某无色溶液中可能含有

我今年读高一 想高一结束后去法国读高中（老妈说成绩好点就去）能不能准确说说很多人都说法国不接受高中生 可是又有奥诗国际学校和CIV国立高中 不知道是怎么回事 如果可以去的话把费 (1260+x)/(6300+x)=30/100 (200减x)除以x=30%解方程 x除以(x+30)=0.4解方程 详细一些 若函数f(x)=x^3+x^2+mx+1是R上的单调函数,求m的取值范围.可以帮我解释一下m为什么可以等于1/3吗? 我今年高一,上学期成绩一般,今学期第一次质检我却考倒数第十.咋办,我还有希望吗,我是理科班的 已知函数fx=x(e^2-1)-ax^2若fx在x=-1时有极值,求a及函数fx的单调递减区间当x>=0时fx>=0求a的取值范围 已知函数(fx)=(x^2+ax+a)e^x(a 将What is the English for that.传换为（ ）that( )( )一空一词.Thank you!It is her pen.传变为否定句It( )( )pen.一空一词。 如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,沿直线MN对折,使A、C重合,直线MN交AC于点O 如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,沿直线MN对折,使A,C重合,直线MN交AC于点0 求证:△COM~△CBA 求线段OM的长度! 数学高一不等式的问题x,y,z∈R且x+y+z=1,x^2+y^2+z^2=1,x>y>z,求证:-1/3 如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,沿直线MN对折,使A,C重合,直线MN交AC于O.①求证：△COM∽△CBA②求线段OM的长度 高一集合不等式数学题目~一图书馆购买单价为a元和b元的数学书各100本,数学组购买这两种书各100元,a和b是100的正约数,且A不等于B1 用AB分别表示图书馆和数学组所购买书的平均每本的价格2 比 如图,在距形ABCD中,AB=6,BC=8,沿直线MN对折,使A,C重合,直线MN交AC于O1）求证：三角形COM相似与三角形CBA2）求线段OM的长度 已知不等式ax²+bx+c>0的解集为（α ,β）,且0 已知函数fx=x^3+ax^2+x+3,当a=-2时,求函数的单调区间及极值 已知函数fx=ax-lnx,x∈(o,e],a∈R.若a=1,求fx的极小值 物理科技小制作我是个初三的学生.学校要每个班寒假后教五份科技小制作,要带有物理知识的,我做什么好呢?我想自己做个简易发电机、.如果觉得做这个不合适.我因该做什么呢?给点建议.我 某公司销售甲乙两种球鞋,去年共卖了12200双,今年甲种球鞋卖出的数量比去年多百分某公司销售甲、乙两种球鞋,去年共卖出12200双.今年甲种球鞋卖出的量比去年多6%,乙种球鞋卖出的量比去年 某公司销售甲乙两种球鞋,去年共卖了12200双,今年甲种球鞋卖出的数量比去年多百分之六,乙种球鞋卖出的数量比去年少百分之五,两种的总数量比去年多50双,去年甲乙两种球鞋各卖了几双? 某公司销售甲乙两种球鞋,去年共卖了12200双,今年甲种球鞋卖出的数量比去年多百分之六,乙种球鞋卖出的数量比去年少百分之五,两种的总数量比去年多50双,今年甲乙两种球鞋各卖了几双? 某公司销售甲,乙两种球鞋,去年共卖出12200双今年甲种鞋卖出的量比去年多6%,乙种鞋卖出的比去年减少5%,两种鞋的总销售量增加了50双,去年甲,乙两种球鞋各卖出了多少双? 已知函数fx=ax^2-c,-4 空下的3道题求给我讲讲 线性代数,懂的进!如图,x,y满足什么条件才行?我那个特征值求的正确么? 线性代数 特征值 如图 英语填空习题.（根据英语的意思,将句子补充完整）在水里玩真是很有趣.We had ( ) ( ) ( ) in the water. 英语填空并写出理由（题目5、6年级的都能做）根据提供的单词词组,写出适当形式.1 ＿（not kick)the ball.（为什么要在not前面加do)2 Let＿(we)go and join ＿(they).（为什么Let和join后面应该加宾语） 这个题很好做用看的就可以了：因为a+b是个定值,所以只要c最大就可以了,b就最小,a就取最大值.所以a=22,b=2,c=8.我只是想用C++来做. 列出方程再解3个路段一共是4.62米 一段x人一段48人一共有80人把x个苹果平均分给6小孩,每人正好4个园丁2.5小时修剪草坪150平方米,他平均每小时修剪草坪多少平方米一辆汽车上午行驶了280千米 英语很好的GG在帮忙做两道题1.Identify the errors in the following sentence:I can’t help to think it would be fun to play such an exciting game with them A.to think B.would be C.to play D .an exciting 2.It was not a serious accident; the