问一道立体几何题已知直二面角α-l-β,点A∈α,AC⊥l,C为垂足,B∈β,BD⊥l,D为垂足,若AB=2,AC=BD=1,则D到平面ABC的距离等于多少?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 04:46:55

问一道立体几何题已知直二面角α-l-β,点A∈α,AC⊥l,C为垂足,B∈β,BD⊥l,D为垂足,若AB=2,AC=BD=1,则D到平面ABC的距离等于多少?
问一道立体几何题
已知直二面角α-l-β,点A∈α,AC⊥l,C为垂足,B∈β,BD⊥l,D为垂足,若AB=2,AC=BD=1,则D到平面ABC的距离等于多少?

问一道立体几何题已知直二面角α-l-β,点A∈α,AC⊥l,C为垂足,B∈β,BD⊥l,D为垂足,若AB=2,AC=BD=1,则D到平面ABC的距离等于多少?
作DE⊥BC于E
∵α⊥β,β∩β=l,AC⊥l
∴AC⊥β
∴面ABC⊥β
∴(AC⊥BC,)AC⊥DE
又DE⊥BC
∴DE⊥面ABC
∴DE就是D到面ABC的距离
∵AC=1,AB=2
∴BC=√3
又BD=1
∴CD=√2
∵Rt△CDE∽Rt△CBD
∴DE/BD=CD/CB
DE=√2÷√3=√6/3
即D到平面ABC的距离为√6/3

解析:直二面角的话,其实BD是垂直于α平面的(如果你不相信,可以过B点作平面α的垂线,垂足为另一点H,然后连接DH,根据三垂线定理,直线l必然垂直于HD,从而角BDH就是二面角,为90度,但是三角形BDH里角BHD也是直角,矛盾了,所以H点必然和D点重合)。
同理也有AC垂直于平面β。这样的话,根据勾股定理,
BC = sqrt(AB^2 - AC^2) = sqrt(3);

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解析:直二面角的话,其实BD是垂直于α平面的(如果你不相信,可以过B点作平面α的垂线,垂足为另一点H,然后连接DH,根据三垂线定理,直线l必然垂直于HD,从而角BDH就是二面角,为90度,但是三角形BDH里角BHD也是直角,矛盾了,所以H点必然和D点重合)。
同理也有AC垂直于平面β。这样的话,根据勾股定理,
BC = sqrt(AB^2 - AC^2) = sqrt(3);
AD = sqrt(AB^2 - BD^2) = sqrt(3),
三角形ABC的面积为S1 = sqrt(3)/2,三角形ACD的面积为S2 = sqrt(2)/2,根据等体积的原理,设D到平面ABC的距离为h,那么有:
h*S1 = S2*BD
于是h = S2/S1 = sqrt(6)/3.
答案:距离为sqrt(6)/3

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问一道立体几何题已知直二面角α-l-β,点A∈α,AC⊥l,C为垂足,B∈β,BD⊥l,D为垂足,若AB=2,AC=BD=1,则D到平面ABC的距离等于多少? 一道立体几何的填空题已知 M 为锐二面角 α-l-β 棱 l 上一点,MA∈α,MA 与 l 成 45°角,与 β 成30°角,则二面角 α-l-β 的大小为________. 一道高中数学立体几何题已知直二面角阿尔法-l-贝塔,直线a属于平面阿尔法,直线b属于平面贝塔,且a与l不垂直,b与l不垂直,那么( )(A)a与b可能垂直,但不可能平行(B)a与b可能垂直,也可能 高二数学立体几何问题已知直二面角α-l-β,A∈α,B∈β线段AB=2a,AB与α成45°角,AB与β成30°角,过A、B分别作l的垂线AC、BD,C、D分别是垂足,则二面角C-AB-D的余弦值是 【高中数学】立体几何一道~求二面角 问一道空间立体几何题 高二数学立体几何空间平面证明题已知矩形ABCD,AB=4,AD=3,沿对角线BD折成直二面角A1-BD-C,求二面角A1-BC-D的正切值先证出二面角 高二有关二面角的一道数学题已知直二面角α-l-β,A∈α,B∈β,如果AB与平面β成45°角,AB在平面β内的射影与l成45°角,求AB与平面α所成的角. 立体几何,求二面角的题. 【高中数学】立体几何问题~~急求解在线等~!在直二面角α-l-β内有线段AB,A∈平面α,B∈平面β,且AB与β平面β所成角是45°,如果AB在平面β内的射影与棱l所成角为45°,求AB与平面α所成的角 要详细 一道经典数学立体几何将正方形ABCD沿对角线BD折成直二面角,为啥AB与CD所成角为60度?写下论证过程 一道高中数学立体几何题 求解一道立体几何题 求解一道立体几何题 一道立体几何题求解 一道立体几何基础题, 立体几何的一道题 立体几何问题:线段AB的两个端点分别在直二面角α-CD-β的两个面内,并与这两个面都成30°角,则异面直线线段AB的两个端点分别在直二面角α-CD-β的两个面内,并与这两个面都成30°角,则异面直