作业帮文具盒里的对话作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/16 13:57:10 高中作文
精选作文:文具盒里的对话作文
文具盒里的对话
三(8)班 柳昕辰
我的文具盒里装着许多的东西,有橡皮,尺子,铅笔,水笔……有一天晚上,它们突然吵起架来了,因为它们想知道谁对小朋友们最好。
铅笔妹妹谦虚地说:“我可以帮小朋友们写字,写出自己想要说的话……”这时橡皮弟弟傲慢地插话说“你有什么好呢?听我说一说吧!”于是橡皮弟弟用自己的小屁股把铅笔妹妹挤到了一边,把铅笔妹妹摔了一个四脚朝天,又接着说:“你看,如果小朋友写错字了就可以用我来改正啦,再说啦……”
“住嘴,”铅笔妹妹恼怒了,然后慢呑呑的爬起来,说“要是小朋友都认真仔细,不写错,那你就没用了!哈哈……还是我最有用!”
“怎么可能,明明我最历害!”橡皮弟弟马上就反抗道。可是铅笔妹妹把头摆向另一边不再理会橡皮弟弟啦!
这时水笔姐姐来了,说“别争,别争,我才最有用呢!你看,橡皮弟弟又不能擦掉我,铅笔妹妹也比不上我,你写一会儿还要刨一刨,浪费了孩子们的许多时间,你看看你自己多不方便呀!你看我多方便,多有用!”
“嘻,嘻!”传来水笔芯小姐的嘻笑声“水笔你有什么好的呀?你如果没有我,小朋友们就写不成字啦!哈哈……”水笔姐姐忙说“对,我们俩都有用!”水笔姐姐和水笔芯姐姐成了最好的朋友。它们异口同声的说：“我们永远是最好的朋友。”
这时红笔哥哥来了，说：“没有了我怎么行，世界上就不知道有多少对错，老师没有笔改作业，小朋友写对了也不知道，写错了也不可能知道了，你看，我还是最历害的呀”
它们一直争论不休。最后铅笔妹妹、橡皮弟弟、水笔姐姐、水笔芯小姐和红笔哥哥一起说：“我们不要再吵了，好吗？我们来请小朋友来说一说谁最有用，好吗？”
尺子先生说：“好呀！”
它们请来了小朋友，小朋友们用右手指着它们说：“你们少了谁都不可以，都是我们的好帮手，你看，铅笔可以帮我写字，”这时铅笔骄傲得舞动起来，“尺子可以让我们画出笔直的线条。”尺子也学着铅笔一样，跳起了舞，“橡皮可以帮我们把用铅笔写错的擦掉，水笔可以帮我们写作业，当然没有水笔芯肯定不行，最后是红笔了，红笔可以帮我改出对与错。”它们每一个人都向自己竖起大拇指，也向别人竖起了大拇指－－不光是自己有用，而且别人也很有用，要学会看到别人的长处！
听了小朋友的话，从此，它们再也不争吵了，成了小朋友们最要好的伙伴!!
篇一：小学作文：文具盒里的对话
文具盒里的对话
晚上，从文具盒中传来了一争论声。哦，原来是铅笔和橡皮在争吵一个话题。
橡皮说：“我的用处可大了!小朋友们写错的字都是由我来擦，我的模型各式各样，我在文具王国中是最出名的呢!”
铅笔不服气地说：“你算什么啊!我会写字、画画等等，我的底部有个橡皮头，他可以代替你的工作，我才是大明星呢!”
就这样，他们你一句，我一句，谁也不让谁，谁也不服谁。最后吵醒了正在休息的文具盒婆婆。文具盒婆婆知道了事情的前因后果，对他们说：“你们各有各的长处，各有各的短处。就说橡皮，你是能将铅笔写错的字擦去，但是你能不能像铅笔那样，写出既美观又美丽的字呀?再说说铅笔，你是可以写出既美观又美丽的字来，但是你却不可以将错字擦掉，虽然你的底部有一个橡皮头，但那不是铅笔，还是橡皮。所以，如果你想写出既美观又美丽的字来，你和橡皮要合作，这样才能写出既漂亮又美观的字来，如果光靠自己，是成功不了的。所以你们要看到别人的长处，发现自己的短处，这样才能不断进步，千万不要骄傲自大呀!
铅笔和橡皮听了文具盒婆婆的话，都不好意思的低下了头。
篇二：文具盒里的对话
1.一天，文具们趁小主人不在，悄悄地举行了一场“文
具讨论大会”来争论出小主人最喜欢谁。
首先发言的是铅笔，铅笔说：“小主人最喜欢我，你看，小主人每天都把我的头发削的尖尖的，别的文具一看就夸我那时尚的酷头发”。削笔器不服气的对铅笔大声说：“你别再吹牛了，天天都是我为你削头”。
钢笔先发话了：“我觉得我对小主人的贡献最大，写字的时候，小主人不用我就写不成漂亮的字，我想，你们的用处都没我大吧？”说完，它高兴地笑了几声。
魔笔不服气地说：“切，没有我，你写错字了怎么办，如果我不把写错的字擦掉，你不是永远就这么错下去了吗？所以，我的用处肯定比你大。”说完，它挺直了腰板，一副很高傲的样子。
铅笔一副必胜的样子，对它们俩说：“你们，比起我肯定一无所用！小主人画美丽的少女、可爱的动物、不同的图形时，不都必须用我画吗？如果小主人拿我写错字了，橡皮哥哥会主动来帮我，一擦，干干净净，没有一丝痕迹，你们写错了还要涂涂抹抹，我呢，橡皮哥哥帮我一擦，用不着再用其他笔写，一写就写上去了，而且更整洁，更漂亮！”说完，它得意地昂起头，听别人发言。
三角板平静地说：“铅笔弟弟，没了我，你可画不出千奇百怪的图形。小主人拿我量东西，画图形。总而言之，我的用处很多。”说完，它得意洋洋的！其他文具也七嘴八舌争吵起来。一直在旁边观看的文具盒奶奶温柔又慈祥地说：“孩子们，你们都有各
自的用处，小主人少了你们哪样都不行。没了铅笔，小主人就画不出美妙的东西；没了钢笔，小主人就写不出漂亮的字；没了魔笔，小主人就不能擦掉写错的钢笔字；没了三角板，小主人就画不出美丽的图形。小主人对每一种文具都喜欢！”文具盒奶奶说完，文具们若有所思，似懂非懂地点了点头。这时，红彤彤的太阳慢慢地升起，它们慌慌张张地跑进文具盒奶奶的怀中，让小主人把它们装进书包里??
3.铅笔盒里有一对好朋友，它们是爱干净的橡皮和爱美丽的铅笔，它们相互帮助、团结友爱。每天清晨，橡皮都会给铅笔唱歌，每天晚上橡皮睡不着时铅笑就会给橡皮讲故事。真是一对好朋友啊！
可是有一天，小明用橡皮擦它画好的军舰，把橡皮擦得黑不溜秋，从此以后，橡皮和铅笔就产生了矛盾。橡皮一看见铅笔就不理不睬，铅笔看见橡皮也当没看见。橡皮特别难过，它想和铅笔再次和好，可是又不好意思开口，铅笔也想和橡皮做回原来的好朋友，可是也开不了口。
过了几天，铅笔再也受不了了，它在一张纸上写了一句话：“对不起，橡皮我们可以做回原来的好朋友吗？可以的话明天早上唱一首歌吧！”橡皮看到这
张纸以后心想：铅笔最喜欢听《我是一个粉刷匠》，我唱一首粉刷匠吧！
篇三：文具盒里的对话
文具盒里的对话
1.
文具盒里面住着许多的居民，有铅笔、橡皮、尺子、钢笔、水笔等。一天夜晚，忽然从文具盒里传出一阵吵闹声，原来是居民们在争谁的本领大。
铅笔说：“看，我的主人多喜欢我呀，不用的时把我放好，要用时把我削尖。”“切！这也叫好！”橡皮自满地说“我的本领比你大多了，你那算什么，一下子就被我擦掉了。”
“呸！你够我厉害吗？我可以画直线，看，我还有波浪线边，你只能帮我擦掉肮脏的铅笔痕。你对我来说简直就是没用。”
钢笔说：“你们什么本领？我可以帮主人画一些擦不掉的画，还可以代替铅笔写出漂亮的字，你算什么？这么单调。”
水笔说：“哼！你们还不如我，我的伙伴有蓝的、黑的、红的等，我不但能写出漂亮的字，还可以涂出五颜六色的图案。”
这时，正在呼呼大睡的文具盒被吵闹声惊醒了。它说：“你们在干什么？影响了我的美梦。”“我们在比谁的本领大。”它们一同说道。文具盒听了，哈哈一笑说：“这个嘛！对了，铅笔你去画一条直线。”它刚画出一条细细的直线就被橡皮擦掉了。这时文具盒又说：“尺子、钢笔、水笔你们一起画一条直线，并且要加上颜色。”不一会，它们真的画出了一条鲜艳的直线。“怎么样，这就是你们团结的力量!”说完，它们都安静地去睡觉了。
2、我有个大大的文具盒，里面住着有橡皮妹妹、铅笔哥哥、钢笔大叔、毛笔爷爷、小刀弟弟还有尺子奶奶。有一天，他们竟然吵起架来了。
橡皮妹妹说：“铅笔哥哥，别写错别字了。不然小主人又会拿我去擦，我的身体就会越来越小，到时候我没了，谁帮你擦错字啊？”“你用完又怎样？反正你每天就只能擦错字，还不乖乖听话，要不然，我要你的小命！”骄傲的铅笔哥哥不讲理地说。橡皮妹妹伤心极了，她揉了揉眼睛，说：“你竟然欺负我，呜??”
一天夜里，文具盒里的成员们准备举行一次表彰大会。铅笔小弟连忙跳出来，说道：“要说功劳大，那还是我呀，从小主人入学开始，我每天陪伴着主人，帮主人写字画画，所以嘛--我的功劳最大。”钢笔大哥很不服气：“铅笔小弟，你这话就说错了，你能写字画画，我也能写字画画，上次书法比赛，主人取得好名次，那不都是我的功劳吗？”橡皮妹妹听了可等不及了，大声嚷道：“要不是我每天像清洁工似的把主人写错的字打扫得一干二净，主人的作业不是错字连篇，所以我的功劳才是最大的。”这时一直沉默的小直尺终于发言了：“我的功劳也不小啊，在数学课上，我不仅帮主人画直线和图形，语文课上，我还帮主人划出好词佳段，在平时，主人还时不时拿我量高度和长度，难道这个奖牌不属于我吗？”它们越吵越激烈，个个吵得面红耳赤，不可开交。小刀先生语重心长地说：“你们别吵了，别吵了，你们各有各的长处，但是你们想想，要不是文具盒阿姨日复一日，年复一年地保管你们，你们还能为主人服务吗？”这话说得其它文具一个个都惭愧地低下了头。
从此以后，大家都向文具盒阿姨学习，默默无闻地为小主人做出自己的贡献。
4、文具盒里的对话
一天，文具盒里的文具们争论了起来，它们都说自己的本领大。
铅笔妹妹说：“我的本领最大，因为我可以帮小主人写好铅笔字。你看，我的本领大吧。”
皮擦哥哥说：“当然是我的本领大了。如果小主人的字写错了，我就会帮小主人改掉错别字，并告诉他不要再写错字了。还是我的本领最大。”
尺子姐姐争着说：“还是我的本领最大，我可以24小时为我的小主人服务。如果他要连线了，我就会很乐意的为他服务。我的本领一定是最大的。”
红笔弟弟最后说：“你们的本领都没有我大。为什么呢？你们都感到十分好奇吧。因为......因为我可以为小主人批改作业，小主人也最爱我，他天天把我放在铅笔盒里，还天天?夸?我是他的好帮手呢！还是我的本领大吧。”
这时，钢笔奶奶走了过来，它亲切地说：“你们各有各的长处和本领，也都是小主人的好帮手，可是，你们也有自己的缺点呀，你们要看到别人的长处，也要看到自己的短处呀！”
小朋友，你们记住奶奶的话了吗？
篇四：文具盒里的对话
文具盒里的对话
文具盒里住着很多文具，有铅笔、橡皮、直尺??骄傲的铅笔看不起其他文具，傲慢的橡皮也看不起其他文具。
有一天晚上，大家都睡着了，铅笔和橡皮争吵起来。“你能把字擦掉吗？铅笔头！”橡皮傲慢地问。“把字擦掉有什么了不起？你会写字吗？橡皮子！”铅笔说，带着轻蔑的神气。
“住嘴！”橡皮恼怒了，“你怎么敢和我比本领！你等着吧，要不了几天，你就会被主人用完，我却永远在这里，什么也不怕！”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铅笔说，“走着瞧吧，总有一天，你会被主人擦完，扔进垃圾桶！”
他们的争吵声把直尺吵醒了，他揉揉眼睛，说：“兄弟们，你们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！我们大家都是为主人服务的，都有自己的本领。”
铅笔和橡皮异口同声地说：“你怎么敢和我相提并论？你是低等文具！”
直尺说：“何必这样说呢？我们生来就是为主人服务的，并不是来吵架的。说到为主人服务，我不见得比你们俩差，再说??”“住嘴！你这个低等文具，快滚开！”铅笔和橡皮恼怒了。
直尺不再理会铅笔和橡皮。
时间在流逝，一个月过去了，铅笔写完了，橡皮也擦完了。主人把铅笔和橡皮都扔进了垃圾桶。他俩你看看我，我看看你，羞愧地低下了头。直尺依然在文具盒里，和新的铅笔、橡皮成了好朋友。
高中作文