关于父母的爱的作文：父亲的爱450字作文

精选作文:关于父母的爱的作文：父亲的爱450字作文

　　小时候，爸爸在我眼里就像是一张照片，因为爸爸总是长年在外打工，只有在庄稼收获的时候才回来一次。因此我很少见到我的爸爸。但每一次爸爸回来的时候，总不忘给我买一件我喜爱的礼物。每当妈妈问他在那干活累不累，爸爸总是说不累。但爸爸的脸却藏不住疲惫。

　　我的爸爸的爱从不表现在表面上，而在心里。每当我生病的时候，爸爸虽然在嘴上说：“很疼你让你吃凉的。”但我的爸爸还是希望我能够快点好。在我记忆最深的是有我腿断的时候，爸爸每天都在我的身边。这应该是我第一次在我身边那么长时间。我的爸爸他是那么的爱我。爸爸的爱虽不明显，但细细想来，爸爸还是很爱我的。

　　还有一次，我穿着凉鞋，一不小心把脚给弄烂，爸爸那时候以为割伤的伤口很小，所以爸爸就没有在意，但最后又看了看我的伤口还是焦急起来，就立刻带我去看了医生，并且告诉我，以后少走一点路，别把脚再弄烂了。

　　谢谢您，爸爸。谢谢您的关爱。我们应该关心爸爸，不要再调皮了。爸爸，同时也要谢谢您对我的抚养。不管那张照片破旧了，崭新的。您始终会在我的心中谢谢您，我的爸爸。

父母的爱作文500字

父母的爱作文500字

做父母的都望子成龙、望女成凤。我的爸爸妈妈也不例外，可他们的方法却很怪。

有一次，我的语文期中考试考了70分。我拿着试卷，胆怯地回到家。我以为妈妈会使劲地打我一顿。没想到，妈妈看了试卷以后，只批评了我几句，就把试卷上的每一道错题认真地给我讲了一遍，才又回过头来教育我、鼓励我。她这样做，让我对下一次考试充满了信心。

又是一次语文期中测试，我考了95分的高分。我以为妈妈会夸奖我，给我买好吃的、好玩的。没想到，妈妈盯了一下分数，对我说：“这次考得好，是老师对你们呕心沥血的结果。下一次要继续努力，不要骄傲。”尽管我没有得到什么奖励，但我觉得有道理。

有一次，爸爸回来了，我给他讲我想买作文书。爸爸爽快地答应了，我们便到红叶书店去买书。一路上，火辣辣的太阳把我晒死了。我央求爸爸给我买一支雪糕。爸爸说：“吃冰的不好，回去喝开水。”我觉得爸爸有点小气。可到了书店后，小气的爸爸竟给我买了几百元的书！我才知道，爸爸不是小气，而是教育我，生活中该节约的钱必须节约！

我有一个“怪”的妈妈，又有一个“小气”的爸爸。他们对我的爱，我受之不尽。我一定会考上大学，来报答我的爸爸和妈妈！

《五年级上册作文大全》

在上一次，我和爸爸一起去了奶奶家。我们和哥哥一起去了附近的鱼塘钓鱼。

我们先拿了一把锄头来到田里，然后开始锄，抓几条蚯蚓来当诱饵，蚯蚓准备好了，我们拿着鱼杆和一把米，就出发了。你们会想知道这米是什么用的，但一会你们就知道啦！

我们来到那个鱼塘。首先，我们先把诱饵放到钩子上，然后用力往外面甩。到现在，我们的法宝--米，就要派上用场了！我们把米撒在鱼钩子附近的水域上，这样的话，鱼看到米，也会过来的。好了，我们的准备工序做好了，要开始真正的钓鱼了。我开始钓了，我把钩子奋力一甩，但还是甩不出去，而爸爸和哥哥已经开始钓了，我不甘示弱，用全身的力气拽了出去，终于甩出了五六米。我们坐在椅子上，开始垂钓。我开始的时候津津有味的，一直目不转睛看着鱼杆上的浮子，只要一动，我就马上拉上来，可拉了好几次，还是没有鱼。我开始有点不耐烦了，看了看爸爸和哥哥，他们还是在那里静静地垂钓。我开始纳闷：“姜太公钓鱼，没钩子都能钓到鱼，我有钩子都钓不到。可能是我技术太差了！”就在这时候，我的鱼杆突然重了起来，我马上站了起来。我预感到有鱼了！我使劲的拽着鱼，但它游来游去，把我的杆子拉来拉去。这时候爸爸和哥哥看到了，就过来帮忙了。爸爸帮我一起拉着鱼杆，而哥哥却去拉鱼线。眼看鱼已经到岸上了，可哥哥一急，线被哥哥扯断了，鱼马上一个屁股跑走了。我失望的回到家，心想：哎，要是钓到了那条鱼，那就好了！

这一次钓鱼，告诉了我，凡事都要认真，都要努力！

当我真正感受到妈妈对我的爱时，是在一年前的一个大雪纷飞的夜里，刚刚进入梦乡的我突然在睡梦中惊醒并且咳嗽不止，妈妈听见后便打开灯，问我：“怎么了？”我说：“我有点冷，又好难受。”妈妈听了之后摸了摸我的头：“哎呀！孩子怎么发烧了？”妈妈惊恐的喊到。正巧爸爸今天出差不在家，这可把妈妈急坏了。急忙背起了我朝家门外走去，我那时已经100斤重了，再加上妈妈怕我冻着又给我加上了一层衣服和一个薄棉被也足有10斤重了，加在一起和妈妈一样重，就这样妈妈背着我从七楼向一楼艰难的挪动着脚步，一个台阶。一个台阶……。大约过了六。七分钟，妈妈终于把我背到了楼下，我隐约听见妈妈气喘吁吁的声音，心中不尽颤动了一下，泪水模糊了我的双眼。妈妈打车把我送到了附近医院的急诊部，经过医生的检查，医生说我得了重感冒需要输液退烧，就这样医生给我打了吊瓶，我在病床上迷

迷糊糊的躺了好几个小时，妈妈便一直陪着我，眼睛都没合一下。当我输完液感觉好多了，妈妈就带我回家了。在回家的路上我看见妈妈的眼皮已经是抬不起来了，黑黑的眼圈，我知道妈妈陪了我一整夜，一定非常累又非常困了，我感觉非常心疼。妈妈强支撑着回到了家，回到家后，妈妈急忙给我收拾好床铺然后，对我说：“文文，你睡一会吧，折腾一夜了。”听了这句话，我的心里暖暖的，我对妈妈说：“您也睡一会吧你还要上班呢。”妈妈听后便说：“不了，我看着你。”早上7点半，妈妈定的闹铃响了，妈妈该去上班了，可我看见几乎一夜没睡的妈妈拖着疲惫的身体，从厨房走出来穿好衣服，就朝门外走去。桌上是妈妈为我做的早饭，还有一张纸条上面写着：“文文，你起床后先把早饭吃了，今天放假你在家休息一天吧，先别看书了，妈妈留言。”看到这我的眼眶湿润了，心想到妈妈为了我几乎一夜都没睡觉，心中的感动都无法用语言来表达，我在心里对我最爱的妈妈说一声：“谢谢您！”

两天后，爸爸出差回来了，妈妈把我的情况告诉了爸爸，爸爸听后便关切的问寒问暖，生怕我再生病。晚上奶奶和爷爷来了，我们一家人围坐在一起准备吃晚饭。可别人还没上桌，我就先吃上了，爸 爸见了很不高兴，训斥我说：“你怎么这么没大没小，爷爷。奶奶还没吃呢你先吃上了，太不象话了。”听了爸爸的话，我的脸一下红到了耳根，这弄的我好尴尬。随后就跑到我屋里了，自己哭了起来。不一会儿，爸爸走了进来我吓的赶紧憋了回去，我以为爸爸是来骂我的，可谁知爸爸一进屋就说：“孩子，对不起！刚刚爸爸有点过分了，可爸爸是为了你好，是想让你知道要尊老爱幼，学会孝顺，尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，是不可忘记的，你知道吗？”我抽涕着说：“爸爸我错了，我不应该那样做，惹你生气了希望你原谅，我记住你的话了，我不会忘记的。”爸爸听后，抚摸着我的头说：“走宝贝，我们去吃饭。”就这样，我在这次哭泣中明白了作为我们小孩子一定要尊重师长，然后我和爸爸一边笑一边向饭厅走去，我们一家人在一起开开心心的吃起了晚饭……

六年级的时候我在外面有补习班，因为离家很远，所以爸爸每次都接我送我，从不迟到，下课后

长，爸爸的态度还保持不变，但我对他却了解了很多。

那年，姐姐中考，考的不是很理想，没达到重点高中的分数线，按中考前的说法，那就是——不念了。但分数下来以后的时间，爸爸每天忙着个姐姐找比较好的学校，尽管他嘴上不说，只字未提，我们毫不知情，但是爱是掩藏不住的，就象纸包不住火。一天下午，爸喝醉了，躺在沙发上，叫着姐姐，等她站在沙发旁的时候，爸爸跟她说：去某学校吧，行不行？虽然这话很少，但它表现出一位父亲对子女的全部的爱，因为它诠释了这一切，无须那些华丽的词句。那一刻，姐姐哭了，只为父亲的爱，只为自己过去辜负父亲的羞愧。

父母的爱--初中作文

父母的爱

初中作文 文慧

罗曼·罗兰说：生活中不是缺少美，而是缺少发现；同时，生活中也不是缺少爱，而是缺少体验。然而透过我的视线，我逐渐发现，有种深刻的爱已经默默陪伴了我十六载，越是长大，体会得越是深刻。父母的爱，就如早春的阳光，温暖和煦，催促我成长；又如深秋的雨露，晶莹剔透，滋润我的心田。

虽然我并不善于表达，但十六年的风雨兼程，让我明白，父母的爱是天底下最无私最纯粹的爱。最好吃的菜他们自己不吃也要夹给我；我的喜好，再难他们也会尽力帮我实现……我知道为了我，他们甚至可以放弃自己的所爱，因为在他们的世界里，我便是那整个世界。

父母的爱是征途上最宽容最厚重的爱。面对我的跌跌撞撞，甚至无理取闹，父母亲都以他们最博大的胸怀，一路包容并感化着我。从前的我固执的太多，对他们理解的太少，可他们还是耐心地陪着我成长，从不放弃对我的谆谆教诲，所以我很幸运，在饱含他们鼓励和包容的征途上前行，我收获了更厚重的成长和进步。

父母的爱是生命里最伟大最特殊的爱。世界上的爱都是

伟大的，但在父母爱的面前，所有的爱都是渺小的。他们为你的新生而爱恋，为你的幸福而操劳，为你的未来而奔波，为你的永远而牵挂，这就是父母。

曾在一本书上看到这样一句话：世界上，没有哪个父母不深深地爱着自己的儿女，对你最好的永远是你的父母。是的，我也深爱着我的父母，我已经长大，并开始理解了他们十几年来培养我的艰辛。如果奉献爱是一种智慧，那么接受爱便是一种成熟。我会以自己的实际行动，拳拳我的父母心。

二〇一二年三月一日

《父母的爱》作文3篇

[1]

“世界上只有一种最美丽的声音，那便是妈妈的呼唤。”

“一颗绿叶如盖，挡风遮雨的大树，那便是爸爸的身姿。”

学会感恩——感激我的爸爸妈妈。是他们给了我宝贵的生命。我是他们的掌上明珠。他们每天把我捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。记得有一天，窗外已经是漆黑 的夜晚，我早早就溜进被窝睡觉，妈妈却很敏感：”这丫头是不是不舒服啦？要不然不会这么早就去睡觉呀？”妈妈边说边拿出体温计给我夹上，我是妈妈一手带大 的所以妈妈最了解我了。过了一会儿，妈妈拿起体温计一看果然不出所料——我发烧了。爸爸妈妈知道后，内心都是焦急万分，爸爸抱着我，妈妈给我倒水·拿药。

我吃了甜甜的药便迷迷糊糊的睡着了。爸爸一放下我，我就感觉到很难受，便会醒来。爸爸妈妈心疼我睡不好，只能轮流坐着抱我睡。一晚上，爸爸妈妈都没有睡， 而且，我在睡梦中好像感觉到爸爸·妈妈还不时地用手摸摸我的额头，看我是不是退烧了。

在我的印象里，爸爸是一个高大的父亲。他对我的爱比天还高。

爸爸的学历不高，只是初中毕业。但他却总象大学教授一样的辅导我。有一次面临期末考的时候，我的成绩却急剧下降。爸爸听闻后，非常着急。他一方面到 老师那了解我学习下降的原因，一方面又四处寻找复习资料。在工作了一天，已经很疲劳的情况下，还帮助我复习到深夜。看到我的成绩提高了，爸爸的脸终于露出 欣慰的笑容。但我发现他的头上多了几根白发，我知道那一根根白头发里都是一份份父爱！

爸爸不单辅导我学习，还尽量满足我在学习上的需要。一次，为了提高英语水平，我买来了一块英语碟片。但回到家里却发现影碟机坏了。我默默地收起碟 片，因为我清楚家里现在没钱买新影碟机。但这些都被爸爸看在眼里，他皱着眉头，默默地抽烟。几天后，我发现家里有了一台新影碟机，还是DVD呢！一了解， 我才知道这是爸爸省吃俭用，又到厂里支了钱给我买的。顿时，泪水不听话地从我的眼睛里流出来。

爸爸关心我的学习，更希望我能健康成长。有一段时间我迷上了到网吧打游戏，爸爸知道后，严肃地批评了我，告诉我上网打游戏的危害性，及时让我悬崖勒马。他还常常帮我明辨是非，耐心教育我做人的道理。

爸爸，你爱我胜过爱你自己，你是最爱我最的人！

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父母的爱作文教案

《父母的爱》教学设计

平定实验小学 李仲琴

教学目标

1．围绕“父母的爱”这一话题选择自己感兴趣的内容进行习作，能写出最想对爸爸妈妈说的话，表达自己真情实感。

2、明确本次训练的重点，既要把事情的经过写清楚，又要把人物的动作、表情和语言具体地写出来。

3、按照要求，选择做过的一件事写下来，做到把经过写具体，内容写生动。

4、让学生理解什么是真正的父爱、母爱。

教学重点：围绕“父母的爱”这一话题进行习作的训练，把事情的经过写清楚。

教学难点：引导学生把人物动作语言行动表现出来，在习作的过程中，进一步提高书面的表达能力

教学准备1．多媒体课件。

2．回忆自己生活中父母对自己关爱的事例。

教学过程

一、激发情感 导入新课

1、师：同学们，在我们身边有很多人，在这许多人中，请别忘了他们，看屏幕----出示《感恩父母》的视频，教师深情地朗读，打开学生的思绪.。

2、他们是谁？（爸爸妈妈）爸爸妈妈教会了你什么？这堂课，我们就换个方式，用笔来和爸爸妈妈交流、沟通，来进一步体会父母的爱。（板书题目）

二、结合“习作要点”，明确写作内容。

1．通过具体的事，从对父母的不理解到理解，体会到父母的爱;

2．.对父母提一些建议；

3．.同父母说说其他心里话。

三、全面交流 打开思路 进行写作

1．选择写作话题

爸爸妈妈，那一天，我真的很伤心??

爸爸妈妈，这段时间我累了??

爸爸妈妈，那天你误解了我??

爸爸妈妈，那一天我错了??

爸爸妈妈，我给你个建议??

爸爸妈妈，我永远忘不了您对我的关心??

爸爸妈妈，那一天，我真的很高兴??

爸爸妈妈，那天真的很有趣??

爸爸妈妈，那天，我明白了??

??

2．联系实际，畅所欲言

（1）、同学们，生活中喜怒哀乐，酸甜苦辣岂止这些呢？下面我们就拿起笔，把自己最想说的话写下来。

教师评价

a.你抓住和父亲母亲生活中的一件小事说出了真情，很好。

b.父母的言行深深的影响着你，体会到了父母的爱，真情的流露哇。

c.从你的泪花中，老师体会到了你和父母间的深情，也可以看出，你是个懂得感恩的孩子。

d.肺腑之言呀！

3．明确要求 学生写作

同学们，你们这一句话能感动父母吗？他们能明白你们为什么高兴、为什么伤心吗？不能，所以必须有一件事。现在就请你拿起手中的笔，把你最想说的一件事或者一个片段写下来。

出示写作指导：

1.按事情发展的顺序写，把事情的经过写清楚。

2.写事情要有重点，要把事情的主要部分写具体。

3.运用本组课文的写作方法，通过外貌、语言、动作表达自己的情感。

（回顾你和父母在生活中的点点滴滴，让那一幕幕在你的头脑中过电影。只要是给你

留下深刻印象的，哪怕只是一个眼神.一个微笑.一个动作.一句话都不要放过，要抓住生活中的点滴小事，从细节入手，去刻画父母的爱。孩子们，记住只有亲身经历过才会有感而发，只有真实才会感人。）

（1）、指名读自己的片段

（2）、出示示范片段，这个片段和你的差不多，帮老师来读读，下面同学，你们是爸爸妈妈，听这名同学的诉说。

读片段 体会情感

有一次我生病，没胃口不想吃饭。妈妈在一旁很着急，很想让我能多吃一口饭，她拼命地劝我：“孩子，你就再吃一口，看，这有你喜欢吃的菜。来，张嘴，再吃这一口。”在妈妈不住地劝说下，看着妈妈一直举着筷子要喂饭给我，我只好再吃了那么一小口。我心想：妈妈实在太烦人了。可现在想起来，妈妈那着急的眼神、不住的劝说不就是伟大的母爱吗？我

真是身在福中不知福啊！

（3）、现在老师加上这段话，有区别吗？加上明白父母是爱我的话，谈感受。

这才是交流，这样爸爸妈妈才能明白你的心，这样的写法是边叙边议。也就是边说边把你的感受写出来

4、再出示片段，请学生补全心理感受

读诗歌，感受母爱。

父母的爱（分角色读）

一个很热很热的夜晚 我从梦中醒来 爸爸正在给我扇扇子 汗水湿透了他的衣衫 啊 爸爸的爱是那清凉的风。

一个很凉很凉的雨天 爸爸到学校接我 一把雨伞遮在我的头顶 雨水打在爸爸身上 啊 爸爸的爱是那遮雨的伞

有一回我病了 妈妈抱着我去医院 摸着我很烫很烫的额头 她着急地哭了 啊 的爱是那滴落的泪

三八妇女节那天 我给妈妈献上一束鲜花 妈妈把我抱在怀里 轻轻地亲吻我的脸颊 啊 妈妈的爱是甜甜的吻 我在妈妈的爱里一天天长大??

同学们，我们在爸爸妈妈的爱的怀抱里长大，就没有想说的事吗？就没有感受吗？在你的叙事后面把你的感受加上去，好吗？

6．不难发现，我们的文章要把这件事作为主要内容，还缺个开头和结尾？还记得开头结尾的类型吗?(出示幻灯片进行提示)

可以这样开头哦

? 开门见山法 “小雅，怎么还在看电视啊，还不快去写作业？一会儿再看看作文书

去！”听！“河东狮吼”又开始了。我的眉头紧锁……

? 倒叙开头法 说到父母的爱，我不禁想起去年我过生日的事情来。

? 引用材料法 唐朝诗人孟郊说的好：“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝，意恐

迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

”

? 抒发情感开头法

爸爸妈妈的爱仿佛是无边无际的大海，能包容我的的喜、怒、哀、乐.

世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世上有一个人最值得我们回报，那就是妈妈！ 可以这样结尾哦

? 结果交代法看着妈妈眼角的皱纹，疲惫的身体，我不由得低下头认真真

地做起作业来……

? 首尾呼应法享受着爸爸妈妈给予我的爱，我真的感到好幸福！

? 感叹法父母的爱是温暖的外套，时时刻刻温暖着我，我现在真想真诚地

对爸爸妈妈说一声：“我爱你们！”

? 启发激励法我们的爸爸妈妈给我们付出了这么多，让我们做一个勤

? 奋懂事又勤劳的好孩子，不辜负爸爸妈妈一片苦心，从力

? 所能及的事做起。爱妈妈，就给她一个意外的惊喜；爱爸

? 爸，就让他为你感到骄傲。

7．学生整理修改自己的习作

8、指导拟题目：大家别忘了要给这段文字，加上一个恰当的能突出主题的题目。（板书：题目自拟）

四、修改习作

1、小组交流，互相评改。

2、自己修改习作。

五、佳作赏析

1、小组推荐优秀习作，让大家赏析。

2、作者谈自己在修改习作过程中的收获。

3、朗读作品。

六、小结

通过这节课的学习，我们分享了各自习作的同时，也体会了来自父母亲不同角度的爱。希望同学们在今后的日子里与爸爸、妈妈多一份理解，多一份沟通，多一份体贴，多一份关怀，把握住在我们身边的那一份幸福。本次作文，同学们能够抓住生活中的小事，用真情叙述了一个个感人的故事，反映了父爱.母爱的伟大，真实感人从同学们的作文中可以看出，你们都是懂得感恩的孩子。文品如人品，老师相信你们的文章经过精心修改后，都会是“凤头.猪肚.豹尾”的好文章。

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