谁在乎？作文

精选作文:谁在乎？作文

谁在乎？

树上的猫头鹰

被猎人打伤了

谁最在乎?

小鱼被海水冲到了沙滩上

回不了家了

谁最在乎?

刚出生的小鸟

被风从树上吹了下来

谁最在乎?

我最在乎——

我帮猫头鹰包扎伤口

我帮小鱼送回家

我把小鸟放到树上

篇一：作文：谁在乎

谁在乎

六（6）班林夕

谁在乎他，谁在乎他的表演，谁在乎他的死活？

今天下午，我走在放学回家的路上，突然看见前面围着许多人。我连忙跑过去看看。挤呀挤，我终于看见了，原来是一个小男孩。一张黄黄的小脸，一双明亮的大眼睛，两片薄薄的嘴唇，一个有点翘的鼻子，穿着一件单薄的衣服，一双破破烂烂的鞋子，戴着一顶旧帽子。他大约五六岁，黄黄的小脸冻得又青又紫。他在干什么？噢，原来他在表演杂技。路过的人都停下来看他表演，可每表演完一次都没有人为他鼓掌。这时，他拿着一个罐子向“观众”讨钱，但没有人给他，他立刻又表演了一个倒立，头顶着地，手拿起从地上捡来的瓜子。然后他再一次向观众讨钱，那双明亮的大眼睛里充满了乞求的神情。这时，我真希望自己身上有钱给他一点，但看看周围的“观众”，他们好像都无动于衷，什么表示也没有。

啊！小男孩多么可怜啊！他只希望有人施舍一点点钱给他，他就能吃点东西。哪怕是给他几元钱也好啊。几元钱对我们来说并不算什么，但对这小男孩来说，却是很大的帮助。为什么你们不给呢？

小男孩的父母呢？你们到哪里去啦？难道你们忍心让自己那可爱的孩子在外面饱受风霜吗？还有这些观看的人，你们看到这可怜的孩子，怎么能置之不理，怎么能眼睁睁地看着他忍饥挨冻还袖手旁观呢？

真希望能有好心人能帮助他找回他的亲人，让他能吃饱喝足，有个温暖的家。小男孩，祝你一生平安！

篇二：小学作文：有谁在乎我

有谁在乎我

我家一共有四口人，爸爸、妈妈、哥哥和我，但我总觉得自己不是这个家庭的一员，不知道是不是因为我是个女孩，还是因为我学习不够优秀，我是那么的不起眼，我在问：在这个家里，有谁在乎我呀!放学了，天下着大雨，同学们都回家了，只有我一人站在雨中等待着。看着他们跟爸爸妈妈手牵手，我真的好羡慕，好羡慕……哥哥十分聪明，很会讨人喜欢，因此，不太爱说话的我，便成为了爱很大人作对的坏孩子。

我淋着雨回到家中，大人们都责怪我为什么回来得这么晚，却没有想过，眼前这个自己连看都没看一眼的，浑身湿透的孩子是否发着高烧?我的身上很冷，但是心更冷，一直以来我感觉自己都是多余的，有谁真正在乎过我。

我望着外面的雨，不知不觉的睡着了。在梦里，有爱我的爸爸和妈妈，还有疼我的哥哥，也许只有在梦里，我才能开心的笑一次，真希望自己一直都在做梦，不想醒来。

篇三：话题作文：在乎

用不同符号在文中标示出下面的句子。

1”23、写景的句子“”4、写人的词句“”

例文1在乎

栀子花前，上弦月下，从在乎到不在乎，意味着一颗心的老去，从不在乎道在乎，意味着一颗心的成长。

我刚出世的时候，正好是栀子花开的时节，她便爱上了栀子花。

她笑吟吟地抱着我，放我在栀子树浓浓的荫蔽下，用蒲扇轻轻扇着，赶走夏日的燥热，送来阵阵馨香。

就这样日复一日，年复一年，直到她的双臂已经感到实在吃力，直到我在她的怀抱中挣扎。我曾不解地问她：“为什么每到这个时候，我总被放在这花花绿绿的影子里，你却总待在那红红的太阳下呢？”她咯咯地笑，说我懂事了。她的目关注视着远方，我我清晰地在她的脸上看见岁月的痕迹，她的眼角已经开始出现缕缕细纹，她淡淡地说：“长大了你就明白了，不为别的什么，因为我在乎你呀！”

最后一次在花下陪她，许久，我们没有说话。这次，她主动开口：“我想听你说，我怕以后......”可是，我什么也没有说。

后来，栀子花谢了。

我，渐渐长大。

花下永远少了一个人，我我也高得连栀子树树荫也容不下。

打开窗户，栀子花开得正艳，上弦月下勾动我的心，许多过去的事都想起来了。记忆中，只有那些夏天的花前月下。

她又悄悄地走近了，贴着我的耳朵，轻轻盈盈地笑，然后又远远地逃开了。

我醒来，叫着：“妈妈，我长大了，我也学会在乎了。我在乎你，就像你曾经在乎我那样！”风轻轻吹动栀子树，吹去了夏日的燥热，吹来了栀子花的馨香。那碧绿的树叶，在风中轻微地颤动着，发出咯咯的笑声。

从花开到花落，母亲悄悄离去。

从花落到花开，我静静地绽放。

例文2在乎

漫步于垄上，捧一抔土，感受它的馨香，阳光被指间梳篦，被时间渗透，氤氲在空气里的水丝游离着，却给我带来不经意的刺痛。

这片荒芜了的苑囿，又有谁在乎？

现代，就是几幢繁华的大楼，是几条富丽的大街，它们不断拉高了，拉远了，人与根的联系。

战死沙场，何尝不是一种落叶归根？千年的战戟和着烈士的血，滚入土地。剑煮酒无味，煮一杯为谁？“自将磨洗认前朝”，只为追寻那足下回肠的豪气。

在乎没了，性情自然消弭了。

仰望楼顶，会突然眩晕。而那些乐此不疲抢夺城市污浊空气的人们，连眼泪都不再晶莹。“执象而生，咫?千里”的超脱不再，“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的闲适怕只能在梦中了。

以摆脱土地的眷恋为荣的现代人，在生的繁华中，拥抱虚空的人性。

在无人在乎的土地上，结出了大片大片的疮痂，人们在上方雀跃，却没有看见浓丽的血液，正欲喷薄而出。

落花的流逝，远去的鸿雁拉长了牧羊人的笛管。

风穿过苇丛，去寻找落叶的宿命。

我寻根，寻到了悲哀。

愿化一丛野草，诠释你的枯荣，在春日里生，在秋霜下死，土地是那多情的一瞥。

愿化一堆篝火，明灭之中，照亮世人的眼眸。瑟瑟闪烁，成为土地上的?单。

而我只能在这里，用漫长而枯萎的句子记下对土地晦涩的思念。

为那远远的在乎，我无悔矣！举觞邀明月，伴我至荒野狼牙阕！

点评：（1）当大多数“90后”一边嚼着薯片、喝着可乐、看着动漫的时候，考生，一个十五六岁的少年，能穿越现代社会物质化的尘埃，看到物质化导致的心灵虚空的后果，而且还能自觉地到土地里去寻根，深情凭吊荒芜的苑囿、土地，抒发无人在乎的悲哀，表达守护土地、守护根的愿望。这样的立意，这样的情怀，这样的见识，堪称高远。

（2）递进结构。本文看似天马行空?其实有严格的逻辑结构，

考试砸了又不是活不了了。。。。。。”在他的安慰下，我又恢复了好心情。

在乎，让我们成熟；在乎，让我们懂得珍惜；在乎，让我们了解了生命的许多真谛。正因为人生有了如许的在乎，我们才过得充实而有意义。

例文4在乎

没有人知道我是多么在乎那两棵树。

那是两棵极其普通的树，就生长在我家窗子前的一块空地上，一棵长在墙边的一堆废弃的砖头里，一棵长在混凝土的裂缝里。最初它们是怎样来到这里的？我不知道。我只知道它们不是谁刻意栽下的，没有人给它们修剪，没有人给它们施肥、浇水。因而也没有人对它们说：“你们快快地长呀，长成参天大树，长成栋梁之材！”

没有！

一方泥土，一片阳光。就这样，两棵树开始了它们的成长，那种成长是自然而从容的，我们丝毫看不见它们是怎样长大的，可是它们又确确实实在成长着，那突然多出的一片叶子，那突然多出来的一根枝条，无不说明它们在长大着，它们长得自自然然，心平气和。没有谁会对一棵树说：你长得太慢了，快点长呀！

经历了风，经历了雨，经历了严寒，经历了酷暑，树还是树。一次台风过后，使得其中的一棵树遭受到严重的摧残，它的主干被风拦腰刮断了。

令人惊奇的是，过了一个季节，那断了的地方居然又生了新的枝叶。一棵新的树又开始了它生命的历程。

树也有树的快乐。夜晚，两棵树聆听了星星和月亮的喃喃细语；白天，两棵树分享了小鸟的点点喜悦。两棵树会在风中唱歌，会在风里舞蹈，会在阳光里自由呼吸。

两棵树勤勉地在我的眼前演绎着四季的交替：它们向我报告着春天的消息，它们给我带来夏天的气息，它们纷飞的落叶上写着秋天的诗句，它们光秃的枝干昭示着——冬天来了，春天还会太远吗？

在不知不觉间，有一天我猛然发现那两棵树长大了，一棵树把废弃的砖头掀翻了，一棵树把它周围的混凝土顶开了，它们长得生机勃勃，长得枝繁叶茂，又粗又壮。

该怎样形容我这时的感受呀，有一丝的意外，有一丝的惊喜，也有一丝的敬佩。

它们竟然长大了！

如果需要，两棵树该去做衣橱的，便去做衣橱；该用来造房子的，便用去造房子。即使那些细小的枝条，也可以去生火；即使那些叶子，也可以当作肥料。

没有人把一棵只能做凳子的树，拿去做铁轨的枕木。

没有人说哪一棵树是没有用的。

即使什么也不做，谁又能说这两棵树是没有用的？它们已经给春天点缀了一份绿色，已经给夏天带来了一片荫凉，已经给秋天增添了一份坚定，已经给寒冬描绘了一份希望。

每一个生命像这两棵树那样成长多好。

例文5在乎

古人说：大智若愚。其非真愚，因非其所在乎事也。清朝名臣鄂尔泰曾经说过：大事不糊涂，小事必然糊涂。这是一句至理名言，因为人的精力是有限的，而世界上的“折腾”是无限的，把有限的精力投入到无限的“折腾”中，几乎是不可能的。郑板桥说：难得糊涂。不是真糊涂，在自己在乎的事上面，一个人不应该糊涂。

在乎是一种目标。“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”，在乎的是名利；“采菊

东篱下，幽然见南山”，在乎的是心灵的清净与升华；“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”，在乎的是国家兴亡。一个人越在乎什么，他的目标就越明确，行动就越不容易受外物所惑。

在乎是一种执著。邓丽君的“我只在乎你”是一种执著于爱情的在乎；“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”是一种执著于文学的在乎；“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”是一种执著于建功立业的在乎。真正在乎一件事，必然会投入全部的精力，执著追求，乐此不疲。

在乎是一种认真的生活态度。可以不在乎别人的看法和非议，但不能不在乎自己的目标；可以不在乎个人得失，但不能不在乎自己的青春年华；可以不在乎一些纠葛是非，但不能对自己的人生满不在乎。在乎是一种人生的选择，包含着生活的抉择与取舍的智慧。

在这个多元化的社会里，我们在乎的事情往往很多，心灵却容易迷失方向。不如静下心来想一想，我们到底在乎什么，我们真正需要什么，因为在人生的道路上，方向比努力也许更加重要。

例文5在乎

耳边，我听见太多悲伤的声音。而我，只能用力捂住耳朵。我不愿听到他们说悲秋伤春，不愿听到他们说漠视自己的生命。在这最美好的年华，为了易逝的事物而悲伤、绝望，只会让年华变得灰暗无味。

不要这样，不要这样。

即使难过，即使有挫折，即使屡战屡败，也不要放弃。生命，应该对困难说不在乎。90后的我们，也许真的有太多的烦恼，沉重的升学负担压得我们无法喘息，而我们，又何尝不掩面抽泣。为何不去挑战，让青春在挥汗的战斗中变得有声有色；为何不去奔跑，让青春在疯狂之后变得饱满而欢乐。

何必再慨叹，何必太在乎困难和压力与那易逝的时光，何必让自己的年华变得如此压抑。应该在乎的是美好，是冬日里的残阳，是每一颗星星，每一句父母和老师的叮咛，每一次同学和朋友对自己的关心。

l望望远方，那小小帆船也有翻落的时候，那森林之中也有病树死去，但仍是“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。花朵从不叹息自己的宿命，“化作春泥更护花”。正站在花季翘首仰望的我们，请擦干眼泪，轻装上阵。也许“青春是道明媚的忧伤”，也许“我左手是过目不忘的萤火，右手是十年一个漫长的打坐”，也许??但我们不必在乎。若是因此而纵然伤感，不如一笑而过，因为我们在乎的是我们的青春，在乎的是快乐地度过每一天，在乎的是自己在乎的人和在乎自己的人比自己更幸福。

别再伤春悲秋，一直向前看。青春里，纵使有太多不确定，纵使时常遭受打击，但我们不必因此一蹶不振。因为，有更重要的东西值得我们在乎。

作业：把你最喜欢的词句段背诵下来并收藏在摘抄本里。

篇四：《在乎》——初中作文

在乎

初三（14）班

城市的夜空被霓虹灯照亮，人们漫步于五颜六色的灯光下，那灯光成了阻隔人与自然的屏障。朦胧之中的那轮月，已无太多的人在乎。

我坐在窗前，月光从灯光的缝隙中渗下，照在我的书桌上。这月光已不是那样的皎洁仿佛是混入了泥沙的水。我的耳边不时回响着汽车笛声、刹车声，搅动了这本浑浊的月光。我抬头望去，近处高楼林立他们占领了天空，封住了那如水的月光，也封住了人们那颗澄澈的心。整座城市此时又显得那样幽暗，仿佛一只巨大的囚笼。人们在利欲的驱使下匆匆前行没有人抬头因为无人在乎那清澈的月光。

我不禁想起了小时候，那时的月是多么明亮呀！我会坐在宽敞的庭院内抬头看月，看那满天的星斗。月将庭院变为了白昼，却不如白天那样喧闹。月光从屋檐照入屋内，轻柔地抚摸着一切，微风拂过，只会听见树叶的弹唱。我将天空想象为巨大的地图，那轮银白的月便仔细地记录了我童年的欢乐。

想必每个人都有这样的童年，都有一轮令他们怀念的月亮。可是世俗渐渐地磨光了他们的纯真与美好。他们心底的“在乎”也渐渐变淡。他们能够安然地住在这囚笼中，生活在远离泥土的地方，他们整天去争夺着城市污浊的空气，月光已成为一个抽象的概念。高楼遮蔽了天空，也遮蔽了他们的心灵。他们的心在黑暗之中享受追逐名利的快乐。

我不禁珍惜起这目光，更加在乎它了。我用双手将它捧起，可它渐渐躲入了高楼的阴影之中。

我不禁想到了贾平凹对月的追寻。那份纯真正如这月光一样宝贵。现代都市中的人们若能拥有它，便是为心灵洒下了月光。

人们离不开自然，可城市不会拒绝诗意的栖居。只要我们在乎那轮月，在乎心中皎洁的月光，你的心灵家园同样会荡漾着美好。