一个梨子就分好了,而且还
智力数学或哲理故事五蕴六尘大哥,小弟笑天,冒然来访,小时候看过一个不知道智力数学还是哲理故事的题目,就是好象多少个人分一定数目但不能平分的梨子,最后加一个梨子就分好了,而且还
智力数学或哲理故事
五蕴六尘大哥,小弟笑天,冒然来访,小时候看过一个不知道智力数学还是哲理故事的题目,就是好象多少个人分一定数目但不能平分的梨子,最后加一个梨子就分好了,而且还是剩下一个,等于那个梨子解决了所以分争之后而且完壁归赵了,还听说一个故事,就是原朱融基总理好象为了解决国企之间相互拖欠的呆死帐问题,从国库调出多少亿的资金,从源头注人,流通经过各个渠道解决问题后再原数返交国库,两个问题有由小见大异曲同工的味道,希望能从大哥处知道详尽答案,因为感觉你有如农谚'天上的你晓得一半,地上的你全晓得',所以我只找你一个人,盼速复,小弟还等着它论证大事类,哈哈,下回我会补上见面礼的,3166!
智力数学或哲理故事五蕴六尘大哥,小弟笑天,冒然来访,小时候看过一个不知道智力数学还是哲理故事的题目,就是好象多少个人分一定数目但不能平分的梨子,最后加一个梨子就分好了,而且还
手头没有现成得,回忆一下:
那个老者死前把家里立遗嘱,
家里17匹马,老大得1/2,老二1/3,孙子1/9,没法分
然后老者加了一匹=18,如下:
1/2=9
1/3=6
1/9=2
打字太累,就着么多巴
高斯的故事
高斯念小学的时候,有一次在老师教完加法后,因为老师想要休息,所以便出了一道题目要同学们算算看,题目是:
1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ?
老师心里正想,这下子小朋友一定要算到下课了吧!正要借口出去时,却被 高斯叫住了!! 原来呀,高斯已经算出来了,小朋友你可知道他是如何算的吗?
高斯告诉大家他是如何算出的:把 1加 至...
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高斯的故事
高斯念小学的时候,有一次在老师教完加法后,因为老师想要休息,所以便出了一道题目要同学们算算看,题目是:
1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ?
老师心里正想,这下子小朋友一定要算到下课了吧!正要借口出去时,却被 高斯叫住了!! 原来呀,高斯已经算出来了,小朋友你可知道他是如何算的吗?
高斯告诉大家他是如何算出的:把 1加 至 100 与 100 加至 1 排成两排相加,也就是说:
1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100
100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1
=101+101+101+ ..... +101+101+101+101
共有一百个101相加,但算式重复了两次,所以把10100 除以 2便得到答案等于 <5050>
从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学,也因此奠定了他以后的数学基础,更让他成为——数学天才!
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