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校园安全作文20字作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/24 07:06:02 体裁作文
校园安全作文20字作文体裁作文

精选作文:校园安全作文20字作文

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2014微作文的写作

? 新闻消息的写法:

标题:

什么人+做了什么 或 什么活动+怎么样 导语:

时间+地点+人物事件+结果成绩 主体:

基本事实+重点环节+事件的意义

2014年3月18日,陈经纶中学初三年级全体师生在报告厅举行了初三中考百日誓师活动。本次誓师活动包括很多内容:领导讲话,亲子连线,老师发表心愿,学生代表讲话,回忆三年生活点滴以及全体宣誓等环节。在学生立下中考誓言这个环节中,经纶学子用他们响亮的誓言,表明了战胜困难决战中考的决心。这次活动不仅使同学们再次明确了自己的目标,还鼓舞了同学们的勇气与信心,为中考冲刺奠定了良好基础。(196字)

? ? 6月1日广和中学在音乐大厅举办的

内近千名师生全部到达安全地点。疏散过程中师生们快速而不慌乱,显得训练有素。演习结束后,学校领导就本次活动进行了总结,再次提醒师生们平时增强防灾意识,学习防灾知识,提升在灾害面前的逃生技能。

初三(1)班召开“校园安全”主题班会 4月14日即本周一下午,平安中学初三一班师生在本班教室顺利召开以“校园安全”主题的班会。本次班会紧紧围绕“校园安全”主题,通过报告分享、激烈辩论、交流探讨、实践活动等多种方式,向我班同学普及了校园安全的基本知识和基本技能,也提高了我班同学对校园安全重要性的认识。班会由班长主持,同学们在班会上积极发言、热烈讨论、热诚参与。最后班会在班主任夸赞的点评中顺利结束。

题目:丰润中学校团委于3月5日组织全校学生开展了“学习雷锋,美化环境”活动。作为校报通讯员,请你写一则消息,报道此次活动的情况。(自拟题目,内容符合要求,语言通顺,150—200字) 丰润中学开展“学习雷锋,美化环境”活动

丰润中学校团委于3月5日组织全校学生开展了“学习雷锋,美化环境”活动。在活动现场,志愿者们向过往市民介绍如何清理垃圾、宣讲保护环境的重要性、发放“节约用水倡议书”,倡导市民积极响应政府号召,从我做起,从小事做起,保护环境资源,共同创建一个更加整洁、舒适、有序、文明的生活环境。同时自己动手捡拾垃圾,对街道周边和草坪绿化带进行了全面维护和清理。参加活动的同学们纷纷表示,虽然有点累,但心情是非常愉悦的,也更加理解了“雷锋精神”的真谛与内涵。

题目:厚德中学秋季运动会于9月30日圆满结束。作为校报通讯员,请你写一则消息,报道此次运动会的情况。(自拟标题,内容符合要求,语言通顺,不超过200字)

厚德中学秋季运动会圆满结束

9月30日,我校秋季运动会在校园主操场圆满结束,精彩的闭幕式为2014届秋运会画上圆满句号。此次运动会历时三天,

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项目有田径和球类。全校共有4000名师生积极参加,各个项目角逐激烈。尤其是以班级为单位的10*100接力赛,赛场上运动员斗志昂扬竭尽全力奔跑,场边同学和老师呐喊助威。运动会共决出金牌36枚,银牌39枚,铜牌55枚。

感谢信的写法:

? 称呼+敬语+我是谁+时间+地点+事件原因+经过+结果+感谢的话

感谢教我们三年的老师

敬爱的老师您好!我是您的学生小鱼,转眼间我们、就要初三 毕业了。在即将离开母校之际,请允许我深情地向您道一声谢:

老师,三年来,是您你把一个懵懂无知的我,培养成成熟懂事的、 少年;是您,教给我丰富的知识,也教会了我如何做人。老师, 在我心目中,您是那么的和蔼可亲。犯错的时候,您总会把我叫 到办公室,平心静气地指出错误。取得成绩的时候,您又总会给 我鼓励和鞭策。遇到困难的时候,您总会伸出援助之手。您慈祥 的目光,您温和的笑容,您暖如春风的话语,永远都会铭记在我 心中。三年来,您为了我费了很多功夫。老师,再一次感谢您! 俗话有说:滴水之恩,涌泉相报。老师对我的恩情,我会永远铭 记在心。升入高中以后,我一定会珍惜时间,好好学习,努力奋 斗,用优异成绩来回报您的期望。我也会经常来母校看望您。

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佳万同学你好,我是刘老师,十分感谢佳万同学,是你帮我找到了丢失的手机并归还给我。送还手机对你来说可能是件再普通不过的小事,但却深深打动了我。现在想起你还手机时朴实的笑脸,心中还涌动着一股股暖流。在我印象中,你是一个充满阳光活力、成绩优秀的大男孩。可是,孩子,你知道吗?对于一名老师来说,教出优异的成绩并不是最骄傲的事,能教出你这样品质的学生才是最丰厚的回报。拥有一颗金子般的心会使你的人生路走得更远。孩子,中考在即,祝你梦想成真。(199字)

1、 “五一”小长假的

拨打120,并且一直守候到救护车来后才默默离开。张奶奶因为得到及时抢救现已无生命危险,事后她的女儿叶扬多方打听得知是王强和李明同学出手相助,十分感激。请你以张奶奶女儿的名义给王强和李明写一段表示感谢的话语。

示例:王强和李明同学你们好,我是张奶奶的女儿。五一节那天,我的母亲在买菜回家的路上突发心脏病,情况危急,是你们发现并拨打120并守候到救护车到来,正因为你们的相助,才使我的母亲得到及时救治,转危为安。(作为女儿,我为自己当时没有陪伴在老母亲身边深感愧疚,)你们在老人危急时刻出手相助令我感激不尽,你们做好事不留名让我深深感动。你们的行为让人感到温暖,我也会像你们那样尽自己所能去帮助身边有困难的人,为社会多增加一份正能量。再次向你们表示最衷心的感谢!

2、 幸福社区开展“保护生态环境、争做文明使者”公益活动,初三

一 班的全体同学积极响应社区的号召,利用周末时间到小区挨家挨户 回收废电池,然后交由居委会统一处理,解决了人们无处存放废电 池苦恼,得到居民们的好评。请你以社区居委会主任的名义给初三 一班的同学们写一段感谢的话。(要写明感谢的内容,表达感谢的 心意,语言准确,不超过200字)

初三一班的全体同学,你们好,我是社区居委会的主任。

在幸福社区开展“保护生态环境、争做文明使者”公益活动以来,你们班全体同学积极响应社区的号召,利用周末时间拿着环保箱,到小区挨家挨户回收废旧电池,为小区居民解决了无处存放废旧电池的苦恼。你们的行为得到小区居民的一致好评,你们身上展现出强烈的环保意识,不仅美化社区的环境,更为社区带来了文明的新风;你们身上体现出强烈的公民责任意识和无私奉献的精神是居委会全体成员学习的榜样。我们将更加努力地开展工作,使社区变得更美,居民生活得更幸福。再次感谢你们为幸福社区环境保护工作做出的努力与贡献!

3、 明德中学请来70岁高龄的著名书法家王晖教授给同学们作“汉

字与书法”的专题讲座,老人精神饱满,声音洪亮,从甲骨文、金文讲到楷书、行书、草书以及古今各大书法家的作品风格等等,两个小时的讲座让同学们大有收获。讲座结束后,李晓明作为学

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生代表,送老人离开学校,在校门与老人分别时,李晓明说:

“ ”

今天非常感谢您光临我校,给我们做“汉字与书法”的专题讲座。两个小时的讲座,您一直精神饱满,声音洪亮;您从甲骨文、金文讲到楷书、行书、草书,还给我们讲述了古今各大书法家的作品风格等等。您的讲座让我们听的津津有味,印象深刻;您丰富的知识开阔了我们的眼界,增长了我们的知识,让我们大有收获;您70高龄,还坚持给我们上课,这种精神更让我们感动和钦佩!最后,我代表学校再次感谢您的到来,祝您健康长寿,欢迎您下次再来!

大作文:什么样的大作文能成为一类文? 好作文的标准,我们可以称之为“五个一”:

1.占有一个题材——自己的、独特的、有意义的

2.抓好一个矛盾(波折)事无波折那叫片段,情节伸展不开。

3.写好一个画面——扣题详写,细节的艺术 4.借助一些景物——景物的作用,你知道的。

5.抒发一些感情——晓之以情,实实在在地打动人 6.表达一点思想——动之以理,小中见大,升华。

阳光

我们生活的世界缤纷多彩,因为它是由大大小小的挫折与关爱构成的。然而年轻的我们却有时不能理解它们,等到事后才恍然大悟。

记得初一的时候,我的语文成绩很不理想,那时的我只有一个念头,就是提高自己的成绩。于是每天晚上熬得很晚,复习老师见过的内容,做额外的练习,语文成绩终于有了起色。

那是一次考试正在我奋笔疾书时,刘老师突然叫住了我,对我说:“你,做到里面的座位上去!“我愣住了,我的座位靠着窗户 ,坐在座位上便能望到金秋的校园,感受到和煦的阳光。我收拾起卷子,仿佛听见了同学们窃窃私语:“这家伙平时语文那么烂,现在突然成绩变好,肯定是抄的。”抄?这个字带来阴云,笼罩在我的心中。我似乎明白了些什么,尽管现在成绩有了起色,但是却仍然不能被同学们理解,就连老师也在怀疑着我。坐在阴冷的座位上, 我暗暗下定决心,一定要更加倍地努力,使得自己的成绩名列前茅。

在这件事的刺激下,我把压力化成学习的动力,不光是语文一科。

办公室里有了我虚心讨教的身影,课堂上是我记笔记的忙碌,夜色中是我做卷子的坚持。渐渐地,我的成绩能进入班级前五名了。我想这下子大家应该能相信我了。

又是一次考试,我依旧坐在那洒满阳光的座位上奋笔疾书。突然刘老师走到我身边,又抛出了那句话:“去,坐到里面的座位上去!”我心头一片迷茫,难道我的表现还不能让老师信任吗?我低下了头,坐在阴晦中,许久未动。

刘老师发现了我的异样,微微一笑,说:“你离阳光太近了,这样对你的视力不好。”我惊愕了。原来我一直在误解老师,对老师的关爱无法理解。望着窗外的阳光,我感到了阳光对我内心的照耀。

老师的爱,我们有时无法理解。人生的很多问题又何尝不是如此?面对关爱,我们有时选择了误解而不是领会;面对挫折,我们有时选择了逃避而不是拼搏;而这些关爱与挫折,就是阳光,照耀在我们人生的道路上,照耀在我们心里。

战胜自我的路上

人生,好比是赛跑,当你满腔自信地站在刷新的起跑线上,开始了新一轮冲锋,就要知道它的价值并不在于赢,而在于以拼搏的精神战胜自我,超越自我的极限。

————题记

在战胜自我的路上,我明白了两个字——拼搏,而拼搏,就是尽全力去做一件事!

我们终于迎来了体育加试。这一天,风和日丽,让人感觉很舒服,美好的天气缓解心中的几分紧张。

在顺利的考完前两项之后,我站在了800米的起跑线上。我的心里想踹了一只活泼好动的兔子一样,忐忑不安。“预备——跑”终于,裁判给了口令,我像是离弦的箭一样冲了出去。我丝毫不敢放松。“还有一圈!”啊?在

早上,当东方刚刚露出鱼肚白的时候,宿舍里就热闹起来了。“起床!”一向严厉的班长边吹哨子边喊,“十分钟后楼下集合!”“天!”就十分钟,我在家时至少得要半个小时,十分钟只够我去个厕所。“”就是嘛??“大家你一言我一语地叫开了。但这毕竟是命令,说归说。

十分钟后,我的天!这群兵:有帽子戴歪的,有扣子系错的,有的穿着拖鞋就下来了。”回去!十分钟后再下楼集合!“她的语气很轻,但又很重,记得她望着我,当时我的心”怦怦“乱跳,生怕她挑我的毛病。

太阳越来越高,这山里的鬼地方也越来越热,没遮拦的阳光把水泥地面烘烤得烫烫的,我感觉浑身的不舒服。一身迷彩服紧贴在身上,身上散发着汗臭味。头发像刚洗过,湿湿的,汗水在身上脸上流淌。有一次,蚂蚁顺裤腿直往我的身上爬,我赶忙用手去拍。这时,班长大声嚷”要动,打报告!“紧接着,她让我一个人在别人休息的时候拔军姿。那次,我破天荒地没有哭,因为我已开始慢慢接受班长的冷漠和这灼热的太阳,反而很坦然。也就是那一次,她教会了我坚强,告诉了我什么是命令和纪律。

中午,吃午饭只有半个小时,班长让我们每人吃一个鸡蛋。我生平最讨厌鸡蛋,在离开饭厅时,故意把鸡蛋丢在那儿,让同学扔掉,碰巧被她发现了!她大声斥责那个同学,并让她把那个鸡蛋带回宿舍给我。我当时很不服气,不就是一个鸡蛋吗?她在晚上开会总结时,还特意批评了我,但我终究没有和她顶撞,因为我从她的眼中看到了父亲般的严厉和慈爱。

”班长,你想家吗?“月光映照着班长的脸。”想啊,喂,我说你们干嘛问这些幼稚的问题,我在你们心中是个不想家的冷面人吗?“”您对我们很严格,军训这段日子里,我刚开始很讨厌您,后来又把您看成父亲??“我笑着说,”不过,通过军训,使我们也明白了好多,我们学会了正确的坐立行走,学会了节约粮食,学会了能忍则忍。“班长听完”扑哧“一声笑了,同学们也笑了。”那,你们见到父母想干些什么?“”我希望父母不再处处呵护我,

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而是夸我一声‘长大了’!“另一位同学说。班长又笑了,夕阳把她的头发染成了红色,大约那时,我明白了当兵的自豪和她教我们唱的”当兵一辈子不后悔“的真正意义,使我们领略到了女兵的风采。

”班长,您睡着了吗?您可以告诉我们您的地址吗?我要给您写信。“一位同学的话,打断了我的回忆。我望望窗外,夜更深了,今夜弧星闪耀,忽闪的星星闪耀着我们对未来的向往与追求,寄托着对高中生活将要开始的激动。然而,心头也萦绕着一缕缕与这楼、这班长依依惜别的感情,像军训前刚离开家时一样。

军训时的班长令人难忘,因为她连着我中学时代的一段不平凡的经历,一种永恒的回忆。

在学习中成长

学习使人成长,学得越多,具有更多的优秀品质,人也就越出色。在课堂上可以学习文化知识,在生活中可以学习生活经验,甚至在体育活动中也能学到人生的大道理。我在一次篮球训练中就曾学习体会到了人生中很重要的精神:团结互助。一个团队的成功除了每个队员的个人技术精湛,更重要的是队员间的密切配合、团结互助。

在一个星期六的早上,我从甜美的梦境中被叫醒。我穿上我特别喜欢的篮球装,吃过早饭,神清气爽的走出了家门。

春天的早晨,天气晴朗,天空万里无云,微风吹拂着柳枝轻轻晃动着。由于要去参加我喜欢的篮球训练,心情异常兴奋,总想找一个空地儿,疾跑上个十几圈,把这身上的一股劲释放出去。

我很快到了八一中学的体育馆。我走到球框前,那球皮散发出的那种气味使我真想拿出个篮球投几个篮。正在想的时候,只听到教练清脆哨声响起,我们集合了起来。队列里,有的人在交头接耳猜测着今天的训练内容是什么?教练这时向我们大声地说:“现在开始练下跨运球。”我心想,这不是我很擅长的动作嘛。可是,由于我的骄傲,失误了,排到我了,刚要运球球就脱了手,脚把球踢到了远处去了。没等我去捡,排在我后面的同学二话没说,就把他的球传给了我,让我继续,以免耽误时间,而他去捡那个我失手滚到

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校园安全征文

安全责任大,关系你我他

校园安全最主要的内容是学生的人身安全。青少年好动、好奇心强,对任何事情都充满兴趣,他们的行为具有很大的随意性,因此,研究青少年的身心特点,有针对性地做好安全防范工作,确保校园安全是每一个学校都应该重视的课题。对此,我们怀文中学提出了“校园无小事,事事见安全,安全责任大,关系你我他”的安全工作理念,以人为本做好学校的安全工作。

校园安全以人为本,首先从宣传教育做起。关注人本,确立安全意识是校园安全的前提与保障。要定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报,让学生投稿、编撰,在活动中培育他们的安全意识;通过开讲座、播专题影片等学生感兴趣的活动,传授各种自救措施,如火中自救、触电救护、饮食中毒抢救,特别是遇到犯罪行为如何处理以及消防知识等,提高师生安全防范意识和自护自救能力;推行“安全教育周”,举办丰富多彩的安全主题活动;举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作文竞赛;组织教师为校园安全工作进言献策,并对有价值、有创意建议予以奖励;组织学生为校园安全拟警示语。在活动中,师生的人本意识得到了激发,积极主动地关注校园安全,如安全警示语征集活动中,涌现了诸如“不挤不拥不打闹,怀文校园更美好”“轻声慢步不打闹,上下楼梯要走好”“楼梯非跑道,上下勿奔跑”等等学生自拟的安全警告语,安全意识深入人心。

校园安全以人为本,注重校园安全的制度化,以制度促安全习惯的养成。把以人为本抓安全的理念施诸于学校生活的每一时段,贯穿于怀文校园的每一个角落。

教学区:楼梯墙壁贴有文明提示语,规定学生上下楼梯的顺序。如“过走廊轻声慢步,上下楼靠右缓行”等等;老师上课实行交接班制度,引导学生不在楼梯上奔跑,并控制学生班与班之间流动次数。

活动区:初中学生普遍好动,学生在一起活动难免发生碰撞等不安全事项,并且我校的活动区远离教室,也就远离了老师,学生就会在活动区干一些违纪的事情,对此一方面要予以“控”,加强活动区的巡锣,及时处理突发事件;更主要的是予以“引”,以人为本,尊重学生的个性发展和身心特点,由政教处、各分部、年级、班级组织丰富多彩的活动,充实他们的课余生活。

消防器材设施齐全,摆放位置固定。因学生常对其感兴趣,易导致损坏;一方面注意疏导,引导学生正确认识其作用,班级设立安全员,学会正确使用消防设施;另一方面经常检查,及时更换并制定应急方案。

校园安全事关千家万户,努力汇聚全校师生的智慧与力量,以人为本、群策群力,消除各种安全隐患,打造平安校园。

有关校园安全的作文 (2)

会说话的校园安全

校园是我们每天生活、学习的地方,每天大约有三分之二的时间是在学校里度过的,所以说校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全。

迄今为止,我已经听到了多个校园发生的安全隐患事件。各种校园意外事故频繁发生。例如:近来多起校园踩踏事件,伤亡惨重;上学放学的校车总是超载,令人胆战心惊;某校的学生因为玩危险游戏而断送宝贵的生命;某校一学生因与另一学生发生争吵而打架斗殴等。还有同学间闹着玩时发生的惨案,如在别人奔跑时故意绊他一跤,摔倒后磕在了凳子上,脸上划伤还缝了针;在别人回答问题时,故意搬走凳子,导致他摔骨折甚至全身瘫痪等。现在年龄段的孩子爱玩可以理解,但不可以伤害自己甚至危害到他人的人生安全。一个孩子受伤,就可能牵扯两个甚至三个家庭。所以校园安全应引起全校师生的高度重视和警惕。

校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们能否健康的成长,能否顺利的完成学业;它关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就人才。因此,校园安全是学校各项工作的基础和前提。中国青少年研究所中心曾经做过一次调查,结果表明安全事故已经成为14岁以下的儿童的

些安全隐患是我们自己造成的,所以只有我们自己去解决。比如在上下楼梯时,自觉的走在右边,学校也可以在楼梯的中间画上标志线,时刻提醒着我们,同时也要自觉遵守纪律,不在校园内喧哗大闹。为了减少不必要的事故,由于在外面吃饭会很不卫生,所以我希望学校能够办一个食堂,解决一部分同学的吃饭问题。其实安全隐患无处不在,我们要善于发现,善于解决才行。

同学们,生命是美好的,但他于每个人来说都只有一次。生活同样也是丰富多彩的,而要拥有着一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣,关爱生命健康成长。

有关校园安全的作文 (1)

我们是学校的主人

学校,这个让我们每天学习生活的场所,学习知识,开心成长的地方。

我们是学校的主人,理当爱护校园的一草一木,这里是我与同学们相夕相处的家。“家中”的公共设施大家应共同爱护。时刻维护“家中”环境整洁,不随地乱扔果皮纸屑,随手捡起一片纸,提高文明素质从我做起。

作为学校的主人,还应该遵守学校规定。做到不迟到、不早退、按时到校、按时到岗,为校园内外日常工作秩序负责。

在学校生活中安全健康同时也是绝不可忽视的一点。

课间休息,是威胁生命健康最大的隐患。这也就是平常大家最应注意的一点。一定要做到课间同学之间不应互相嬉戏打闹,以免造成对双方生命健康的破坏。再一每当课间上楼下楼时,可能会造成拥挤的状况,学校可安排楼层值周老师按时到岗,并在楼体两侧设置安全防护措施。此时同学应按照次序依次离开教学楼内绝不可在楼梯上追逐嬉戏,这样使发生踩踏事件的可能性再次提高,以免造成不可估量的后果。

另外,学校可以定期安排消防疏散演练。使同学们碰到紧急情况可安全逃生的几率更大一些。再一学校应定期请专业人士或老师做关于中小学生安全有关演讲。并定期播放一些

安全宣传片。以此敲响同学心中安全警钟。其次学校还可以组织中小学生有关安全知识问答竞赛,可以以此来普及同学们的安全知识。

安全问题是当前教育部门关注的。安全问题是可以避免,但不可以从根本解决的。我们只能从小预防,绝不让安全隐患问题发出萌芽!

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