急需一篇《小英雄雨来》的观后感 ,500字!

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观后感了啊
今天,我看了了《小英雄雨来》,被雨来的故事所深深打动了.雨来是一个机灵鬼,从小爱游泳,聪明活泼,逗人喜爱.雨来妈因要到区上去开秘密联络会,到河边去唤正在玩耍的雨来回家.雨来听到妈妈叫他后,顽皮地跟母亲开起了玩笑,一个猛子潜入水下,待母亲失望地走后,才从水中突然冒出,哈哈傻笑……但雨来从小就热爱祖国,热爱科学,懂得民族大义.一本用土纸油印的课本,他宝贝似的珍藏着.区上的交通员李大叔被鬼子追赶,他勇敢地挺身而出,掩护他,不管凶狠残暴的鬼子施展什么手段,软的,硬的,甚至毒打,以死威胁,直到要被鬼子拉出去枪毙,也毫不屈服,显露出真正的小英雄本色.但我们的小英雄也不是“省油灯”,趁鬼子不防备,雨来一头扎到河里,从水底游到远处去了.鬼子气得暴跳如雷,嗷嗷直叫,但他们不敢下水,只胡乱地向水里开了几枪,根本不顶事.
这篇文章引起了我感情的共鸣有两处,第一处是在雨来上夜校的时候,暗黑的屋子里点上几盏油灯,几个孩子围坐着.雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本,放在腿上,跟着老师的手指念着“我们——是——中国人.我们——爱——自己的——祖国.”他那认真的态度,实在让人敬佩.我想到我们的学习,坐在宽敞明亮的教室里,有着现代化的教学设施和老师们的淳淳教导,然而我们还是东张西望,心不在焉.我们不爱惜自己的教科书,常常是一本书还没有读完,就已经抓破了书皮,弄脏了书页,甚至于把书架子都拆散了.看着雨来学习的情况,我感到深深的羞愧.
第二处是在雨来被鬼子恶打的时候.扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧,雨来的脸立时变得青一块,紫一块.鼻子被打出血来,顺着腮边流下来,一滴一滴的血滴在课本上.然而雨来只是用手背一揩,倔强地抽动一下嘴角,仍旧咬着牙,严守秘密.这场面实在让人心悸!难以想象,假如换做是我,我能承受这样的折磨吗?雨来仅仅是一个十二岁的孩子,出生在那样动乱的时代,随时都有生命的危险,然而他却能面对最强暴的敌人,勇敢地说不.我们现在的生活多么幸福,有父母无微不至的关怀,有老师长辈耐心的教导,我们生活在一个爱的港湾里,不用害怕有什么风雨来袭击.然而我们却是“身在福中不知福”,我们挑食,总是埋怨玩得不够,我们无休止地向父母要这要那,从没想过为家庭,为社会做一点力所能及的小事.同雨来相比,我们显得多么渺小!
“真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到.”大文豪纳素夫这样说.《小英雄雨来》这篇文章让我清楚地认识到人生的价值,从今后,我将懂得珍惜自己现在的生活,懂得我们现在的一切生活来之不易,它是无数先烈们用生命和鲜血换来的.我要向雨来学习,做一个堂堂正正的中国人,一个爱学习的少年,肩负起建设祖国的重任.

回答者你看小英雄雨来的电影了吗？这跟电影不一样。

小英雄雨来观后感
今天我看了一部今年拍摄完成的可以讲是“旧语新说”的抗战电影，主人公是一个和我们年龄相仿、也是大家非常熟悉的小英雄，这个小英雄就是雨来。“自古英雄出少年”，我从小就在各种漫画和故事书中了解过雨来的英雄事迹，今天能让我在银幕上看到雨来活灵活现的身影真让我打心眼儿里高兴。
这部电影讲述的是在抗日战争时期，河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境，使出各种...

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小英雄雨来观后感
今天我看了一部今年拍摄完成的可以讲是“旧语新说”的抗战电影，主人公是一个和我们年龄相仿、也是大家非常熟悉的小英雄，这个小英雄就是雨来。“自古英雄出少年”，我从小就在各种漫画和故事书中了解过雨来的英雄事迹，今天能让我在银幕上看到雨来活灵活现的身影真让我打心眼儿里高兴。
这部电影讲述的是在抗日战争时期，河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境，使出各种巧妙的办法与当时的日本侵略者斗智斗勇并最终战胜鬼子救出自己老师的故事。电影中的小雨来虽然顽皮好动却非常聪明，而且他还多次深入日本鬼子营地，巧妙的和鬼子周旋，最后终于救出了自己的老师，是一个不折不扣的少年英雄。而我通过观看这部电影也深切体会到了雨来的调皮、机智和勇敢。下面我们就来详细的说说吧！
首先说的是他非常调皮的特点，让我印象深刻的是他在给老师两条鱼之后还在老师的锅里放了好几只癞蛤蟆。不仅如此，还让同学拿着传声筒在墙外“欣赏”老师高分贝的“演唱”，如此恶作剧真让老师哭笑不得。但我觉得雨来并不是刻意想吓唬老师，而是想找出一个和老师沟通的方法，毕竟自己的学习不好，经常写错字（尽管后来知错能改）等等，因此想和老师建立沟通也不是一件很容易的事。
其次是他的聪明机智。在一个平常上课的日子，老师被日本鬼子抓走了，因为老师是共产党员，日本人要把老师当诱饵，从而抓住另一个来接头的人。雨来决定带着伙伴们救老师出来，由于日本小兵不会生火，让老师给他们做饭。雨来就和老师计划好在菜里下了泻药，而狡猾的日本鬼子却把雨来请来，机灵的雨来记得哪些下了药哪些没下药，因此毫不犹豫地抓起来就啃。骗日本人吃了含泻药的食物，狠狠地教训了它们。小日本官兵吃了下毒的菜，肚子自然又疼又难受，悲惨情况可想而知啊，真是大快人心！
最后要说的是他的勇敢无畏。当得知敌人要将老师押走的消息，雨来果断地决定带领小伙伴们去把老师“抢”回来。一句经典的“这是我们的老师！”表达了雨来对老师那种发自心底的朴素的热爱，在这种感情的推动下，雨来和小伙伴们借着浮木的掩护，在打翻了敌人小艇之后，通过在水底和敌人拼命的搏斗终于救出了被困已久的老师，他勇敢的精神令人震撼！
总而言之，我很喜欢雨来，因为他用自己的智慧和勇敢带领大家最终救下了自己的老师。而且他也告诉了我做任何事要自己动脑筋并为之付出努力，否则会一事无成。我会向雨来学习，因为他不仅是一个抗日小英雄，更是指引我走向未来的风向标和灯塔!

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小英雄雨来观后感
今天，我看了了《小英雄雨来》，被雨来的故事所深深打动了。雨来是一个机灵鬼，从小爱游泳，聪明活泼，逗人喜爱。雨来妈因要到区上去开秘密联络会，到河边去唤正在玩耍的雨来回家。雨来听到妈妈叫他后，顽皮地跟母亲开起了玩笑，一个猛子潜入水下，待母亲失望地走后，才从水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨来从小就热爱祖国，热爱科学，懂得民族大义。一本用土纸油印的课本，他宝贝似的珍藏着。区上的交通...

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小英雄雨来观后感
今天，我看了了《小英雄雨来》，被雨来的故事所深深打动了。雨来是一个机灵鬼，从小爱游泳，聪明活泼，逗人喜爱。雨来妈因要到区上去开秘密联络会，到河边去唤正在玩耍的雨来回家。雨来听到妈妈叫他后，顽皮地跟母亲开起了玩笑，一个猛子潜入水下，待母亲失望地走后，才从水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨来从小就热爱祖国，热爱科学，懂得民族大义。一本用土纸油印的课本，他宝贝似的珍藏着。区上的交通员李大叔被鬼子追赶，他勇敢地挺身而出，掩护他，不管凶狠残暴的鬼子施展什么手段，软的，硬的，甚至毒打，以死威胁，直到要被鬼子拉出去枪毙，也毫不屈服，显露出真正的小英雄本色。但我们的小英雄也不是“省油灯”，趁鬼子不防备，雨来一头扎到河里，从水底游到远处去了。鬼子气得暴跳如雷，嗷嗷直叫，但他们不敢下水，只胡乱地向水里开了几枪，根本不顶事。
第二处是在雨来被鬼子恶打的时候。扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧，雨来的脸立时变得青一块，紫一块。鼻子被打出血来，顺着腮边流下来，一滴一滴的血滴在课本上。然而雨来只是用手背一揩，倔强地抽动一下嘴角，仍旧咬着牙，严守秘密。这场面实在让人心悸！难以想象，假如换做是我，我能承受这样的折磨吗？雨来仅仅是一个十二岁的孩子，出生在那样动乱的时代，随时都有生命的危险，然而他却能面对最强暴的敌人，勇敢地说不。我们现在的生活多么幸福，有父母无微不至的关怀，有老师长辈耐心的教导，我们生活在一个爱的港湾里，不用害怕有什么风雨来袭击。然而我们却是“身在福中不知福”，我们挑食，总是埋怨玩得不够，我们无休止地向父母要这要那，从没想过为家庭，为社会做一点力所能及的小事。同雨来相比，我们显得多么渺小！
“真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。”大文豪纳素夫这样说。《小英雄雨来》这篇文章让我清楚地认识到人生的价值，从今后，我将懂得珍惜自己现在的生活，懂得我们现在的一切生活来之不易，它是无数先烈们用生命和鲜血换来的。我要向雨来学习，做一个堂堂正正的中国人，一个爱学习的少年，肩负起建设祖国的重任。

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bucuo

《小英雄雨来》讲述的是在抗日战争时期，河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境，与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。
雨来是一个十分顽皮的孩子，也是一个很有“威望”的孩子王，只要他出去玩，孩子们几乎全跟着他。雨来非常讨厌上学，因为他错别字太多，老师总是骂他，所以，雨来准备逃学。
当雨来探头探脑地看老师教室里的同学时，老师把他抓回了课堂，并罚他站在桌子上听...

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《小英雄雨来》讲述的是在抗日战争时期，河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境，与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。
雨来是一个十分顽皮的孩子，也是一个很有“威望”的孩子王，只要他出去玩，孩子们几乎全跟着他。雨来非常讨厌上学，因为他错别字太多，老师总是骂他，所以，雨来准备逃学。
当雨来探头探脑地看老师教室里的同学时，老师把他抓回了课堂，并罚他站在桌子上听课。
下课了。孩子们跟随着雨来来到河边。雨来坐在树杈上，抱着一跟树枝，看孩子们一个一个往河里跳。
然而雨来又逃学了，还号召其他同学一起逃，于是老师和雨来进行了一场争夺孩子“拉锯战”。
老师在跟雨来“争夺孩子”的过程中，吃了雨来不少恶作剧的亏，但老师很快就战胜了雨来，孩子们全跟着老师回到了课堂，雨来很是闷闷不乐。
就在雨来准备好再次跟老师较量的时候，突然来了一队日本鬼子把老师抓了起来，孩子们全被临时放了假，这时的雨来，虽然身边的孩子全回到了自己的身边，但他好象没有了对手，有点孤独求败的英雄感觉，于是雨来准备回学校去看看老师到底怎么样了。
这时，雨来看到了老师被几个鬼子“看住”了，而且他还看到了鬼子打老师。于是，雨来决定救出老师。
接下来，为了救出被困的老师，雨来便带着小伙伴一起利用“土坑”“粪坑”“树叉弹弓”“跷跷板飞人”等鬼子从未见过的怪招跟鬼子之间展开了让鬼子啼笑皆非的斗争，最后终于救出了老师。
看了这个影片，我觉得雨来很调皮。他的调皮表现在给老师的锅里放癞蛤蟆。可他又很勇敢。用哪些怪招救出了老师。虽然面对着的是凶狠的日本鬼子，但他还是表现出了无限的勇敢。雨来在鬼子通过桥的时候，迅速扔下一块鹅卵石，把鬼子砸得头昏眼花。雨来藏在一棵枝繁叶茂的树上，不让敌人发现。然后雨来跟为首的鬼子战斗时，雨来趁鬼子不注意，把事先准备好的鸡蛋用弹弓弹射到鬼子的额头上。鬼子疼得哇哇大叫。蛋黄顺着额头往下流，一直流到了脖子上。
雨来还设了一个陷阱，让鬼子踩进去，出不来。
最搞笑的是在森林里，雨来他们弄了一块长长的石头，把石头砸成长方形，并用枝叶掩埋。鬼子小心翼翼的拿着尖刀，踮着脚尖走，生怕踩到地雷。鬼子突然感觉前面有点儿异样，就用脚把枝叶、沙土、叶子踢开，果然露出一块石头。鬼子站在石头上，还用力踩了踩，嘴角露出奸笑，心想：“哼，这点小把戏还瞒得了我？”。雨来扒开树叶，清楚的看到了鬼子的一举一动。他让那个胖孩子拿着两根树枝突然跳下来，站在石头的另一端。顿时，那个瘦瘦的鬼子就飞了起来：“呀！”鬼子好像下面有人顶着似的，一直稳稳当当的“漂浮” 在空中。突然，下面顶着他的人好像走开了，那个鬼子马上从高空掉了下来。
除了在森林里，雨来还把鬼子站的梯子弄松了，让木头划破鬼子的裤子。鬼子刚刚说完：“懦夫，是没有尊严的！”就从梯子上掉下来。鬼子工夫好，没有倒在地上，而是站了起来。他笑了笑。等鬼子站直的时候，忽然发现自己的裤子被木头划成了裙子，露出短裤。他赶紧往屋子里跑，关上门，门后传来一阵阵笑声。
雨来虽然很调皮，但是他最后和另一个小伙伴把木头钉成一个鲨鱼的形状，让哪条有日本鬼子和女老师的船翻掉。雨来知道老师会游泳，所以想出了这个办法来对付日本鬼子。
我很喜欢雨来，因为雨来机智又调皮，调皮而不失勇敢，虽然他曾经把癞蛤蟆放进老师的吃饭锅里，还经常逃学，在老师上课时招呼伙伴悄悄溜走，但是他在听到老师遇难的时候奋力跟鬼子战斗，最终救出了老师。

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小英雄雨来观后感
[ 2009-10-11 18:49:00 | By: 开开 ]

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推荐 今天我和妈妈一起观看了电影《小英雄雨来》，讲的内容是：从前有一个孩子名叫雨来，水性很好。但是很调皮，总是逃学。每当雨来和他的一个小伙伴逃学时，坐在后面的小胖子总是对老师说：“报告老师，雨来他又逃学！”老师抓住他们后，都会把雨来骂一顿。
一天，老师...

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小英雄雨来观后感
[ 2009-10-11 18:49:00 | By: 开开 ]

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推荐 今天我和妈妈一起观看了电影《小英雄雨来》，讲的内容是：从前有一个孩子名叫雨来，水性很好。但是很调皮，总是逃学。每当雨来和他的一个小伙伴逃学时，坐在后面的小胖子总是对老师说：“报告老师，雨来他又逃学！”老师抓住他们后，都会把雨来骂一顿。
一天，老师被日本鬼子抓走了，因为老师是共产党员，日本人要把老师当诱饵，才能抓住另一个来接头的共产党员。果然，那个共产党员来接头了，不巧，被发现了，他“哧”的一下跳进河里，小日本感叹道：“中国的兔子真大呀！”一天夜里，雨来跑到监狱里，送给老师一把飞刀，老师一直把它留着。后来，老师准备用自己的枪枪杀小日本军官，结果，枪被日本鬼子抢走了，幸好老师还有一把刀。由于日本小兵不会生火，就让老师给他们做饭。老师在菜里下了泻药，日本鬼子却把雨来请来，雨来记得哪些没下毒，抓起来就啃。然后，又装做要上厕所，结果，小日本官兵吃了下毒的菜，肚子又疼又难受，但是日本人硬把老师关回去，雨来以为老师逃走了，自己也走了。回去以后，他才发现，老师还没逃出来。雨来又开始想办法来救老师和戏弄日本鬼子。雨来带着鱼叉、弹弓、石子和鸡蛋来到桥上，他先发两颗石子，全被日本军官挡住了，正当日本军官得意时，雨来突然扔出一个鸡蛋，日本军官觉得恶心，气得哇哇大叫，只听“通”的一声，整个卡到一个洞里，动弹不得。雨来冲他做做鬼脸，摇摇屁股，那个军官气得哇哇乱叫，拼命地爬呀爬呀，直到雨来走后才爬上去了。回去后日本军官拿老师撒气，用皮鞭打老师。雨来自以为胜利了，于是，便与同学们一起分馒头吃。突然一个小孩跑过来说：“你们还吃呀！老师快被打死了！”果然，河里漂来一艘小船，老师被绑在上面。雨来和小伙伴躲在浮木下，浮木向小船漂过去，日本鬼子以为是遇到鬼了，拿起枪便打，老师用小刀把绳子割断后，拼命抢枪，因为她知道，那是雨来的掩护，如果浮木没了，雨来就会......想到这里,船突然翻了,水底一片混乱,雨来他们逃了出来,日本鬼子不会水,活活淹死了.雨来用自己的智慧救了自己的老师,日本人却因为只用蛮力,而不动脑子,最终死在了河里.看来,做任何事不能只靠力气,而要靠智慧的头脑.

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