为测定某锌粒样品中锌的质量分数,向盛有159g锌粒的烧杯中加入过量稀硫酸.锌(杂质不与稀硫酸反应)完全反应.反应过程测得烧杯和药品的质量与反应时间的数据记录如下:⒈则完全反应后

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/25 13:35:33

为测定某锌粒样品中锌的质量分数,向盛有159g锌粒的烧杯中加入过量稀硫酸.锌(杂质不与稀硫酸反应)完全反应.反应过程测得烧杯和药品的质量与反应时间的数据记录如下:⒈则完全反应后
为测定某锌粒样品中锌的质量分数,向盛有159g锌粒的烧杯中加入过量稀硫酸.锌(杂质不与稀硫酸反应)完全反应.反应过程测得烧杯和药品的质量与反应时间的数据记录如下:
⒈则完全反应后生成氢气的质量.
⒉锌粒中锌的质量分数(精确到0.1%)

为测定某锌粒样品中锌的质量分数,向盛有159g锌粒的烧杯中加入过量稀硫酸.锌(杂质不与稀硫酸反应)完全反应.反应过程测得烧杯和药品的质量与反应时间的数据记录如下:⒈则完全反应后
生成氢气的质量为:115-114,6=0.4g
设:锌的质量为x
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
65 2
x 0.4
x=13g
锌粒中锌的质量分数为:13g/159g=0.0833=8.3%

经测定某铁矿石样品中含铁59.5则样品中氧化铁的质量分数为多少? 为测定某锌粒样品中锌的质量分数,向盛有159g锌粒的烧杯中加入过量稀硫酸.锌(杂质不与稀硫酸反应)完全反应.反应过程测得烧杯和药品的质量与反应时间的数据记录如下:⒈则完全反应后 化学初三溶质质量分数方程计算某纯碱样品中含有少量氯化钠.为测定样品中碳酸钠的质量分数,现称取该样品11g,加入盛有50g稀盐酸的烧杯中恰好反应,最后称的烧杯中溶液的质量为56.6g.(1) 为测定某黄铜样品中锌的含量,某同学称取20g黄铜(铜和锌的合金)样品于烧杯中,向其中加入稀硫酸至不再产生气泡为止,共消耗100g质量分数为9.8%的稀硫酸,请计算:1、该黄铜样品中锌的质量 某化学兴趣小组为测定生铁样品中单质铁的质量分数,取一只烧杯,称得其质量为70.4g,加入一定量生铁样品碎屑,称得烧杯和样品的总质量为102.4g,向产有生铁样品的烧杯中加入稀硫酸,边加边搅 为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取22.2克石灰石样品,放入盛有146克稀盐酸……为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取22.2石灰石样品,放入盛有146g稀盐酸的烧杯中,石灰石中的碳 为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取22.2克石灰石样品,放入盛有146克稀盐酸……为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取22.2石灰石样品,放入盛有146g稀盐酸的烧杯中,石灰石中的碳 为测定纯碱样品中碳酸的质量分数,小铭称取了样品11克,加入盛有SO克稀盐酸烧杯中,称的烧杯中溶液质量为56.6克,计算SO2的质量? 某兴趣小组为测定大理石样品中碳酸钙的质量分数,向盛有12.5g大理石样品的烧杯里逐渐加入20.8g稀盐酸后并称量,记录如下:加入盐酸次数: 1 2 3 4 5烧 某兴趣小组为测定大理石样品中碳酸钙的质量分数 向盛有12.5g大理石样品的烧杯里..(接上)逐渐加入稀盐酸 直至不再产生气体 共用去稀盐酸73g 称量烧杯里剩余物质质量为81.1g 且大理石中 有不纯的硝酸铵NH4NO3,测定样品中氮元素的质量分数为38%,该样品中有可能混有的杂质是? 为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数取24g样品,放入盛有148g稀盐酸的烧杯中石灰石中的碳酸钙完全反应PS:烧杯里物质的质量变为163.2g(1)石灰石中碳酸钙的质量分数.(2)盐酸中溶质的 某兴趣小组为测定大理石样品中碳酸钙的质量分数,向盛有12.5g大理石样品的烧杯里逐渐加入稀盐酸↘↖(接)至不再产生气体为止,共用去稀盐酸73g,称量烧杯里剩余物质质量为81.1g (大理石 为测定石灰石中碳酸钙的质量分数,取些样品并取400g稀盐酸平均分成四份进行实验结果第几次反应中矿石有剩余实验 1) 样品质量10 生成CO2质量3.52 2)样品质量20 生成CO2质量7.04 3)样品质量30 有一种大理石样品(主要成分为CaCo2)经测定其中Ca%=40%,求这种样品中化合物CaCo3的质量分数 为测定某盐酸中溶质的质量分数小荣同学取该盐酸样品50克向其中加入过量锌粒完全反应后收集到0.3 氢气.(1)计算该盐酸溶质的质量分数(2)小容测定结果与该盐酸试剂瓶标签上所标的相 为测定石灰石中碳酸钙的质量分数,取些样品并取400g稀盐酸平均分成四份进行实验结果第几次反应中矿石有剩余实验 1) 样品质量10 生成CO2质量3.52 2)样品质量20 生成CO2质量7.04 3)样品 为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,取样品十克,与烧杯中再向其中加入稀盐酸50克.恰好完全反应杂质不反应.求,生成二氧化碳的质量多少;求石灰石样品中碳酸钙的质量分数.希望可以有带