作业帮4．对“螳螂捕蝉,黄雀在后’’的解释,错误的是他们的行为是先天性行为吗?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 05:45:14
4．对“螳螂捕蝉,黄雀在后’’的解释,错误的是他们的行为是先天性行为吗?
4．对“螳螂捕蝉,黄雀在后’’的解释,错误的是
他们的行为是先天性行为吗?
4．对“螳螂捕蝉,黄雀在后’’的解释,错误的是他们的行为是先天性行为吗?
这个成语的基本意思是：螳螂正要捉蝉,不知黄雀在它后面正要吃它.比喻目光短浅,只想到算计别人,没想到别人在算计他.
至于要研究他们的行为是否是先天性行为,估计要去查阅相关书籍,看蝉的天敌是不是螳螂,螳螂的天敌是不是黄雀了?
不是
是
事实上规划放
行为是生物适应环境变化的一种主要的手段，主要表现为生存行为，如取食、御敌、繁衍后代等，而研究生物行为的学科称之为行为生物学。
依据行为的产生划分
包括先天性行为和后天性行为（学习行为）。对两类行为的学习，主要应注意：
先天性行为——由遗传决定，与学习和生活经验无关，对同种生物而言，无个体差异，如婴儿吃奶、蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、鸟类营巢孵卵、性行为等。后天性行为——通过后天...
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行为是生物适应环境变化的一种主要的手段，主要表现为生存行为，如取食、御敌、繁衍后代等，而研究生物行为的学科称之为行为生物学。
依据行为的产生划分
包括先天性行为和后天性行为（学习行为）。对两类行为的学习，主要应注意：
先天性行为——由遗传决定，与学习和生活经验无关，对同种生物而言，无个体差异，如婴儿吃奶、蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、鸟类营巢孵卵、性行为等。后天性行为——通过后天学习获得，与学习和生活经验有关，又被称为学习行为，不同个体差异显著，如知识的学习。
先天性行为中的“先天”不等于“生来就有”，如迁徙、繁殖虽然是先天性行为，但并不是出生时就具备；后天性行为虽然与学习和生活经验关系密切，但并不是与遗传物质无关；后天性行为全部是后天形成，但先天性行为却不一定出生就有，有的要发育到一定年龄才能表现，如蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、鸟类营巢孵卵、性行为等，只是“不需要学习就会”。
先天性行为是后天性行为形成的基础，为个体生存所必需；而后天性行为可增强机体对环境的适应能力，有利于更好的适应环境。
食物链 ：在生态系统中，植物摄入某种物质后，制造出或本身就是另一种生物的营养食物而被其食入，通过这种一系列的植物、动物、捕食与被捕食等的食物营养纽带依次连锁转移关系，最终被人食入的途径
螳螂吃蝉，黄雀吃螳螂，这本身就是生态环境中的食物链，正如牛是食草动物，虎是食肉动物是动物的先天行为，黄雀和螳螂的捕食也是先天行为，至于它们捕食什么食物，知道什么东西可吃应该是后天慢慢积累学习来的，所以严格上来说，螳螂吃蝉，黄雀吃螳螂应是后天行为。
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比喻讽刺那些，只顾眼前的利益，不管身后隐伏祸患的人。