文言文《 普少习吏事》 1、解释字:手不释卷的释,每归私第的第,还有尝.2、用文中原句回答 (1)宋太祖文言文《 普少习吏事》1、解释字:手不释卷的释,每归私第的第,还有尝.2、用文中原句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 13:40:58

文言文《 普少习吏事》 1、解释字:手不释卷的释,每归私第的第,还有尝.2、用文中原句回答 (1)宋太祖文言文《 普少习吏事》1、解释字:手不释卷的释,每归私第的第,还有尝.2、用文中原句
文言文《 普少习吏事》 1、解释字:手不释卷的释,每归私第的第,还有尝.2、用文中原句回答 (1)宋太祖
文言文《 普少习吏事》
1、解释字:手不释卷的释,每归私第的第,还有尝.
2、用文中原句回答
(1)宋太祖劝赵普多读书的原因?
(2)读书给赵普带来了什么好处?

文言文《 普少习吏事》 1、解释字:手不释卷的释,每归私第的第,还有尝.2、用文中原句回答 (1)宋太祖文言文《 普少习吏事》1、解释字:手不释卷的释,每归私第的第,还有尝.2、用文中原句
1.释:放下
第:府邸
尝:曾经
2.(1)普少习吏事,寡学术
(2)普性深沉.以天下事为己任

原文出自《宋史·赵普传》中的内容。即:

 

一、词义解释

1、原文“手不释卷”中的“释”:动词,放下。例如:宋·欧阳修《归田录》:有卖油翁释担而立。

2、原文“每归私第”中的“第”:名词,大官的住宅。本指古代按一定品级为王侯功臣建造的大宅院,后也通称上等房屋为“第” 

3、原文“尝奏荐某人为某官”中的“尝”:副词,

 

二、问题回答

1、宋太祖劝赵普多读书的原因有三:一是因为赵普虽然具有办实事的能力,但他没有学问,所以宋太祖让赵普读书是为了增强赵普的学问;二是因为赵普已经官至宰相,他需要掌握更多的学问才能胜任,所以宋太祖让他多读书;三是赵普身为宋朝的大官,必须要有文化,否则难以服众,所以宋太祖让他多读书。

 

2、读书给赵普带来的好处有三:一是赵普学到“仁德”的道理,懂得了半部《论语》可以打天下,一部《论语》可以治天下的道理;二是赵普学到了“一心为公”的道理,所以他能以天下事为己任而不计个人得失;三是赵普学到了“敢于坚持真理”的道理,所以他能不惧权势,一二再、再二三地为国家推荐人才。