用反证法证明作业

（数学）计算（要写过程）：3分之11减6分之7加3分之2.5分之11加15分之2减30分之1. 难题难题,要把计算过程写出来有一块长方形的草地,长25米,宽20米,在草地四周有一条宽2米的小路,小路的面积是多少平方米? 如果A除以B=12,那么A与B的最大公因数是（）,A与B的最小公倍数是（）. 英语差是不是智商低?我发现英语很难学 英语好智商低么?或者说语言类的学习好坏与智商的高低有关系么？ 她被人认为是智商低的 英语翻译 在正整数数列中 前n项和Sn满足Sn=1/8*(an+2)^2求证是等差数列 若bn=0.5an-30求数列{bn}前n项和最小值 己知a,x,y是互不相等的实数,且等式根号a（x-a）+根号a（y-a）=根号x-a-根号a-y在实数范围内成立,求（3x*+xy-y*）除以x*-xy+y*的值.*代表平方 等式根号下a(x-a)+根号下a(y-a)=根号下(x-a)-根号下(a-y)在实数范围内成立,其中a,x,y是两辆不同的实数,求根号下｛(x平方-xy+y平方)｝分之｛3（x平方）+xy-y平方｝-根号下（x+y）的值 求大侠解答答案 设等式√a［x－a］＋√a［y－a］=√x－a－√a－y【所有字母及符号都在根号下】在实数范围内成立,其中a,x,y是两两不等的实数,求3x2＋xy－y2／x2－xy＋y2的值. 假设等式根号a(x-a)+根号a(y-a)=根号x-a -根号a-y在实数范围内成立,其中a、x、y是两两不同的实数,你i能求x的平方-xy+y的平方分之3x的平方+xy-y的平方的值是多少吗 能使等式cosθ-根号3sinθ=(4m-6)/(4-m)成立的实数m的取值范围 已知∠1=26°17′45〃,∠2=42°21′11〃,则∠1的3倍与∠2的差是( 45与25的和的百分之八十与100的差是多少?qiua 1.单项填空.26~33,36~45.2.短文填空.71~80 数字133和45 114和26 707和619之间的规律 函数f(x)=(log2的4/x次方)(log2的2的2/x次方)的最小值是多少 已知a减b分之x等于b减c分之y等于c减a分之z,求x加y加z的值 谢谢 已知y等于负x加b,当x等于负1时,y等于负1;当x等于1时,y的值为多少? 已知y等于负x加b,当x等于负1时,y等于负1;当x等于1时,y的值为多少?的解题思路 已知方程组x-y=5;ax+3y=b-1有无数个解,则a,b的值等于 把下列各数写成两个质数相加的形式：4=（ ）+（ ）;6=（ ）+（ ）;8=..（ ）+（ ）;10=（把下列各数写成两个质数相加的形式：4=（ ）+（ ）;6=（ ）+（ ）;8=..（ ）+（ ）;10=（）+（）, （x+y+z)(x+y-z)等于多少 是24整除8,还是8整除24?就这么简单,速度急用 (x+y+z)(-x+y+z)(x-y+z)(x+y-z)等于什么? (x+y+z)^4等于多少 （x+y-z）乘以（x-y-z）等于? (x-y-z)(x-y=z)等于多少?错了，应该是(x-y-z)(x-y+z)不好意思 写出既能被4整除又能整除24的所有的数 初中运动会解说词要求写902班入场解说词.要求经典别致.不要大众化.急、速回.应体现出班级的个性. 速求初中运动会介绍解说词,40字以内要2句关于跳高的,2句跳远的,2句关于跑1500米的,2句跑800米的速求!要求含班级（303班）、运动项目、姓名（某某某）、鼓励（激励）速求! 一个游泳池长40米,宽25米,深1.8米.如果1立方米的水正好重1.2吨,这个游泳池可装水多少吨?如果每分钟进水1.2吨,多少时间后水位里池口3分米?