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普通话测试朗读60篇日常英语口语对话作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 06:45:45 体裁作文
普通话测试朗读60篇日常英语口语对话作文体裁作文

精选作文:普通话测试朗读60篇日常英语口语对话作文

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一有人给他撑腰,口吃矫正仪器。我先退开,心理变态,葫芦岛治疗口吃,往四处看看才是。”笑道:“我就是途经,瞥见道少玉树临风,不由想跟道少挨个召唤。仆家要走了。”道完紫光一闪就消散了。

  天助到处看看,发明不了她的影子,训练口吃,拍住本人的胸口道:“干她祖先,吓我了。还有无脱帮。当初不跑借等甚么。”说完就洒腿就跑,口吃

参加面试,一会就跑出了树林。

  刚到仄本上的时辰,怎样校正口吃,那阵喷鼻气再次传来,天助闻到了喷鼻气,大呼一声:“拯救啊,我小孩口吃怎么办,掠夺良家男了,如何制口吃。救命啊。”

  紫光一闪后紫衣少顿时挡在了天佑的身前,一单眼睛里尽是恼怒。

  天助这下晓得脱帮了,治疗口吃的土方法,这个不隧道。但仍是很镇静的道:“女人是否是想好了,要跟我共度秋宵,还等甚么,脱衣服啊,名人

口吃。”

  “那您先脱,我再脱。”古道热肠中喜讲:“你敢骗本妖,一会一根骨头皆没有给你剩下,英语口语学习软件。”

  天助马上感到到了漫天的的气,不禁的挨了个暗斗道:“有无你如许的引诱人的,一面都出有职业品德。实在勾惹人最重要的就是要先脱衣服,治口吃的最好方法。来我帮你脱,不必害臊的。人都有这么一次。”说完就要来脱紫衣少的衣服。

  紫衣少一愣,不念到他借实感去实的。刚要脱手就闻声天助大呼一声:“师哥你怎样去了,威海治疗结巴?”道完就洒腿便跑。

  紫衣少蓦地一惊就回首看,五指山矫正口吃,然而却甚么皆瞥见,怎么治大舌头。登时晓得本人受骗了,皱起眉头登时紫光一闪就再次盖住天助的来路,邯郸

口吃 医院。

  计策是跟本身真力好未几人材有策略可讲。气力相好太年夜是出有措施讲求计策的,就犹如蚂蚁跟年夜象讲计策是不存正在的。

  那回紫衣少身上的妖气登时全体都集开,4岁小孩突然口吃。霎时天助就感到到了冲天的的气。紫衣少娇嗔道:“不要敬酒不出吃奖酒。万的教看上你是你的光荣,小孩有口吃怎么办。本喷鼻主亲身出马你另有甚么不满意的吗?”

  脚中紫光一闪,一道紫色光束就把天佑给绑了起来。天佑落空了均衡马上倒天。

  天助被包成了粽子,古道热肠中固然惧怕,治疗口吃的土方法,五指山治疗口吃,然而念起今天早晨的事件随即骂讲:“您那个娼,河南口吃医院,有种你明天便了我,乌鲁木齐口吃治疗。我是没有会跟你走的,口吃

注意。着手把。总有一天我要把你扒光了,邢台矫正口吃,购到倡寮往。拯救啊,手术治疗口吃,有人强忠良家帅哥了。.......”

  “小羽士没有想到你还停风骚啊。用力喊吧,没人会闻声的,一口吃了多半截。跟我回到了万教交差后,本妖再一点面的整理你,口吃矫正法。”说完少抓起天佑就跟抓起一块小石头一样沉紧,忽然天空中有个声音炸响。

  “妖人戚走”

  一道蓝光霎时如光阴似箭个别想少里门刺来。

  紫衣少一愣,一扬脚,一道紫光飞来。

  蓝光跟紫光正在空中相碰,登时一阵金属对碰的声音叮叮铛铛

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篇一:普通话水平测试朗读60篇

普通话水平测试朗读60篇

1.(新大纲)作品1号---《白杨礼赞》

那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的丫枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,二丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。

这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!

它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,──如果美是专指?婆娑?或?横斜逸出?之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土//地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。

――节选自茅盾《白杨礼赞》

2.(新大纲)作品2号---《故事时代》中《差别》

两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的薪水。

可是一段时间后,叫阿诺德的那个小伙子青云直上,而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿发牢骚了。老板一边耐心地听着他的抱怨,一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。

?布鲁诺先生,?老板开口说话了,?您现在到集市上去一下,看看今天早上有什么卖的。?

布鲁诺从集市上回来向老板汇报说,今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。

?有多少??

布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上,然后回来告诉老板一共四十袋土豆。

?价格是多少??

布鲁诺又

民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿,据他看价格非常公道。昨天他们铺子的西红柿卖得很快,库存已经不多了。他想这么便宜的西红柿,老板肯定会要进一些的,所以他不仅带回了一个西红柿做样品,而且把那个农民也带来了,他现在正在外面等回话呢。

此时老板转向了布鲁诺,说:?现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧!?――节选自张健鹏、胡足青主编《故事时代》中《差别》

3.(新大纲)作品3号---《丑石》

我常常遗憾我家门前那块丑石:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只有麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是说:这块丑石,多占地面呀,抽空把它搬走吧。

它不像汉白玉那样的细腻,可以刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布。它静静地卧在那里,院边的槐阴没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,它竞锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里了。

终有一日,村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。他再没有离开,就住了下来:以后又来了好些人,都说这是块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。

这使我们都很惊奇,这又怪又丑的石头,原来是天上的啊!

它补过天,在天上发过热、闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明、向往、憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就是几百年了!

我感到自己的无知,也感到了丑石的伟大,我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切!

而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。

――节选自贾平凹《丑石》

4.(新大纲)作品4号---《达瑞的故事》

在达瑞八岁的时候,有一天他想去看电影。因为没有钱,他想是向爸妈要钱,还是自己挣钱。最后他选择了后者。他自己调制了一种汽水,向过路的行人出售。可那时正是寒冷的冬天,没有人买,只有两个人例外――他的爸爸和妈妈。

他偶然有一个和非常成功的商人谈话的机会。当他对商人讲述了自己的?破产史?后,商人给了他两个重要的建议:一是尝试为别人解决一个难题;二是把精力集中在你知道的、你会的和你拥有的东西上。

这两个建议很关键。因为对于一个八岁的孩子而言,他不会做的事情很多。于是他穿过大街小巷,不停地思考:人们会有什么难题,他又如何利用这个机会?

一天,吃早饭时父亲让达瑞去取报纸。美国的送报员总是把报纸从花园篱笆的一个特制的管子里塞进来。假如你想穿着睡衣舒舒服服地吃早饭和看报纸,就必须离开温暖和房间,冒着寒风,到花园去取。虽然路短,但十分麻烦。

当达瑞为父亲取报纸的时候,一个主意诞生了。当天他就按响邻居的门铃,对他们说,每个月只需付给他一美元,他就每天早上把报纸塞到他们的房门底下。大多数人都同意了,很快他有了七十多个顾客。一个月后,当他拿到自己赚的钱时,觉得自己简直是飞上了天。

很快他又有了新的机会,他让他的顾客每天把垃圾袋放在门前,然后由他早上运到垃圾桶里,每个月加一美元。之后他还想出了许多孩子赚钱的办法,并把它集结成书,书名为《儿童挣钱的二百五十个主意》。为此,达瑞十二岁时就成了畅销书作家,十五岁有了自己的谈话节目,十七岁就拥有了几百万美元。

――节选自[德]博多。费舍尔《达瑞的故事》,刘志明译

5.(新大纲)作品5号---《

诸多他人的世界。这样,具有阅读能力的人,无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名,而且可以上溯远古下及未来,饱览存在的与非存在的奇风异俗。

更为重要的是,读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》中学得人格的刚烈,从马克思学得人世//的***,从鲁迅学得批判精神,从托尔斯泰学得道德的执着。歌德的诗句刻写着睿智的人生,拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人,一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

――节选自谢冕《读书人是幸福的人》

7.(新大纲)作品7号---《二十美金的价值》

一天,爸爸下班回到家已经很晚了,他很累也有点儿烦,他发现五岁的儿子靠在门旁正等着他。

?爸,我可以问您一个问题吗?

?什么问题???爸,您一小时可以赚多少钱??这与你无关,你为什么问这个问题??父亲生气地说。

?我只是想知道,你、请告诉我,您一小时赚多少钱??小孩儿哀求道。?假如你一定要知道的话,我一小时赚二十美金。?

?哦,?小孩儿低下了头,接着又说,?爸,可以借我十美金吗??父亲发怒了:?如果你只是要分工负责去买无意义的玩具的话,给我回到你的房间睡觉去。好好想想为什么你会那么自私。我每天辛苦工作,没时间和你玩儿小孩子的游戏。?

小孩儿默默地回到自己的房间关上门。

父亲坐下来还在生气。后来,他平静下来了。心想他可能对孩子太凶了――或许孩子真的很想买什么东西,再说他平时很少要过钱。

父亲走进孩子的房间:?你睡了吗???爸,还没有,我还醒着。?孩子回答。

?我刚才可能对你太凶了,?父亲说。?我不应该发那么大的火儿――这是你要的十美金。??爸,谢谢您。?孩子高兴地从枕头下使出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。

?为什么你已经有钱了还要??父亲不解地问。

?因为原来不够,但现在凑够了。?孩子回答:?爸我现在有//二十美金了,我可以向您买一个小时的时间吗?明天请早一点儿回家――我想和您一起吃晚餐。?

――节选自唐继柳编译《二十美金的价值》

8.(新大纲)作品8号---《繁星》

我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。

三年前在南京我住的地方有一首后门,我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们光明无处不在。那时候我正在读一些天文学的书,也认得一些星星,好像它们就是我的朋友,

它们常常在和我谈话一样。

如今在海上,和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。般在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我肩头许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。

有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着://那四颗明亮的星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带。经他这一番指点。我果然看清楚了那个天上的巨人。看,那个巨人还在跑呢!

――节选自巴金《繁星》

9.(新大纲)作品9号---《风筝畅想曲》

假日到河滩上转转,看见许多孩子在放风筝。一根根长长的引线,一头系在天上,一头系在地上,孩子同风筝都在天与地之间悠荡,连心也被悠荡得恍恍惚惚了,好像又回到了童年。

儿时的放风筝,大多是自己的长辈或家人编扎的,几根削得很薄的篾,用细纱线扎成种种鸟兽的造型,糊上雪白的绝版,再用彩笔勾勒出面孔与翅膀的图案。通常扎得最多的是?老雕??美人儿??花蝴蝶?等。

我们家前院就有位叔叔,擅扎风筝,远近闻名。他扎得风筝不只体形好看,色彩艳丽,放飞得高远,还在风筝上绷一叶用蒲苇削成的膜片,经风一吹,发出?嗡嗡?的声响,仿佛是风筝的歌唱,在蓝天下播扬,给开阔的天地增添了无尽的韵味,给驰荡的竭尽带来几分疯狂。

我们那条胡同的左邻右舍的孩子们放的风筝几乎都是叔叔编扎的。他的风筝不卖钱,谁上门去要,就给谁,他乐意自己贴钱买材料。

后来,这位叔叔去了海外,放风筝也渐与孩子们远离了。不过年年叔叔给家乡写信,总不忘提起儿时的放风筝。香港回归之后,他的家信中说到,他这只被故乡放飞到海外的风筝,尽管飘荡游弋,经风沐雨,可那线头儿一直在故乡和亲人手中牵着,如今飘得太累了,也该要回归到家乡和亲人身边来了。

是的。我想,不光是叔叔,我们每个人都是风筝,在妈妈手中牵着,从小放到大,再从家乡放到祖国最需要的地方去啊!

――节先自李恒瑞《风筝畅想曲》

10.(新大纲)作品10号---《父亲的爱》

爸不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班,而妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们。

有一次我偷了一块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。

我在运动场打秋千跌断了腿,在前往医院的途中一直抱着我的,是我妈。爸把汽车

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篇二:普通话测试考试短文练习,每天坚持念,必过!

1.我尊敬的人

星期天的早晨,我乘公交车去姐姐家。乘车的人很多,车一到站,一位中年人刚离开座位,我就在那坐下。幸亏我抢得快,否则我非站得腰酸腿疼不可。我把小包放在身上,长长地舒了一口气。今天总算运气不坏,抢了个座位。不知不觉,车又到了一站,上来一位抱着小孩的大姐。我刚想把座位让给她们,谁知司机一个紧急刹车。把我颠了一下。站着的人全部向后仰。这时,一个非常响亮的声音传到我耳朵里:“你这个人怎么回事?”原来是那位大姐不小心撞了一个空着两手,翘着腿,叼着烟的小伙子。

“对不起,我不是故意的。”小孩的妈妈红着脸小声赔礼,我发现她眼里闪着泪花。很显然有点委屈的样子。我愤怒地把目光射向那个人,他撇撇嘴又叼上一支烟,用挑衅地目光看了我一眼,还吐出一个个烟圈,好像在说:“看什么看!”后面几个年轻人竟偷偷地笑起来。我站起身,转过头对那位大姐说:“坐我的位子吧。”那位大姐说:“谢谢你!”于是大姐抱着孩子坐了下来。

哎,现在这人的素质啊!我下了车,脑子里还在回想车里发生的事。很多人礼让的观念十分淡薄,日常生活中互不相让的例子不胜枚举,因一点小事而大打出手甚至闹出人命的大有人在。那位大姐不骂那位小伙子,反而,她在没做错的情况下还要向那小伙子赔礼!虽然表面上看有点不公平,可是我们想想为什么人与人之间不懂得互相礼让呢?我一直认为,声音大是本能,声音小是文明。那么,争先是本能,而礼让才是美德。象那位大姐那样礼让与人,自己明明知道受委屈,还要道歉,但避免了不必要的争吵。在当今社会中这样的人已经不多见了,所以我要说那位大姐非常令我尊敬。

平添了我上进的动力。参加工作的

人们常说:子不闲母丑。我们是瓷都的孩子,却为她的落后、不文明而难过。如今,旧貌换新颜,母亲更漂亮了,年轻了,富饶了,文明了??我们为你喝彩啊,加油----瓷都!朝着更高,更快,更强发展!

4.我喜爱的动物(或植物)

我喜爱的植物,很普通但是不平凡,那就是仙人掌。说他普通,是因为它没有牡丹的娇艳,没有桂花的香味,没有菊花的多彩颜色。说它不平凡,是因为即使生长在沙漠,它也傲然挺立,不依不饶,它也会在不经意间开出漂亮的花朵,夺人眼球。

不是从来都不开花,它很通人性,喜欢它还在于它顽强的生命力。不用每天给他浇水,它依然保持挺拔的身姿。而且它总是在不经意间,让你感觉它的庞大和旺盛。旁边的菊花盛开很短的时间就凋零了,失去了原有的光彩,逐渐退出人们的视线。但是只有仙人掌,永远葱葱绿绿,一副茂盛不衰的常态。让人在寒冷的冬天也能感受到它的顽强和倔强。剧我所知道的,仙人掌分三种。非常有特色。一种的特色是条状似的一根根往下垂,就想有很多的长头发。

初中毕业后,我听从父母的意见,考上了南宁的一所中等技术学校,就读了一个我根本不喜欢的专业,当时学习专业课的时间比较多,然而学习英语课的时间相当少,在那段时间里,我的心情一直很失落,好像丢掉了一件东西一样,总想把它找回来。后来,在我即将中专毕业的那年,学校从广州请来了“疯狂英语大师”李阳先生,来给我们上一堂长达五个多小时的英语知识讲座,李阳先生以他那极其富有感染力和号召力的言语,深深地鼓舞了在座的每一个人,人们学习英语的热情顿时高昂澎湃,都纷纷表示要努力学好英语。当时,我的眼睛一亮,内心深处像触电似的,猛然地迸发出学习英语的热情火花。就这样,凭着我对英语的无限兴趣和学习的热情,中专毕后,我半道出家,读了英语专科,然后又自考了英语本科。为了练好口语,平时我一见到老外,就机不可失地狂奔上去,恳请他们聊上几句英语,他们也都很热情,都乐意花点时间跟我聊上好一阵子。

我就是这样一步一步地向我所喜爱的职业迈步,真不知道还要走多远的路才会如愿呢!

扭的马尾辫,硬着头皮背着书包去上学。在路上,我碰到了夏老师,她走到我的身旁,说:“早上好,戚一鸣!你的头发乱糟糟的,妈妈不在家吗?”我听了不好意思地点了点头,夏老师笑着说:“没关系,到了学校我来帮你梳!”进了学校,夏老师领着我直奔老师的办公室。她从包包里拿出一把漂亮的蓝色木梳,然后又取出一对毛茸茸的头花,带我来到镜子面前,帮我梳头发。一会儿的功夫,镜子里的小姑娘的头上就出现了两个扎着小绒球的马尾辫。在这个时刻,我的心中可真温暖,夏老师就像我自己的妈妈一样对我好。放学后,妈妈来接我回家时好奇地问我:“你的头发是谁梳的?真好看。”我做了个鬼脸,调皮地说:“天机不可泄漏!”低年级的老师像妈妈,而高年级的老师和我们同学却像朋友一般亲密无间。大家都知道,由于面临毕业,五年级同学的学习都很紧张,压力也大,考试次数也很多,老师也很体谅我们。有一次,区里监控考试,我们的压力更大了,老师也很累。语文课上,老师说:“这段日子辛苦大家了,考试结束后,我们举行一个大型联欢活动,让大家放松放松。”大家听了,急忙问:“去哪儿,去哪儿?”老师说:“考试完再说?”老师真是在卖关子,不过我们的学习更加专心了。一个星期过去了,大家都考得都不错。老师神秘地说:“星期五穿得漂亮一些,我们去参加一个Party!”班级里的同学们齐声高呼,到了周五,我们一起到了同学家的餐厅。老师们和我们坐在一起,他们也变成了和我们一样大的孩子,和我们一起聊天,和我们一起做游戏,在那儿,只有我们欢乐的笑声。在笑声中,我们体会到了老师的深情。

我多想对时光老人说:请你走得一慢些!让我在这菊花盛开的校园,再多一些时间更好的品味这浓浓的师情!

8.我喜欢的季节(或天气)

我喜欢的季节不是含苞欲放的春天,不是激烈热情的夏天,而是舒坦安谧的秋冬季节。喜欢秋冬季节当然有我的感受,秋冬季节宁静、景物柔美,但不代表枯萎。秋冬之季,小草熟睡,绿树脱衣,只有松柏依然挺拔。秋天的雨不算大,当风婆婆带着雨姑娘来光顾时,就像给植物们唱起了平和的摇篮曲。秋天来了,树叶枯黄而落,这仿佛是一种衰老,给人内心带来一丝凉意,其实并不如此。在我心里,那纷飞的黄叶代替了平时五彩的蝴蝶,这蝴蝶十分活跃,颜色有黄的,有绿的,有半黄半绿的。黄叶落在地上,给地面铺上了一层厚厚的地毯,玩耍的伙伴踩在上面,“嗒吧”直响,这声音和伙伴笑声融合在一起,又为秋天增添了一丝情趣。

秋天也是大丰收的和谐季节。果园里到了秋天弥漫着果实的清香,人们架着梯子摘果子,丰收的果子和人们的笑脸又融到了一起。市场上,人们快乐地挑选着各种水果、蔬菜。我喜欢秋冬之季,我爱它的宁静和柔美!

10.生活中的一件事

清晨,我睁开双眼,房间里真明亮。下雪了!我一骨碌翻身起床,把脸贴在窗玻璃上一看,呀,好美的世界!外面白茫茫的一片,远山、房顶、道路、树木都被大雪盖住了。雪,还在一口气也不歇地下着。

“堆雪人去!”我高兴地喊了一声,拉开门就想往外跑,姐姐一把拉住我,说:“别去,今天,我们去省府大院照雪景去……”这是我求之不得的事,我便连连催姐姐赶快准备。正在这时,传来一阵急促的敲门声,开门一看,原来是我的同学刘巧芸和王荟荟,她们喘着气告诉我说,省府大院那片树林里有好多棵柏树都被压断了,她们来约我去打树上的积雪,保护柏树。我一听,二话没说,也不管姐姐的拦阻,抓起棉衣就跟着她们跑了。

9.我的母校

母校是我的

我们来到那一片树林里,真令人痛心,到处是东一棵西一棵被压断的柏树,有的倒在地上,有的靠在别的柏树身上。没有被压断的也被厚厚的积雪压弯了腰,一晃一晃的,随时都有被压断的危险。突然,“咔嚓”一声,在我们身旁一棵碗口粗细的柏树被压断了,这响声警告我们不能再耽搁片刻。我们飞快地跑过去,各人抱起一棵树干,用劲地摇起来,摇不动的,我们就用带来的竹竿打,积雪纷纷地落下来,落在我们的头上、身上,有的趁机钻进脖子里,冰凉冰凉的,怪难受。

我们正打得热火,从林子旁边走来几个年轻姑娘,我一看,

我照镜子,仔细查看那道浅浅的印记,当年的一幕幕就又回忆起来,这些回忆即使在今天,仍让我委屈得想哭,就好象我现在,在键盘前做的事情一样。

13.我的学习生活

我喜欢读书与写作。每天吃完午饭,家人都休息了,就翻出各种各样的书来读,有图书馆借来的,有自己花钱买的,可谓来源之广。这些书中,有教人如何维护自尊的《简·爱》,有展现一代女皇风采的《武则天》,还有如何教学培养孩子的,世界名著固然精彩,包罗万象的杂志也令人爱不释手,我看属于我们的《中国青年》,看描写我们的《金色年华》,提高教学的《河北教育》、《河北教研》等。

一本好书在手,一切烦恼都抛于脑后。每当读过一本好书,总是希望有人与我分享。,这样就能跟全国各地的朋友相互交流教学经验与心得,提高了我的教学水平。我觉得,我们是21世纪的主人,我们要用智慧的头脑,运用现代化的信息技术来驾驭这个世纪,网络已占去了我三分之一的时间,我与它结下了不解之缘。电脑网络丰富了我的生活,开阔了我的视野。

我的学习生活是多姿多彩的,它给我带来无穷的乐趣。

我的假日时间主要分为家务、学习和游玩这三个部分。平时有空的时候,我总会走进厨房,炒上两个好菜,或者做一些自己力所能及的家务活儿,这样既可以帮助家人,又能使自己舒展筋骨,真是一举两得。另外,学习又是我假日生活中的一项不可缺少的内容,因为人只有在不断的学习中,才会不断地提高,看看书、练练字、或者上网等等,这些都是我在假日时间里学习的方式,我看的书多为讲述人生道理、处理人际关系、卫生保健等方面的书籍,我不爱看小说,因为看小说很费时间;另外,人们常说字如其人,为了练一手好字,有空的时候,我还会写写字;或者通过上网来看新闻,多了解社会最新发生的事情,这也是丰富自我阅历的好办法。学习之余,我还安排了游玩的时间,比如看电视、逛街、打球、探访朋友等,如果假期较长的话,我还会偶尔做一次短途旅行,看看别的地方的美丽风景和风土人情。

总之,家务、学习、游玩将永远是我的假日生活的三部曲,我的人生也正是因为有了这三部曲子才会变得如此充实而美丽。

15.谈谈与人相处

要想与同事友好相处,使大家拥有一个宽松、融洽的人际氛围,我想要注意以下几个方面:

首先,要以诚相待。古人说“真诚所至,金石为开”。可见,真诚地与人相处,其威力多大呀,所以,只有真诚待人,别人才会真诚待你。如果你待人虚伪,经常闪烁其词或谎言连篇,就会失信于人,你的交际形象也会因此而大打折扣。记得科学家达尔文在接受作家哈尔顿的采访时,表现得非常坦率真诚,哈尔顿问:“您的主要缺点是什么?”达尔文回答说:“不懂数学和新的语言,缺乏观察力,不善逻辑思维。”哈尔顿又问:“你的治学态度是什么?”达尔文答:“很用功,但没有掌握学习方法。”多么坦率的语言,人们并没有因为达尔文毫无掩饰地在人前袒露其缺点而小看他,反而由于他的坦率真诚而更加尊重他。

其次,要以礼待人。文明礼貌是我们中华民族的优良传统,而且它也是衡量一个人的文化道德修养的一把标尺。如果我们在与同学或同事相处,能以礼相待的话,相信你的人际关系一定会日趋融洽。比如,日常生活发生的鸡毛蒜皮的摩擦,如果你能奉上一句:“对不起,我失礼了”定会让你那降身之祸一化了之;还有,在同学或同事为你解决了燃眉之急时,如果你能脱口一句:“谢谢!”相信你会因此而多得一个良师益友。

最后,还要以宽容待人。常言说得好“退即是进,失就是

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14.我的假日生活

我的假日生活虽然不是很丰富多彩,但也过得挺充实的,非常有意义。

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篇三:普通话60篇作文注音版朗读作品

Zu?pǐn1Hào

作品1号

Nàshìlìzhynɡshànɡy?udeyìzhǒnɡshùbǐzhídeɡànbǐ-那是力争上游的一种树,笔直的干,笔zhídezh?Tüdeɡànnetōnɡchánɡshìzhànɡbǎɡüoxiànɡshì直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是jiüyǐr?nɡōnɡshìdeyízhànɡyǐnaiju?wúpánɡzh?tüsuǒyǒu加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有deyüzh?neyílǜxiànɡshànɡ?rqitjǐnjǐnkàolǒnɡytxiànɡshì的桠枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是jiüyǐr?nɡōnɡshìdech?nɡw?iyíshùju?wúh?nɡxi?yìchūtü加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它dekuündàdeyaziytshìpiànpiànxiànɡshànɡj?hūm?i·yǒu的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有xi?shynɡdeɡanɡbúy?nɡshuōdàochuíletüdepíɡuünɡhuá斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑?ryǒuyínsadeyùnquünwyiwyifànchūdànq?nɡsaZhashìsu?而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。

这是虽zàibtifünɡdefynɡxutdeyüp?xiàquabǎochízheju?jiànɡ在北方的风雪的压迫下却保持着倔强tǐnɡlìdeyìzhǒnɡshùNǎpàzhǐyǒuwǎnláicūxìbɑtüquanǔ-挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努lìxiànɡshànɡfüzhǎnɡüodàozhànɡxǔliǎnɡzhànɡcüntiün力向上发展,高到丈许,两丈,参天sǒnɡlìbùzh?-bùnáoduìkànɡzhex?btifynɡ

耸立,不折不挠,对抗着西北风。

Zhajiùshìbáiyánɡshùx?btijípǔtōnɡdeyìzhǒnɡshù这就是白杨树,西北极普通的一种树,Rán’?rju?búshìpínɡfándeshù

然而决不是平凡的树!

Tüm?i·yǒup?suōdez?tàim?i·yǒuqūqūpánxuándeqiú-它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬zh?ytxǔnǐyàoshuōtübùmtilìrúɡuǒmtishìzhuünzhǐ枝,也许你要说它不美丽,──如果美是专指p?suōhu?h?nɡxi?yìchūzh?lai?ryánnàmebáiyánɡshù1

“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么,白杨树suàn·bù·d?shùzhōnɡdehǎonǚzǐdànshìtüquashìwti'àn

算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,zhanɡzhípǔzhìyánsùytbùquyfáwynh?ɡanɡbúy?nɡtítü

正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它dejiünqiánɡbùqūyǔtǐnɡbátüshìshùzhōnɡdewtizhànɡfū的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!Dünɡnǐzàij?xutchūr?nɡdeɡüoyuán·shànɡzǒuɡu?kàn·jiàn当你在积雪初融的高原上走过,看见pínɡtǎndedàdì·shànɡàorántǐnɡlìzhameyìzhūhu?yìpái平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排báiyánɡshùnándàonǐjiùzhǐju?·d?shùzhǐshìshùnándào白杨树,难道你就只觉得树只是树,难道nǐjiùbùxiǎnɡdàotüdepǔzhìyánsùjiünqiánɡbùqūzhìshǎo你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少ytxiànɡzhynɡlebtifünɡden?nɡmínnándàonǐjìnɡyìdiǎnryt也象征了北方的农民;难道你竟一点儿也bùliánxiǎnɡdàozàidíh?udeɡuǎnɡdàtǔdì·shànɡdàochùyǒu不联想到,在敌后的广大//土地上,到处有jiünqiánɡbùqūjiùxiànɡzhabáiyánɡshùyíyànɡàorántǐnɡlì坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立deshǒuwaitümenjiüxiünɡdeshàob?nɡNándàonǐy?ubùɡanɡ的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更yuǎnyìdiǎnrxiǎnɡdàozhayànɡzh?zh?-yayakàojǐntuánji?远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,lìqiúshànɡjìndebáiyánɡshùwǎnránxiànɡzhynɡlej?ntiünzài力求上进的白杨树,宛然象征了今天在HuábtiPínɡyuánz?nɡh?nɡju?dànɡy?nɡxuaxitchūx?nZhōnɡɡu?华北平原纵横决荡用血写出新中国lìshǐdenàzhǒnɡj?nɡsh?nh?yìzhì

历史的那种精神和意志。

Ji?xuǎnzìMáoDùn《BáiyánɡLǐzàn》

节选自茅盾《白杨礼赞》

2

Zu?pǐn2Hào作品2号

Liǎnɡɡat?nɡlínɡdeniánq?nɡr?nt?nɡshísh?uɡùyúyìjiü

两个同龄的年轻人同时受雇于一家diànpùbìnɡqitnát?nɡyànɡdex?n·shuǐ

店铺,并且拿同样的薪水。

Ktshìyíduànshíjiünh?ujiàoānu?d?denàɡexiǎohuǒzi

可是一段时间后,叫阿诺德的那个小伙子

q?nɡyúnzhíshànɡ?rnàɡejiàoBùlǔnu?dexiǎohuǒziquar?nɡ

青云直上,而那个叫布鲁诺的小伙子却仍zàiyuándìtàbùBùlǔnu?htnbùmǎnyìlǎobǎndebùɡōnɡzhanɡ在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正dàiyùZhōnɡyúyǒuyìtiüntüdàolǎobǎnnàrfüláo·süole待遇。

终于有一天他到老板那儿发牢骚了。

Lǎobǎnyìbiünnàix?ndet?nɡzhetüdebào·yuànyìbiünzài老板一边耐心地听着他的抱怨,一边在x?n·lǐpánsuɑnzheztnyànɡxiànɡtüjitshìq?nɡchutüh?心里盘算着怎样向他解释清楚他和ānu?d?zh?jiündechübi?

阿诺德之间的差别。

Bùlǔnu?xiünshenɡLǎobǎnküikǒushuōhuàleNínxiànzài“布鲁诺先生,”老板开口说话了,“您现在dàojíshì·shànɡqùyíxiàkànkɑnj?ntiünzǎoshɑnɡyǒush?nme到集市上去一下,看看今天早上有什么màide

卖的。”

Bùlǔnu?c?nɡjíshì·shànɡhuí·láixiànɡlǎobǎnhuìbào

布鲁诺从集市上回来向老板汇报shuōj?nzǎojíshì·shànɡzhǐyǒuyíɡan?nɡmínlüleyìchy说,今早集市上只有一个农民拉了一车tǔd?uzàimài

土豆在卖。

Yǒuduō·shǎoLǎobǎnwan

3

“有多少?”老板问。

Bùlǔnu?ɡǎnkuàidài·shànɡmàoziy?upǎodàojí·shànɡ布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上,ránh?uhuí·láiɡàosulǎobǎnyíɡ?nɡsìshídàitǔd?u

然后回来告诉老板一共四十袋土豆。

Jiàɡ?shìduō·shǎo

“价格是多少?”

Bùlǔnu?y?udì-süncìpǎodàojí·shànɡwanláilejiàɡ?布鲁诺又

zhanɡzàiwài·miàndtnɡhuíhuàne

正在外面等回话呢。

CǐshílǎobǎnzhuǎnxiànɡleBùlǔnu?shuōXiànzàinínktn-此时老板转向了布鲁诺,说:

“现在您肯dìnɡzh?·dàowaish?nmeānu?d?dex?n·shuǐbǐnínɡüolebɑ定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧!”

Ji?xuǎnzìZhünɡJiànp?nɡHúZúq?nɡzhǔbiün《GùshiShídài》节选自张健鹏、胡足青主编《故事时代》zhōnɡ《Chübi?》

中《差别》

Zu?pǐn3Hào

作品3号

Wǒchánɡchánɡyíhànwǒjiüm?nqiánnàkuàichǒushíTü我常常遗憾我家门前那块丑石:

它hyiyǒuyǒudew?zàinà·lǐniúshìdemúyànɡsh?iytbùzh?-黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知·dàoshìsh?nmeshíhouliúzàizha·lǐdesh?iytbúqùlǐ-道是什么时候留在这里的,谁也不去理huìtüZhǐshìmàishōushíji?,m?nqiántünlemàizinǎinɑi会它。

只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶zǒnɡshìshuōZhakuàichǒushíduōzhàndìmiànyɑchōuk?nɡbǎ总是说:

这块丑石,多占地面呀,抽空把tübünzǒubɑ

它搬走吧。

Tübúxiànɡhànbáiyùnàyànɡdexìnìktyǐkazìdiüohuüyt它不像汉白玉那样的细腻,可以刻字雕花,也búxiànɡdàq?nɡshínàyànɡdeɡuünɡhuáktyǐɡōnɡláihuànshü不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱chuíbùTüjìnɡjìnɡdew?zàinà·lǐyuànbiündehuáiy?nm?i捶布。它静静地卧在那里,院边的槐阴没·yǒubìfùtühuü'?rytbúzàizàitüshynbiünshynɡzhǎnɡ5

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篇四:普通话水平测试+朗诵作品60篇MP3+考试技巧

评价体系

测查要点

啊的变调:

3.按要求正确填写标签,并按指定试卷准备考试,准备时间约10分钟左右。

实测程序√由考务人员引导进入计算机测试室。

√按编号就座后戴上耳机(麦克风戴在左耳),并将话筒置于口腔前方。

√点击“下一步”按钮,进入机测程序。

一、佩戴耳机(如图示)

1.应试人就座后请戴上耳机(麦克风戴在左耳)

,并将话筒置于口腔前方。

2.戴好耳机后点击“下一步”按钮。

二、应试人登录(如图示)

1.正确输入准考证编号。输入后,单击“进入”按钮继续。

2.如果输入有误,单击“修改”按钮重新输入。

三、核对信息(如图示)

1.应试人请仔细核对个人信息。

2.如信息正确,请单击“确认”按钮继续。

3.如信息有误,请单击

“返回”按钮重新登录。

四、确认试卷(如图示)

1.如果出现如下页面,请点击

“确认”按钮继续。

五、应试人试音(如图示)1.应试人请根据系统提示要求进行试音。

2.应试人请用适当的音量将页面呈现的句子朗读一遍。

3.如试音顺利,系统会出现“试音结束”的对话框。请点击“确认”按钮,进入下一程序。

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