速算脑力王一起作业

50*0.028*0.8的简算方法 125×6.4 简便运算 3.7×125%+1.25x2.7+5/4×3.6 脱式计算,简便运算. 简便计算6.4*（0.125*12.5） 请教一道数学题-2+3+（-4）+5..+2003+（-2004）= -2+3+（-4）+5..+2003+（-2004）= 要期末测试题和期中测试.（1,2）都要.早来多得分.不要废话.不想回答就不要乱说.记住啊,是期中跟期末1,2.楼上那几位回答的，我要的是题你们搞清楚好不好啊试卷试卷试卷最好在这一周、、 六年级上册的数学题（人教版）不要地址,要排版好的,用Word排版的,紧急!16：10我就要! 想要点数学题来做做,家里的都做完了,要人教版的,上册的,还要有答案,多点多点的题, 人教版的）1、工程问题2、调配问题3、行程问题4、相遇问题5、追及问题6、浓度问题7、百分比问题8、年龄问题9、航行问题 人教版小学6年级上册的数学题题目：某商场国庆大酬宾活动.小东爸爸花了838元买了一台DVD影碟机和一个电饭煲.其中影碟机使用原价的80%买的,电饭煲是用原价的90%买的.他算了一下,两件商品 右面是某小区居民喜欢的电视节目调查统计图：新闻联播25%,走进科学?大风车15%,焦点访谈23%,其他7%.喜欢走进科学的人数占调查人数的（）%,如果喜欢新闻联播的有50人,那么喜欢焦点访谈的有 新闻联播,焦点访谈或百家讲坛等观后感—要10篇400字上下越多越好 2014年1月24日到2月5日的新闻联播和焦点访谈的重点新闻!是重点新闻! 这是个扇形统计图 大风车25% 焦点访谈15% 新闻联播22% 走进科学（ ）% 喜欢{走进科学}的同学人数站全班人数的（ ）%.喜欢（ ）节目的和（ ）人数的差不多.喜欢{焦点访谈}的人数相当于喜欢{ 下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图.【新闻联播28%,走进科学?大风车25%,焦点访谈15%】⑴喜欢《走进科学》的老师占全体老师人数的（ ）%.⑵喜欢（ ）节目和（ ）节目的人数差不多.⑶ 怎样求扇形统计图的度数 甲、乙、丙三人合资办厂（没有图）,甲占52％,乙占34％,丙占14％,今年甲比乙多分红利45.9万元,今年乙应得红利多少万元?不好意思，甲、乙、丙三人合资办厂（没有图），甲占52％，乙占34％ 记住是日记,日记,日记!大概在200字左右,【鞠躬】 扇形统计图数学日记 扇形统计图有什么好处扇形统计图的好处、作用和能反映出什么? 扇形统计图的优点是什么与什么扇形统计图的优点是可以清楚的表示出各数据所占的百分比与数据相对总数的大小 是不是这样啊 扇形统计图的作用 103+105+107一直加到2005等于几 按要求写出互质数.（1）一个质数和一个合数 （2）两个合数 （3）12和一个合数 一个质数和一个合数的积是48.这个数是( )和(一个质数和一个合数的积是48.这个数是( )和( ). 1,两个质数的积一定是（ ）A质数 B合数 C奇数 11的所有倍数都是（） A.质数 B.合数 C.质数或合数 最小质数是最小合数的百分之25 最小的合数与最小的质数之和是它们之积的（ ）% 最小的合数比最小的质数多（?）% 100以內最大的质数与最小的合数的和是(),差是() 100以内最大的质数与最小的合数的和是多少差是多少