作文600字大全小学英语学习软件作文

精选作文:作文600字大全小学英语学习软件作文

　　（一） 项目执行情况

　　项目总体执行情况：本项目自2012年1月立项至今，课题组成员就一直紧紧围绕研究目标，通过多种途径对课题进行反复论证，不断优化课题理论和实践价值。以此为基础，收集了大量汉语障碍的病人和正常控制组的认知行为和脑成像的数据，探讨了汉语障碍的语言学和认知神经机制，部分成果已经发表在国内外期刊上，一些成果正在审稿或撰写过程中。同时，我们研发了一套汉语障碍的临床评估系统，以及一套避免汉语障碍发生的脑手术指导方案的国家专利。这些成果将对于我们汉语障碍的临床诊断、康复和减少风险方面都有重要的价值。在此期间，培养了一批优秀的科研人才，其中包括2名教育部“新世纪优秀人才”、2名国家优秀青年科学基金获得者、1名“北京市科技新星”获得者，以及多名博士后、博硕士研究生,北京播音主持培训班。总的来说，本项目执行情况良好，各课题进展顺利，完成了预定的研究计划。项目执行期间，各研究人员协同合作，基本上按照原申请计划，集中精力完成各项任务。

　　项目执行至今，具体完成的工作如下：

　　1、反复论证课题的理论框架和研究思路

　　自立项以来,英语面试技巧，为了保质保量完成课题申请计划，我们对原申请内容加以了进一步细化和完善，优化了具体理论框架和技术路线。这方面工作主要包括两个部分：

　　（1）文献资料分析

　　通过多种途径（国际互联网、图书馆、书店）搜集语言学、汉语认知理论及汉语障碍的相关文献，进行细致研读分析,口吃俱乐部，提出符合汉语特点的汉语障碍认知理论假设，与相关子课题专家进行研讨，修改理论假设。结果发现，汉语障碍的理论要远比传统理论复杂得多（见图1）。例如，发现语言输入词典和输出词典是可以单独损伤的、字形词典与语音词典也可以独立受损、词汇加工与亚词汇加工也存在分离性。此外，还有一些重要的语言外周加工模块（如语音输出buffer、字形输出buffer）也能引起独立性损伤。而且也发现，在每个功能模块内有更细致的结构。比如，语形或语音词典内细分为动词与名词，语义系统内细分为动物、植物和人造物，以及抽象词与具体词，外周的buffer系统内又细分元音和辅音。同时也发现，这些加工过程均具有相对独立的脑神经基础，他们的单独损伤，能引发相应的语言障碍。总之，通过研读文献，发现汉语障碍的语言学、认知神经机制均较为复杂，其表现模式也繁复多样。因此，对汉语障碍的诊断和治疗也应多层次多角度，这种理念为我们后续研究奠定了坚实基础。

　　（2）专家会议论证

　　邀请了各相关领域的专家通过多种形式（个人访谈、讲座、会议）对项目进行了面对面的详细论证。其中一次比较大型的会议是2012年5月23日，举行了本项目的开题报告论证会（见图2）。出席会议的领导有北京师范大学副校长韩震教授、社科处处长刘复兴教授、社科处副处长田小刚博士、脑与认知科学研究院院长罗跃嘉教授。北京大学中文系陆俭明教授、天津师范大学白学军教授、北京医院陈海波教授、中国社会科学院方梅教授、北京师范大学彭聃龄教授、周仁来教授等担任评议专家。参加会议的还有各子课题负责人以及课题组其他成员、研究生代表等。与会专家对报告内容展开了热烈讨论，提出了非常宝贵的意见和建议，他们一致认为该项目研究选题意义重大、研究内容充实，具有前沿性和实用性，跨学科研究组实力强大。同时，也提出本项目要进一步突出汉语特色，加强被试质量控制，实施过程需要消耗大量的人力、物力和财力，因此要统筹使用经费，对于一些重要的研究方向给予重点支持。

　　基于上述论证，我们进一步凝练了研究目标，把汉语障碍的认知神经机制、评估和手术方案作为前期主攻方向。

　　2、揭示了汉语障碍的语言学、认知神经机制

　　目前，在合作医院（北京天坛医院、中国康复研究中心、三博脑科医院）和依托单位（北京师范大学）收集了约310名脑损伤的语言患者和200名正常控制组的认知行为和脑神经数据。认知行为数据基于汉语障碍理论（图1）的各种汉语加工能力的行为成绩，包括听、说、读、写等。同时，也收集了多模态的脑神经数据（包括任务态的功能磁共振成像数据、静息态的功能磁共振成像数据、弥散张量成像数据及3D结构像T1数据）。此外，为了更好地画出病人的病灶，每位病人还被额外扫描了FLAIRT2像。我们对这些数据分门别类地加以了分析整理，部分成果已发表，一些成果正在审阅或撰写中。在此过程中，主要包括如下几方面的工作：

　　（1）汉语障碍的语言学机制

　　为了更有针对性地探讨汉语障碍的语言学机制，我们先行对正常汉语的语言学机制加以了研究。通过对汉语属性的相关认知研究，建立了汉字信息数据库；完成了汉语语音加工感知研究的前期研究，并对词汇知识进行了提取；完成了对汉语200万字语料库中的句子的主要语法点进行标记，并对特殊句类型进行了统计分析（张旺熹，2012）。基于这些语言学特点，对汉语障碍患者的部分语料（Cookietheft任务）对比对比统计，并建立了正常人的常模。这不仅梳理了汉语障碍者的一些重要的语言学机制，也促进了汉语障碍的认知神经机制研究（林泳汝、邢红兵、韩在柱，2013）。后续研究将会扩大研究范围，提炼出较全面的汉语障碍的语言学认知规律。

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篇一：小学作文大全600字

小学作文大全600字

n******|1500字|2013-10-1716:43

[小学作文大全600字]我渴望得到知识，因为知识是实现理想的翅膀，小学作文大全600字。人类有了知识，才有了现在的一切。

知识，是人脑里最不可缺的东西，瓦特的蒸汽机，贝尔的电话，爱迪生的白轵灯，爱因斯坦的相对论……这些都是用许多知识铺垫起来的，知识是连接一切成功的桥梁。

知识要从哪里来呐？知识不是说说就可以的，要靠大量的积累，阅读，时间才能拥有知识，我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书，我在这里说的课外书可不是漫画，而是对我们小学生有益得书，例如文学类，传记类，散文类等等。多读书不行，还要读好书。

光是读书还远远不够，我们还需要理论结合实践，实践是实现理想的阶梯，陆游的诗里这样写到：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下，才能运用的贴切，生搬硬套书上的理论是行不通的，岂不闻赵括纸上谈兵之害？现在，我们就要多积累知识，为以后有用，多一些知识，就能多一分成功的机会，大家都熟知的诸葛亮，足智多谋，许多方面知识都知道，地理天文无所不通，人文形势无所不晓，这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。

我们多积累知识不会有什么害处，我渴望得到知识，知识能打开智慧之门。同学们，让我们共同努力吧!---------------------午后，阳光透过玻璃照在身上暖和至极，舒适至极，淡淡的一股困倦袭上心头，弥久不散。兀自翻阅起冗长的课本，除去老师那略微聒噪的声音，教室里分外安静，三两同学伏在桌上小憩，更多的是神游太虚。

这样的日子，难道不应该是极惬意的么？舒适的风将我引出了教室门外，一瞬间阳光灼眼，视线里一片明亮。男生们已经成堆成群地涌出教室，找了块阳光充足的地方就驻足聊起天来，话题从游戏到NBA跳跃不停，人人津津乐道，只差没有手舞足蹈起来。而女生们多数更愿意呆在教室里，略驼着背，伏在课桌上奋笔疾书，细瘦的肩胛骨浅显易见，额上微微有汗滴顺着脸颊流进衣领里，转瞬不见了。天花板上的电风扇吱啦吱啦，顽强地抵抗着岁月的痕迹，愈是挣扎，愈是晃动得厉害，引得坐在电风扇下边的人惶惶不可终日。

大家都说，教室是学习的场所，操场是玩闹嬉戏的区域，而学校则是承载了我们所有青春与梦想的地方。深吸口气，有三月里青草的味道，红墙白瓦的味道，天空白云的味道，以及校服上浅浅的漂白粉的味道……这些所有一切的一切，无一不在提醒着我，这里是我的学校，我的班级，我生命中不可磨灭地和无法取代的记忆。

大抵是中午，所有人都在教室里做作业，聊天或是互相抽背单词，俨然形成了两种风气。一派人主要以学习为主，聚在一起讨论题目的有之，互相抽背古诗、单词的有之，教别人做题的有之。而另一派则以男生为领导，围坐在一张桌子旁侃大山，听者津津有味，也不在乎现在聊天是有多么的不合时宜，更是不嫌大热天的挤在一起。结果引来了老师的极为不满。

你们那么多人挤在一起在干什么，肯定不是在讨论学习！声音里夹杂着一股硝烟。

我们在取暖！老师顿时哑然失笑，想要发火的想法却也消失得没有一点儿痕迹。这个回答令人啼笑皆非。

笑过之后稍稍出了神，想到不知不觉自己在这里已经呆了足足有四年之久，喜悦、忧伤、迷茫、无助、委屈、兴奋、激动……仿佛一辈子的事都浓缩在这里体验过了，不禁有些仲怔，小学生作文《小学作文大全600字》。常有人说，班集体就是一个小型的社会，果不其然。

倏忽间有人拉着我的手，目光凝聚才发现是死党站在面前，一副快快收魂的表情瞪着我。

怎么了？还问怎么了？班

里人都走光了，忘记了么，运动会啊。理所当然地摆着一张完全败给你了的脸，我们要给大家加油啊，咱班最团结了！——我所身处的集体，是一个充满欢笑、常常会有拌嘴却感情依旧很好的集体。是一个承载梦想的地方。我为有它而骄傲，或者，它为有我们而骄傲。

喂——远处的朋友们，阳光下缩成了掠影，她们微笑着，她们挥手，仿佛是一场盛大的道别，别愣在那里，你来不来，不来我们可走了……嬉戏声，打闹声。

像是个温暖而美好的童话。

作文二：··我们初中生的故事那一刻，我们毕业了。

他们在那里呀，他们还在开吗？我们就这样，在木棉花开的季节走出初中的大门。

------题记我们的摩天轮已经停下了，一千多个日日夜夜，换取的是高中的更广阔的学习天地，却为何留念格子里的春天？啊，再在校园里走走吧......木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放，满目的艳红，灼灼其华，仿佛我们用汗水心血祭奠的青春，一去不复反，树下刻着谁和谁的名字，承诺着友谊长春的誓言，却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手的畅谈心事，却可能终究抵不过拉着行李在校门口你往右走，我望左。

操场静下来了，往日与同学们的纳喊声，加油声收藏在那里了呢？被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享？有多少公式还来不及默写？有多少面孔还来不及铭记？随着卡擦一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完美的句号。

此刻，只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠铙着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码？在老师眼皮底下的恶作剧偷走了我们多少的窃喜与害怕？厚厚的书墙，埋葬了我们多少的操场梦想？把你的背景剪成窗花贴在心上，朋友这样还会把你忘记吗？当记忆被岁月一点点漂白，一点点磨平，是否再也叫不出你的名字？骂了三年的饭菜如此成了习惯的美味，为了吃上鸡抓，还能不能容许我们插队呢？精彩的电视节目总在最高潮的时候被关掉，随着一阵虚声，人群逐渐散开，一圈一圈地消失。饭堂的叔叔阿姨还是那么粗鲁地对待下一届学生吗？为什么我现在脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢？......过去了,结束了,该散场了吧?风筝总会飞远,但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远,但它的源头留在了屋里;我们总会飞远的;但脚印留在了母校的剧场......不该悲伤,因为我们在成长.那一刻,我们真的毕业了.〔小学作文大全600字〕随文赠言：

【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。】

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篇二：小学英语作文大全

英语作文

题目：AHappyDayinSpring

提示：下图是Mr.Black一家人在春天的某一天在野外游玩的场景。请用一般现在时描

写图中所呈现出的内容。可作适当的想象和

发挥。

要求：1、条理清晰，意思明确、连贯，句子通顺，标点正确，书写工整、规范。

2、不少于70个单词。

AHappyDayinSpring

It’sspring.It’ssunnyandcloudytoday.

Therearemanybigtreesinthepark.Mr.Black’sfamilyhaveapicnicinapark.Theybringmanyfoodthere.Theybringfruit,drinkandbread.Mr.BlackandMrs.Blacktalkwitheachother.Theytalkveryhappily.Annreadsamagazine.Tomlikesflyingakite.Thekitefliesverywell.Theyarehungrynow.Theywanttoeattheirfood.Theyareveryhappy.

2、根据给出的材料，写一写Mike这个

周末的活动计划。

Mikeisastudent.Heismygoodfriend.

Heisbusyattheweekend.HeisgoingtoreadamagazinethisSaturdaymorning.HeisgoingtogotothezoothisSaturdayafternoon.HeisgoingtobuyabookthisSundaymorning.HeisgoingtolearnKungfuthisSundayafternoon.HeisgoingtowatchTVthisSundayevening.

3、根据下面提供的内容，写一篇英语短文。要求语句通顺，条理清楚，字数不少于50个单词。

Amy是个美国女孩，六年级学生，十二岁。她向别人自我介绍，并介绍她的家庭。她有

个双胞胎姐姐，爸爸是医生，妈妈是老师，她非常爱他们，他们也很爱她。

MynameisAmy.IcomefromUS.Iam

anEnglishgirl.Iamastudent.IaminGradeFive.Ilikemyteacher.HerEnglishisgood.Therearefourpeopleinmyfamily.Ihaveatwinsister.Myfatherisadoctor.Mymotherisateacher.Ilovethemverymuch.Theyloveme,too.

4、题目：

Mynetfriend（我的网友）

要求：1.条理清楚，意思连贯，语句通顺，

标点正确，书写清晰、规范；

2．要将提示词全部体现在作文中；

不得少于50个单词。

提示词：（1）computer（2）netfriend(3)talkwitheachother(互相交谈)

(4)inthechatroom(在聊天室)（5）talkinEnglish(用英语交谈)（6）goodnow

Mynetfriend

IamTony.Ihaveacomputer.Ihave

anewfriend.HisnameisJack.Heis12yearsold.Heisastudent.Helikessurfingthenet.Weoftentalkwitheachotherinthechatroom.WetalkinEnglish.MyEnglishisgoodnow.Heisagoodboy.Ilikehim

verymuch.Doyouwanttohaveanetfriend?

5、提示：根据下面所给出的这张Ann的小名片，以“我的好朋友”为题，写一篇小短文，介绍Ann的基本情况。

要求：1、条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确，书写清晰、规范。

2、要将名片中的内容全部体现在作

文中。

3、不少于60个单词。

Mygoodfriend

Ihaveagoodfriend.HernameisAnn.

HerChinesenameisWangXiaolan.SheisfromEngland.SheisinBeijingnow.SheisinSheisineyesandyellowhair.Herfatherisadoctorandhermotherisanurse.Herbrotherisfiveyearsold.Shelikesdancing,singingandwatchingTV.Sheisfriendlyandshelikestohelpothers.Whatagoodgirl!

6、短文写作。根据给出的提示和要求，写

一篇65个单词左右的英语短文。

要求：1、写一封介绍你一家的电子邮件给

Jay

Hello,Jay,

Iamveryhappytobeyournetfriend.

Therearefourpeopleinmyfamily.They

aremyparents,mysisterandI.Myfather

istheoldestandthetallest.Hecandrivea

car.Heisadoctor.Mymotherisafactory

worker.Sheworkshard.Mysisterisa

student.Sheisthebestinherclass.My

hobbyisplayingbasketball.MysisterandI

gotoschoolonfoot.Ihaveahappyfamily.

Whataboutyou?

Bye-bye，

Benson

7、Jack昨天跟他妈妈买东西，请根据下表的信息，写一篇不少于60个单词的小作文。

HappyShop：Somepiecesofcandy￥4

Arolloftoiletpaper￥5

Mr.Chen’sStore：Acartonoficecream￥15UncleEddy’sStore：Abottleofshampoo

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篇三：小学作文：妈妈买给我一台英语学习机

妈妈买给我一台英语学习机

我有一台英语学习机，是妈妈给我买的。

我每天用它来学习英语，我用电读器点那个单词，它就读哪个单词，还能读汉语意思，每次我学习完英语，还可以进行英语测试。使我学习的更好，还使我的英语越来越有进步。

我觉得英语读书机对我来说非常重要。

1

篇四：小学生英语作文大全(50篇)

小学生英语作文大全

目录

1.假期去过的地方...........................................................................................................................3

2.假期计划.......................................................................................................................................3

3.描述图片中人物正在做的事情..................................................................................................3

4.喜欢的动物Myfavouriteanimal...........................................................................................3

5.喜欢的季节...................................................................................................................................4

6.我的爱好.......................................................................................................................................4

7.喜欢的节日...................................................................................................................................4

8.梦想...............................................................................................................................................4

9.我的学校.......................................................................................................................................510.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.喜欢的运动...............................................................................................................................5我的朋友Myfriend................................................................................................................5自我介绍...................................................................................................................................5我的家庭...................................................................................................................................6给朋友写一封信告诉他你上个周末所做的事情...................................................................6我一天的生活...........................................................................................................................6介绍一位名人...........................................................................................................................7LibraryRules...........................................................................................................................7我的家乡Myhometown........................................................................................................7我的书包MyBackpack..........................................................................................................8我的房子MyHouse.................................................................................................................8Mywinterholiday....................................................................................................................8MyMyfriend...........................................................................................................................9FutureRobot............................................................................................................................9Mywinterholiday..................................................................................................................10Myclassroom.........................................................................................................................11

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32.我喜爱的食物.........................................................................................................................11我的同学.................................................................................................................................11记一次种花.............................................................................................................................12做错的一件事.........................................................................................................................12春节所见所闻.........................................................................................................................13根据给出的材料，写一写Mike这个周末的活动计划。

..................................................13根据下面提供的内容，写一篇英语短文。要求语句通顺，条理清楚，字数不少于50个

单词。

................................................................................................................................................1433.

34.题目：

Mynetfriend（我的网友）...................................................................................14提示：根据下面所给出的这张Ann的小名片，以“我的好朋友”为题，写一篇小短文，

介绍Ann的基本情况。

..................................................................................................................1535.

36.

37.要求：写一封介绍你一家的电子邮件给Jay65个单词左右.........................................15Jack昨天跟他妈妈买东西，请根据下表的信息，写一篇不少于60个单词的小作文。16假设你是May,请用不少于60个单词来向你的笔友Jay介绍你的家庭情况，请在文中

使用3个最高级和2个比较级。

...................................................................................................1638.

39.

40.

41.

42.

43.

44.

45.

46.

47.

48.根据提示，从表格中获取信息写一篇不少于60个单词的小作文。

...............................17描写你的周末生活，注意用一般现在时。

.........................................................................17昨天是3月20日，也是你的生日，请描写你的生日派对，注意用一般过去时。

.......17写一个你最喜爱的人，请对他/她进行一定的外貌描写。

................................................18请描写一下你的房间，注意要使用“therebe”句型。

......................................................18请以你所在的学校“育英小学”描写你的学校。

.................................................................19请写一个你最喜爱的季节，要写出你喜欢的原因。

.........................................................19描写一种你最喜爱的动物，要对它进行外形描写。

.........................................................20同学们，你一定有很多的爱好，请你写一个你的爱好，字数不少于60个单词。

.......20寒假很快就要到了，请你为你的寒假写一个计划。快点把你的计划写出来吧！.........20假设Jack是10岁,短发,1.5m,50kg;

而May是12岁,长发,1.6m,45kg。请运用学过的

句型介绍和比较一下他们的特征。

...............................................................................................21

49.ImportantEducation..........................................................................................................21

50.Myweekend........................................................................................................................22

1.假期去过的地方

Lastwintervacation,IwenttoBeijingwithmyparents.BeijingisinthenorthofChina.Wewenttherebytrain.InBeijingIvisitedtheTian’anmenSquare.IclimbedtheGreatWall.Ihadagoodtimethere.IloveBeijing.

2.假期计划

IamgoingtogotoBeijingthissummerholiday.BeijingisinthenorthofChina.It’sveryfamous.Iamgoingtogotherebytrain.InBeijingIamgoingtoclimbtheGreatWall.IamgoingtovisittheTian’anmenSquare.

3.描述图片中人物正在做的事情

Lookatthispicture.Therearefivepeopleinit.Amyisreadingabook.Samislisteningtomusic.Damingisflyingakite.Tomisplayingwithtoys.Simonisridingabike.Theyareveryhappy.

4.喜欢的动物Myfavouriteanimal

Ilikedogsverymuch.Ihaveapetdog.It’sverycute.ItsnameisDudu.It’sblackandwhite.Ithasgottwobigeyesandasmallnose.Itlikeseatingmeat.Itcanrunfast.It’sveryclever.Ioftenplaywithit.

5.喜欢的季节

Myfavouriteseasonisspring.Inspring,it’swarm.Therearelotsofbeautifulflowers.Icanenjoythem.Icanhaveapicnicinthepark.Icanflyakite.Icandolotsofinterestingthings.SoIlikespring.

6.我的爱好

Collectingstampsismyhobby.Ilikestampsverymuch.Ihavegotlotsofstamps.Somestampsareaboutanimals.Somestampsareaboutfamousmenandwomen.IhavegotChinesestamps.ButIhaven’tgotEnglishstamps.Collectingstampsisinteresting.

7.喜欢的节日

MyfavouritefestivalisSpringFestival.AtSpringFestival,Icanplaywithmyfriends.Icaneatlotsofdeliciousfood.Icangetsomemoney.Wehaveaspecialmeal.It’sabigfamilydinner.IloveSpringFestival.

8.梦想

Ihaveadream.IwanttobeanEnglishteacher.BecauseIlikeEnglish.IthinkEnglishisinterestinganduseful.IcanspeakEnglishwell.NowIstudyveryhard.Ihopemydreamwillcometrue.

9.我的学校

Myschoolisverybigandbeautiful.Inourschooltherearesometallbuildings.Thewallsarewhite.Thewindowsarebright.Inourschooltherearelotsofpupilsandteachers.Thepupilsstudyhard.Theteachersworkhard.Ilovemyschool.

10.喜欢的运动

Playingbasketballismyfavouritesport.Becauseit’sveryinteresting.Ihavegotabasketball.Iplaybasketballeveryday.Myfriendslikebasketball,too.Ioftenplaywithmyfriends.Ihopetobeabasketballstar.

11.我的朋友Myfriend

Ihaveagoodfriend.HernameisAmy.Sheistwelveyearsold.Shehasgottwobigeyes.Sheistall.Sheisfriendly.Shelikesreadingbooks.ShecanspeakEnglishwell.Shewantstobeateacher.Wealllikeher.

12.自我介绍

MynameisAmy.Iamtwelveyearsold.Ihavegottwobigeyes.Iamtall.Iamfriendly.Ilikereadingbooks.IcanspeakEnglishwell.Icanplaybasketball.ButIcan’tswim.Iwanttobeateacher.

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