5s中素养的要求

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 02:37:48
1已知不论k取什么实数,关于x的方程(2kx+a)/3-(x-bk)/6=1(a,b是常数)的根总是x=1,试求a,b的值.2求k的最大值.使2010可以表示为k个连续正数之和 雷锋的故事(短一点)一定要短 我要雷锋的故事,短的! 设a和b方程x^2+3kx+(2k^2+k-2)=0的根,其中k为常数 (1)证明a和b为不相同的实数 y=kx+b的函数值y随x增大而减小,它的图像与x轴交点(2,0),求不等式kx+b 已知函数f(x)=2x/ax+b(a,b为常数,且a不为0)满足f(2)=1,且方程ax^2+(b-2)x=0有两个相等的实数根,求函数f(x) 我要雷锋的故事短的 已知一次函数y=kx+b,当x=2时y的值为4,当x=—2时y的值为—2,此函数关系式是( ) y=kx+b 的图像经过点(3,2)(-2,1) 确定函数关系式急啊 已知函数关系式y+kx+b 当x增加2时 y减少了2 则K等于多少 11分之5和11分之7谁大 8分之5和7分之5谁大 4分之5和7分之8哪个大 已知:不论k取什么实数,关于x的方程3分之2kx+a-6分之x-bx=1(a,b是常数)的根总是x=1,试求a,b的值 ... 已知,不论K取什么实数,关于X的方程(2KX+A\3)-(X-BX\6)=1的值总是X=1,试求A,B的值 已知:当k≠1/4时,不论k取什么数,关于x的方程(2kx+a)/3-(x-bx)/6=1(a,b是常数)的根总是x=1,试求a,b的值 解方程y(1440y-20)=960 y=kx+b经过点(9.0)和(24.20)求k和b的值 已知直线v=kx+b经过点(9,0)与点(24,20),求k、b的值 y=kx+b经过点(9,0)和(24,20),求k、b值 第十和十一题 第十和第十一题 求十和十一题答案. 第十和第十一题!求答案 十和十一题, 若3√2x-4+|1+y|=0,则x方+y方等于多少? y=x方-2x+3(-1小于等于x小于等于4)则y的取值范围是 已知x方加y方减2x加4y等于-5,求x,y 急求!谢谢 x:y:z=2:3:9 x+y+z=70 解方程组 十分钟之内回答者 要求要有过程 比四年级多订24份.2X-24表示什么快,2分钟之内是2X—24表示什么! 用EXCEL,比如 一班 三班 如何合并成 一班 三班 光华用EXCEL,比如 一班如何合并成 一班 也就是说加个光华小学再合并前面两列意思就是 第一列是年级 第二列是班级 第三列要把年级班级合一块 已知10的x方=m,10的y方=n,则10的2x+3y方等于A.2m+3n B.m的平方+n的平方 C.6mn D.m的平方n的次方