以“荷花”为内容造句,并能体现哲理.示例：扫帚,一生都生活在尘埃中,但走过的路却是光明,洁净的急用,有文采一点,句式要一样,谢谢

以“荷花”为内容造句,并能体现哲理.示例：扫帚,一生都生活在尘埃中,但走过的路却是光明,洁净的急用,有文采一点,句式要一样,谢谢 仿照句式,以”荷花”为内容造句,并能体现一定的哲理例句：扫帚,一生都生活在尘埃中,但走过的路却是光明.洁净的．仿写：荷花,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． 以“学习”为内容造句 示例:友谊,并非酒席上的觥筹交错,也并非行为上的哥们义气,它是人生最以“学习”为内容造句 示例:友谊,并非酒席上的觥筹交错,也并非行为上的哥们义气,它是人 班级举办内容为格言写作的语文活动.请你仿照下面示例,以帆为写作对象,写一句含有生活哲理的话.示例：藕：无论是生活在水中,还是生活在泥里,都能够保持一个纯洁的灵魂.帆： 以“夏天”为内容,仿例造句. 以灯为内容用像造句 参考示例,为读书小报拟写一个栏目名称,并简要介绍这个栏目的简要内容示例：书海泛舟 栏目内容简介：介绍、浏览名著佳作 允公允能,日新月异体现什么哲理 一切以时间地点条件为转移体现的主要哲理是什么 一切以时间、地点、条件为转移体现的哲理是什么? 班级举办内容为格言的语文活动,请你仿照下面示例,写一句含有生活哲理的话.示例.藕：无论是生活在水中,还是生活在淤泥里,都能够保持一个纯洁的灵魂梅花（ ） 续写诗中的两句名言,并写出能体现所蕴涵哲理的铭言警句.东夜读书示子聿陆 游古人学问无遗力,少壮工夫老始成.（ ）,（ ）.以栓释的名言（ ）,（ ）. 请仿照下面示例,以蜡烛与粉笔为写作对象,各写一句含有生活哲理的话示例：藕：无论是生活在水中,还是生活在泥里,都能够保持一个纯洁的灵魂.蜡烛：粉笔： 请你仿照下面示例以蜡烛、粉笔为写作对象,各一句含有生活哲理的话示例是：藕：无论是生活在水中,都能够保一个纯洁的灵魂蜡烛不用了 能体现出清正廉洁的诗句（关于荷花）快, 以荷花为内容仿句如扫帚,以生动生活在尘埃中,但走过的路却是光明.洁白的. 以秋雨为内容 格式：、.像是.又像是 造句 谁有关于荷花的成语并造句?