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陈州开讲啦演讲稿:我找到了幸福作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 19:30:32 体裁作文
陈州开讲啦演讲稿:我找到了幸福作文体裁作文

精选作文:陈州开讲啦演讲稿:我找到了幸福作文

陈州开讲啦演讲稿:我找到了幸福



我叫陈州,今年三十二岁,我和大家一样是一个80后,但是我和大家不一样的是,我要饭要了十年,然后做了十年的流浪歌手。

其实从小到大,我都觉得我是一个特别不幸的人,至少在很长的一段时间里。在我三岁的时候,我爸爸(染)上了赌博,就输光了家里所有的钱。六岁的时候,爸爸就人间蒸发了,我的爷爷就跪在我妈妈面前,跟我妈妈说:“你能不能给我们陈家留一个苗啊?”就这样我被爷爷留在了家里,然后我的妈妈就带着我的弟弟改嫁了。

特别穷的那样一个环境,这时我爷爷为了生存,就带我出去要饭。到了十三岁的时候,我流浪到山东省潍坊市的昌乐县,当时想去济南,因为没有钱买车票,我就爬那种火车,是那种拉货的火车。当火车开动以后,我发现了一个问题,我是去济南的,可是这个车怎么往东走啊,济南在西边啊。我就跑到车厢两头的那个衔接处,走到一半的时候,就爬到一半的时候,我就往下跳,就是这一跳,改变了我的一生,改变了我的人生轨迹。当我再次睁开双眼的时候,我发现我的身体就剩下一半了。

每天吃喝拉撒睡全在那张小床上,你们可能永远没有办法去体会那样一种状态,在那个时候能够出去看看阳光,像个人一样地活着,就是最大的幸福。

可是当我好不容易爬出了那个屋的时候,那些和我一块玩的发小们都不理我了,他们说:“怪物又来了,我们快跑。”这个时候,我想过很多次去死,撞墙、喝药,我都没有死掉。我爷爷奶奶给我端来了饭,我也不吃,我每天在哭,他们每天也在哭。后来我想明白了,我既然找不到一个去死的理由,那我就得活下去,因为我的命是那些好心人救回来的,我不能就这样去死。

所以在家躺了半年之后,我勇敢地迈出了第一步。我趁我爷爷奶奶下地干活的时候,我从床上翻了下来,爬出了屋,爬出了那个院,爬出了那个村,到了我们村头那一条公路,我拦了一辆车,去了那个城市,那个我一直想去没有去成,然后付出非常大代价的一个城市——山东省济南市。

当我到了济南市以后,我才发现那儿在下着鹅毛大雪,天黑以后,我爬到了一个冒着热气的下水井盖,因为只有那儿是干的,而且还非常暖和。我就趴在那个下水井盖上,我不敢离开那儿,我怕别人占了我那个宝地,我在那儿一直猫着。大概过了好多个小时吧,应该是下半夜,一个六七十岁的老大娘,她给我了一个梨,一个坏了一半儿的梨。她说:“孩子你饿吗?”我说:“我饿。”她说:“给你一个梨吃。”有没有那个梨,我会不会冻死,我不知道,我知道的是,那是我吃过的最好吃的一个梨。如果那个老大娘现在还活着的话,我会非常诚恳地跟她说:“谢谢你,老大娘。”

十三岁到十八岁,我每天都是这样过,每天都过得心惊胆战,每一天都在寻找自己的下一顿饭。根本就不知道什么是未来,根本就不知道什么是幸福,根本也不知道什么是梦想。如果你问我什么是梦想的话,那时候我会告诉你,能吃饱饭,第二天早上睁开眼,发现我还活着的时候,那就是我的梦想。

再后来我流浪到了浙江省的嘉兴市,有一个女孩很漂亮,她看到我的时候她就掏口袋,我就伸手准备去接,可是她并没有给我,她是往旁边走了几步:“别过来。”然后就拿着一个硬币扔给我,丢到我的身上,掉在了地下,然后就走了。第一次我被一个给我钱的人打击到,我拿起这一块钱,我想了很久,我想明白了。原来,靠别人可怜,靠这样一个残疾的身体去博取大家(的)同情心,不是本事,它甚至是一件在我看来挺丢人的事儿,然后我就在想,我不能这么活下去啊,我得学点本事养活自己,真正靠自己的双手来养活我自己。当时我就给自己定下了一个目标吧,我一定不再要饭。

一个偶然的机会,我在大街上看到三个人,是三个残疾人歌手,我觉得我应该是他们其中一个嘛,所以我勇敢地上去跟他们说:“我也喜欢唱歌,我能不能……或者是你们给我一个机会,让我帮你们唱一首歌。”他们就说:“那好吧,你唱一首吧。”当时我就唱了一首歌,这首歌可以说真的给我的人生带来非常非常大的改变,因为通过这首歌,我得到了人生第一次掌声。

后来我就加入了他们成为了一名流浪歌手,知道这首歌我唱过多少遍吗?我唱了三千多遍,加入流浪歌手行列以后,我去过七百多个城市,所以在追求梦想的道路上,我还是挺快乐的。

2012年,我和我的搭档流浪演唱到泰山脚下。我就问从山上下来的一个游客,我说:“大哥,泰山有多高啊?”你们晓得当时这哥们儿什么表情吗?“你问这个干吗呀?你觉得你能登上去吗?你看我身强力壮的,累得都拄拐杖。”我当时我就觉得他这是在瞧不起我呀,所以第二天一早,我就穿得干干净净,然后把我的,甚至很好笑地把我的“鞋”都擦得锃亮锃亮的。

一路上非常地累,我的脚上(手上),磨起了很多的疱,然后就这么往上爬。虽然很累,可是我很幸运,第二天一早我就看到了人们梦寐以求的风景——泰山日出。最重要的是,以前我是仰视一切的,看所有的事物都是这样看(仰望),但是在那一刻,我俯视了周围的一切。我终于明白了这种感觉,叫“山高人为峰,一览众山小!”我开始用另外一种心态去对待我的生命,我开始喜欢上了登山。

人可以不伟大,但是不能没有梦想,人可以不永恒,但是我觉得他一定要有追求。我没有健全的身体,可是我一定要有健全的生活和梦想。不要总在意自己的鞋子不够漂亮,这个世界上还有很多很多没有脚的人。我可以做到,你们也一定可以。

接下来我要和大家分享一个,我为什么是那么那么幸福的一个人。2002年,我和我的搭档们流浪到江西九江,在一个特别华丽的广场唱歌,第一天她就出现在我的右前方两点钟方向,二三四五六天她都出现在同样的位置,同样的掌声,同样的笑容,然后第七天我就被她给,那句话怎么说来着?叫——搭讪。我被她搭讪,后来我们每天都搭讪。

她真的很漂亮,她是我在大街上唱了这么多年当中,最大的一笔劳务。我还告诉大家一个秘密,她有一个洁癖,就是特别讨厌不洗脚的男人,找到我,这个问题是不是彻底解决了呢?

当我说到这些的时候,大家都很开心是吧?可是你们知道当时我是什么情况吗?我很自卑,我的自卑是你们所想象不到的,它到底有多自卑,你知道吗?我不敢看女孩子一眼,因为在我心里,我是一个不该拥有,也不配拥有,也不可能拥有爱情,成家立业、生儿育女,这样一个条件的人。没钱没房、没车、没腿、没文化,这一切对于一个正常的男人真的是特别大的打击,因此在我心里,可能有一天我会死在一个马路边,一个河边,不敢拥有爱情。

她的出现让我明白了什么是爱情,让我明白了原来人可以活得那样地幸福,那么地快乐,她让我明白了这种感觉。人家都说爱可以改变一个人,说得真好,是她改变了我。不要总觉得你没有钱,你钱不多,你车不好,你房不大,我想说,只要你真心地爱一个人,勇敢地爱一个人,不要放弃,像我一样地抓住,你就是可以的。

 

 

陈州:励志演讲家、青年歌手。

6岁父母离异,8岁流浪四方,13岁失去双腿,历经生死磨难,18岁,他说,“我不能当一辈子乞丐”。于是,卖报纸、擦皮鞋、收破烂……他干过很多职业,却从不乞讨。后来,他成为了一名流浪歌手,以木盒为腿,用歌声走过了全国700多个城市,被誉为“用歌声走路的人”; 

   19岁,他和妻子从相遇到相知到相恋,一场梅雨造就了他们一生的爱情故事。现在他有一双儿女,幸福甜蜜。10年间,他先后登上全国近百座名山大川,仅泰山就登了13次。2012年,他靠双手登顶五岳,成为全球“双手登五岳”第一人,被评为“中国当代徐霞客”;
  25岁,他心怀感恩,开始不断回报社会。先后为希望小学、网瘾少年、进行励志演讲、演唱100多场,捐出善款50多万元,被评为“山东十大凡人善举人物”,入选感动中国;
  30岁,他成为全国最出名的残疾歌手、励志演说家,全国各地演讲、演出,他依然没有停止追梦的脚步,为圆梦想,他报名歌唱、舞蹈多个培训,考入山东省特教大学继续求学……

 

篇一:开讲啦----陈州

观后感----《开讲啦---陈州》我们观看了《开讲啦》,这次的嘉宾是陈州。用陈州的话说:“我没房,没车,没钱,没文化,还没有腿。”可是我们都能看到,陈州是幸福的。13岁时,幸福就是像人一样活着;18岁时,幸福就是吃饱饭;19岁时,幸福就是收获了爱情;现在,幸福就是被需要。”在舞台上,陈州以“我找到了幸福”为题,与我们分享了自己对“幸福”的不同理解。也许我们认为陈州的幸福来自他的坚持,来自他的毅力,但是我却觉得他的幸福来自懂得感恩。因为他感恩于老大娘给他的一个梨,让他觉得这世界还有温情;因为他感恩于妻子给他的爱,让他觉得世界还有爱情;甚至他感恩于那次车祸,使他的人生从此与众不同。正因为他懂得感恩,他在自己收获幸福以后,又用自己的事迹去感动别人。

演讲中,他回忆了地震后到康复医院为那些受伤致残的人唱歌打气,他们抱着一起哭的场景。“把我的故事告诉更多的人,让他们知道,如果真的能够影响到一些人的话,我觉得这是我最大的收获。”陈州说。

陈州的身体是残疾的,但是他的心灵是健康的,甚至是强大的。我也要像他一样学会感恩。感谢父母,给了我一个健康的身体,感谢老公给了我一个幸福的家和一个可爱的儿子,感谢生活给了我一份稳定的工作,感谢陈州,让我知道应该如何幸福的生活。

篇二:浅析央视青年电视公开课《开讲啦》

LUOYANGNORMALUNIVERSITY

2014届本科毕业论文

浅析央视青年电视公开课《开讲啦》

院(系)名称

专业名称

指导教生姓名号师历史文化学院文化产业管理王志停100244018李红霞硕士

2014年5月11日完成时间

浅析央视青年电视公开课《开讲啦》

王志停

历史文化学院文化产业管理专业学号:100244018

指导教师:李红霞硕士

摘要:由上海唯众影视传播有限公司和中央电视台综合频道联合制作的首个青年电视公开课——《开讲啦》,坚持原创,以青年电视公开课为节目定位,以双向交流为表达形式,将网络社区、电视演讲、辩论会等元素进行整合,用其丰富的思想文化内涵赢得了市场,也获得了良好的口碑。但节目邀请的娱乐明星过多、演讲主题的狭窄、主持人不当的干预和后期缺少反馈总结等也是节目不可忽视的问题。节目在未来的发展过程中,需要在扩大节目嘉宾和青年代表选择的范围,拓展和深化节目演讲主题,借助舆论热点,深化与其他电视节目的合作等方面进行改进,这样才能不断拓展节目的发展空间。

关键词:《开讲啦》;青年电视公开课;受众细分

《开讲啦》是由上海唯众影视传播有限公司策划制作,中央电视台综合频道播出的中国首档青年电视公开课,它响应国家广电总局要求创新的政策,坚持以原创开拓市场,借明星和青年的思想互动吸引观众,用TV2.0①的思维不断创新,赢得了市场,获得了社会各界人士的肯定。《开讲啦》的创办一方面对于当下电视荧屏上雷同率高、缺乏个性的娱乐类节目有重要的净化作用;另一方面创建了一种思想和价值观的交流,对社会主义核心价值体系的建设有积极的意义。由于节目正处于发展阶段,变化性较强,且有许多特质,但是目前国内对它的研究比较少,主要集中于分析该节目获得好评的原因,肯定其价值,可对其背后存在的问题却甚少谈及。朱晓彧和冯美《消费文化语境下电视人文讲坛节目的突围——中央电视台<开讲啦>的创新价值》从节目的模式定位创新、传播主体创新、内容形式创新等方面分析节目给观众带来的新体验,肯定其是“近期中国电视荧屏最具冲击力、感染力的创新之作”,是一档传递

正能量的心灵好声音。[1]黄悦《打造电视界的“思想好声音”——浅析央视<开讲啦>》主要通过分析节目特色、受众定位、节目制播模式、TV2.0理念和与其它同时段卫视节目的比较性优势,探究其长久发展需要注意的问题。[2]林洪海《央视<开讲啦>栏目的SWOT分析》以SWOT理论对节目进行分析,认为《开讲啦》具有媒介的正面传播功能,还具有极大的发展空间。[3]本文通过对比、列举等方法分析节目概况、节目特色,阐述《开讲啦》存在的若干问题,并对其未来发展提出建议。

一、《开讲啦》节目概况

《开讲啦》是一档专为“90后”大学生打造的思想和价值观交流平台的中国首档青年电视公开课。该节目邀请各个领域的“中国青年心中的榜样”为嘉宾,让其在没有演讲台、演讲稿和提词器的舞台上分享自己的经历和生活感悟。每期节目时长为45分钟,嘉宾演讲15分钟左右,其余时间则是嘉宾与现场八位青年代表、三百位观众进行交流对话,讨论人生和社会现象,交流思想观点。

节目自2012年8月27日开播以来共经历了三个阶段。

资料来源:笔者整理

从上表可以看出,《开讲啦》演讲嘉宾来自各行各业,有科学家、企业家、老师和作家等,嘉宾演讲主题如“给世界一个微笑”、“磨难是最好的礼物”和“如果你不畏惧”等均积极向上,贴近受众。由于节目邀请的嘉宾大都受到当下青年的喜爱和追捧,同时节目主题励志,满足了青年们的心理需求,节目不但获得了良好的收视率,而且在优酷网的点击率屡创新高。截止到2014年3月19日,节目共播出80多期,优酷点击率从

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篇三:文章开讲啦演讲稿

文章开讲啦演讲稿

很激动!很激动!我从来没有当着这么多人的面讲话,很紧张。我先梳理一下自己的情绪。

简单地介绍一下:我是文章,我是一个土生土长的西安人,是一个典型的八零后。我没上过高中,然后呢我们家邻居有一个孩子,七岁,想学芭蕾舞,有一天他们家里人没时间,让我陪着这七岁的小孩去学芭蕾舞,我就去了,去了以后那个老师就一直盯着我看,一直盯着我看。我也不知道,他看我什么,她说你这形象长得跟洋娃娃似的,应该去搞文艺啊,他们回来就跟我爸妈说了,我就在我爸妈的威逼利诱之下就去试了,我去了之后老师就把我留下来,就说这孩子不错留下吧。我就上了(陕西省)艺校了,上艺校呢什么都不懂,老师一上来说让我做个小品,我说做什么小品呢?老师就说你在家干什么就干什么呗,我说那就坐着。所以在艺校其实并没有什么,除了长相出众以外。

我也是自认为就没有什么特别的能让我骄傲的地方,因为我从小是一个特别特别骄傲的人,但到了那就没什么骄傲的。我想可能是因为我们这一代八零后都有一种通病,就是说得通俗一点,说得不那么好听呢,叫自私。但是我觉得这种通病不是我们的错,因为我们八零后这一代人呢,是中国刚开始实行计划生育的

影学院。他们说你一定要去干这件事,考大学,要上这几所学校,你才能出来成为一个大家认可的演员,后来我也是听了他们俩的话,然后回去了之后就决定说那就试试。

来北京之前没觉得说参加艺考是一件特别特别难的事儿。走进中央戏剧学院校园的时候,我傻了,操场上几乎没空地儿,看着每一个姑娘都漂亮,看着每一个男的都一米八几的大个儿,又帅,就觉得自己就倍受打击。然后就得考试,就有一个人出来指手画脚说你是多少考号,我说我是2237(号),他说好,37同学,跟他你们两个人是两口子吵架,在这吵架,然后一上来,那个女孩就打我骂我,什么这样那样,就很疯狂地打我骂我,我当时其实在考场上,我是傻了。可能就是因为在考场上她一个女孩对我这样,强有力地这样打我,可能养成了我一直怕老婆的习惯。结果那个考场留下复试的只有我一个人。可能老师觉得说这个太可怜了,然后我也很顺利地通过了三试。当时我是电影学院和中央戏剧学院两个学校过了,因为我只报了这两个学校,都过了三试。我呢就很有信心回去准备文化课了,经过了三个月的努力就准备要高考了。

到了考场外呢,人山人海,家长考生,然后我特别特别地觉得自己跟踩了棉花似的,就看什么也不对焦,就觉得这特别不属于自己一地儿,就觉得走哪儿都特别不自在,然后我爸就说紧张吗?我说紧张。他说那有什么办法能排解你的紧张,当时我十七岁,“给我根烟吧!”我爸看着我说:再过二十多天你就成人了。你就十八岁了。好!本来想说等你成人了之后慢慢地接受,但是现在鉴于这个特殊的事件我给你一根烟抽。从我爸手里接过来的

章!再见!特别损。然后我当时心就凉了,然后我爸就说要么你出去散散心吧,给你一千块钱。我说一千块钱,好。他说你想去哪?我说北京。来北京呢,下了火车我就自己打了一辆夏利,我记得很清楚夏利,当时是一块二,一块二的夏利。到了东棉花胡同,我就站在那学校门口看着,我就觉得:哎呀!你怎么不要我啊?你要了我吧!当时我是在那学校里面看着进进出出的一些,不知道是早来了还是怎么样的一些学生在里头,也有打篮球的,也有踢足球的,一看有人踢足球,我就在学校的长椅上,把短裤就换上了,跟他们踢,然后呢有一些师哥就“哎同学!哎同学!”都是这么称呼的是吧在大学。我就觉得能融入他们当中真的特别有那种集体荣誉感。我说他们这么叫我,我心里反正在中戏我就自己满足一下自己呗。后来我就在北京也就瞎混,混了一星期。

在我回西安的前一天,晚上的十点半,我妈给我打一电话,我一看,我说“喂!怎么了?”我那边正吃烤串喝啤酒呢,我妈半天没说话,我说喂怎么了,怎么了?我妈说“考上了!”那一刻我是哭了,我在一个烤串摊我就哭了。电话那头我妈也哭了,我觉得太好了!太好了!然后我就回到西安,回到西安我打了个电话给我那同学,我说:“我考上了!咱们一起吧!”考上了,考上大学了。

拿着我这个录取通知书,然后就得走亲访友,炫耀一番。一个没有上过高中的,一个在家里属于怪胎的。就是大家一起聚餐,可能亲戚朋友聚餐,聚餐完了之后可能我都是反面教材,说千万不能跟他学习,你看这都是这样了,已经这样了,你要好好学习怎样怎样,我可能是这样的一个人。当我拿着那个录取通知书的时候,我爸也开始展露了他多年没有的笑脸,走在院子里也昂首挺胸了,走在亲戚朋友面前也觉得自己特有面儿,腰也挺直了,我也当时觉得特有面儿,反正当时我就拿着我的录取通知书,走到了我爷爷奶奶家,我一直以为他们得说点什么,或者很激动或者怎么样,他们说:“哟!你怎么跑去唱戏了?”当时我就觉得挺失落的。我说“你看他叫中央戏剧学院,中央的!”“那也是唱戏的!”很失落!觉得没有人来去认可一些我的一些努力和成绩,就觉得无所谓了。反正要出去了嘛,就自己走了。

来到北京觉得,戏剧学院嘛,都像我们这样的人,就学呗。我的

然后我们的老师很严厉告诉我说:文章,

文章开讲啦经典语录

我很感激鼓励我的人,也很感激不喜欢我的人。因为没有这些人,我很难看清楚我自己。——文章

不管我是如何选择的这个行业,我是怎么考上的大学,

篇四:浅谈央视《开讲啦》对中国电视综艺节目的创新启示

浅谈央视《开讲啦》

对中国电视综艺节目的创新启示

王志停

历史文化学院文化产业管理专业学号:100244018

指导教师:李红霞硕士

摘要:随着“娱乐”“收视率”的加盟,国内电视综艺节目从买内容到买版

权不断“拿来”变化,越来越多的责任媒体人呼吁原创。由中央电视台综合频道和

上海唯众影视传播公司联合制作的中国首档青年电视公开课《开讲啦》坚持原创,

带着真诚制作节目,独特的节目定位、双向交流的表达语态和丰富的思想文化内涵

使其赢得了口碑和收视率,对当前中国电视综艺节目的创新发展有重要的启示作

用。

关键词:《开讲啦》;青年电视公开课;真诚;受众细分

由中央电视台综合频道和上海唯众影视传播公司联合制作的中国首档青年电视

公开课《开讲啦》响应国家广电总局政策,坚持以原创开拓市场,借明星和青年的

思想互动吸引观众,用TV2.0①的思维不断创新,赢得了社会各界人士的肯定。《开

讲啦》栏目的举办一方面对于当下电视荧屏上雷同率高、缺乏个性的娱乐类节目有

重要的净化作用;另一方面顺应国家的精神文明建设,满足了人们的精神文化需

要。由于节目自身的特质以及节目正处于发展阶段,变化性较强,目前国内对它的

研究比较少,主要集中于分析该节目获得好评的原因,肯定其价值以及节目长久发

展需要注意的问题。如:朱晓彧、冯美的《消费文化语境下电视人文讲坛节目的突

围——中央电视台<开讲啦>的创新价值》从节目的模式定位创新、传播主体创新、

内容形式的创新、传播方式的创新方面分析节目给观众带来的新体验,肯定其是

“近期中国电视荧屏最具冲击力、感染力的创新之作”②,是一档传递正能量的心灵

好声音。本文通过对比、列举等方法,分析节目概况、节目特色及它对其它电视综

艺节目创新启示,以期对中国电视综艺节目的健康发展有些许思考。

一、节目概况

《开讲啦》是由中央电视台综合频道和上海唯众影视传播公司联合制作的中国

首档青年电视公开课,是特意为90后大学生打造的思想价值观的交流平台。节目自

2012年8月27日在央视综合频道跨零点时段播出,采用季播的播出形式,2013年

3月底节目由季播改为周播+季播,假日进行特别策划的播出方式,先后推出了

“开学季”、“青春季”、“毕业季”和“新年季”等特别节目,并在CCTV-1和

CCTV-2共同播出,节目播出时间在2014年进入了央视晚上次黄金档十点半档。该

节目通过“青春代表校园行”等活动,选拔大学生和职场新人作为青年代表;通过

网络和线下调查“你想听谁讲,我们就请谁来”征集演讲嘉宾、演讲主题和互动

话题;邀请各个年代各界各领域“中国青年心中的榜样”为嘉宾;在没有演讲台、

演讲稿和提词器的舞台上,嘉宾通过十五分钟演讲分享自己的经历和生活感悟,然

后与八位青年代表、三百位观众进行现场交流对话,讨论人生问题和社会问题。截

止到2014年3月,节目共播出80多期,百度相关词条突破930万,其官方微博

有近六十万的粉丝,其微话题有近四百万的讨论互动,优酷点击率从

二、创新表现

近几年,电视综艺节目同质化现象严重。2005年《超级女声》引发电视

“秀”狂潮;2010年电视婚恋节目遍地开花;2012-2013歌唱类节目再度泛滥,

2013年《中国好声音》、《我是歌手》、《一声所爱,大地飞歌》、《激情唱响》

等将近几十档的电视歌唱节目,节目定位单一,缺乏个性,缺少创新。针对这种状

况,媒体人呼吁创新,国家广电总局颁布“限娱令”,希望能够优化节目结构,激

发国内创新力量。《开讲啦》勇于突破,敢于创新,在节目定位、形式、内容等方

面力主原创,顺应国家政策和市场要求,给电视荧屏带来了一份“清凉”。

(一)以青年电视公开课为节目定位

节目定位包括受众定位和节目形态定位。借鉴经济学的观点,受众定位是解决

为谁生产的问题,形态定位是解决生产什么的问题。[3]当下社会处在一个复杂的转

型期,社会生活、社会结构发生了很大的变化,不同阶层之间有不同的生活需求、

利益诉求。从孩子到老人,从男性到女性,从高知到农民工人,人们的年龄不一

样,性别不一样,文化的背景和程度不一样,看电视的习惯不一样,对电视节目的

需求也不一样。在这样的情况下,几乎没有任何一档节目可以满足所有人的需求,

因此,要对观众进行细分,通过调查研究,确定“为谁生产”,明确自身定位,尽

可能的找到“市场空隙”,找到自己在市场中的位置。

节目定位首先是受众定位。受众的定位关系到受众细分,它指根据受众的要求,按接收信息的习惯方式,把受众分成特征相同的一部分。受众的细分来源于经济学,也就是对受众进行分类,对受众进行分类是我国电视整体水平发展和受众自身素质普遍提高的必然结果。[4]目前我国电视节目讲节目定位在年轻人、青年人较多,但年轻人、青年人定位较模糊,不明确,80年代初人和80年代末人在思想、兴趣等方面就大不相同。《开讲啦》对观众进行细分,将节目定位在90后大学生,是特意为走向社会的90后打造的演讲类节目,是中国首个青年电视公开课。节目嘉宾以“过来人”的身份给涉世未深的年轻学子分享自己的生活经历和感悟,希望能给其提供一些参考。

其次是形态定位。传播学者麦奎尔在“使用与满足”理论中指出:“受众是有着特定“需求”的个人,他们的媒介接触活动是基于特定需求动机来‘使用’媒介,从而使特定‘需求’得到满足的过程。”[5]电视节目想要抓住观众,就要解决好“生产什么的问题”,满足他们的“特定需求”。节目可以从受众的某一方面需求入手,或者满足年轻爸爸妈妈们对育儿知识的需求,或者满足老人们情感的需要求或是满足一些中年男性、中年女性对某一种东西的渴求等等。《开讲啦》从社会变化发展给年轻人带来的困惑、迷茫、不解和焦虑入手,邀请“中国青年心中的榜样”与青年们交流对话,通过对话,把梦想和现实、生活和工作拆开又合并。

这种有关交流思想的定位在一定程度上满足了青年人一种特殊的心理需要,这在当下的电视综艺节目中是罕见的。在收视率和口碑都比较好的众多综艺节目中,《爸爸去哪儿》以亲子关系作为节目突破口,《中国好声音》以音乐梦想为起点,《非诚勿扰》策划单身男女的相亲婚恋,《一站到底》将益智竞技作为节目定位等等,各种各样的节目定位,却鲜有关注90后青年人的思想层面的。《开讲啦》满足其精神方面的需求,弥补了这个空缺,赢得了青年们的青睐。在专业调研网站问卷星上所做的《<开讲啦>收视情况调查》的问卷中显示,观看该节目的观众年龄在15-20之间的占13.3%,20-30岁之间的占86.6%,拥有本科学历的占83.3%,66.7%的观众通过网络重播的方式观看节目。[6]

策划电视综艺节目可以从细分市场中找市场空隙,尽可能的缩小受众范围,尝试“小众化”式的“窄播”。先确定目标群体,在此基础上调查研究目标群体的兴趣,找准目标群体的需求,投其所好,策划节目内容和节目的表现形式,制作受众喜爱的节目。

(二)以双向交流为表达语态

随着网络的一步步发展,美国民间非营利机构TED的系列演讲风靡全球,之后各种演讲层出不穷。听道论坛、万有青年烩、《百家讲坛》、《超级演说家》等等,有直接模仿,做中国版TED的,像听道论坛和万有青年烩,也有借TED这股旋风做自己的演讲的。《开讲啦》以TED为蓝本,将演讲和青年代表们的犀利发问、平等的交流互动相结合,在中国电视上首创了青年电视公开课的表达形式。

1.表达上的双向交流

首先,“演讲+提问”的互动形式。《开讲啦》并不是公知们单纯的讲课和阐述自己的观点,它在演讲的基础上增加了“问”,一期节目45分钟,演讲时间15分钟左右,其余时间用于互动交流。“演讲+提问”的互动形式是一般电视演讲所不具有的。在《百家讲坛》栏目中,专家学者们用自己的视角解读历史、解读名著,使学术文化大众化,让大众在听课过程中了解历史,领悟普世价值,与《开讲啦》注重双向传播不同,它注重的是学者知识的单向传播。安徽卫视《超级演说家》栏目虽然采用了“演讲+提问”的台上台下互动交流形式,但与《开讲啦》的交流互动不一样,《超级演说家》“学员”台上讲,“导师”台下评,考试一样的互动;《开讲啦》也是台上讲,台下评,考试一样的互动,不过人物位置对调了,被考被评的是那些权威“老师”,是那些有影响力的公知,“考官”是草根观众。

其次,线上线下的互动交流。除了“演讲+提问”的互动交流,《开讲啦》充分利用网络的力量,将话语权“分享”给受众。不同于“万有青年烩”演讲者的内部推荐,演讲内容的“技能化”,《开讲啦》通过网络这个大平台,开展“中国青年心中的榜样——你想听谁讲,我们就请谁来”的活动,线上线下征集节目嘉宾、嘉宾演讲内容、话题内容甚至一些趣味“小纸条问题”。这种人物征集、话题征集搭建的互动平台在一定程度上给观众们开辟了一个在电视讨论公共话题的话语空间。[7]《百家讲坛》也曾引发了观众们的各种议论,但多是线下讨论,《开讲啦》这种线上线下的讨论却是绝无仅有的。节目播出时,现场几百位青年人与嘉宾互动交流;与此同时网络上也是一派欣欣向荣。节目组邀请了多位嘉宾参与线上的微访谈,把一场与青年人的心灵对话演变成一场互联网社区与网友的互动。[8]《开讲啦》就像青年人的专有交流场所,大家一起分享对于青春、梦想和成长的思考。这种强大的互动交流,这种平等和尊重,这种“用电视”的精神,杨晖称之为“TV2.0”精神。

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