毕达哥拉斯学派发明了一种“馨折形”填数法,如图所示:1 2 5 —3 —7 —10 (1)“?”处应填什么数?3 15 —5 (2)在图2中填入适当的数,使之符合“馨折形”填7 14 35 —8 数法.(1) (2) 十万火

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 16:57:23

毕达哥拉斯学派发明了一种“馨折形”填数法,如图所示:1 2 5 —3 —7 —10 (1)“?”处应填什么数?3 15 —5 (2)在图2中填入适当的数,使之符合“馨折形”填7 14 35 —8 数法.(1) (2) 十万火
毕达哥拉斯学派发明了一种“馨折形”填数法,如图所示:
1 2 5 —3 —7 —10 (1)“?”处应填什么数?
3 15 —5 (2)在图2中填入适当的数,
使之符合“馨折形”填
7 14 35 —8 数法.
(1) (2) 十万火急!
是2个3乘3的表格!横着看!第一个表格是:1 2 5 3 15 7 14 35
第2个表格是:-3 -7 -10 -5
问题是(1)“?”处应填什么数?
(2)在图2中填入适当的数,使之符合“馨折形”填数法.

毕达哥拉斯学派发明了一种“馨折形”填数法,如图所示:1 2 5 —3 —7 —10 (1)“?”处应填什么数?3 15 —5 (2)在图2中填入适当的数,使之符合“馨折形”填7 14 35 —8 数法.(1) (2) 十万火
(1)1 2 3
3 6 15
7 14 35
(2)-3 -7 -10
-5 35 50
-8 56 80

::-3.-7.-10
-5.-9.-14
-8.-16.-24

你要先知道什么事馨折型填数法:
毕达哥拉斯还摆成一种"馨折形"的数.他先在正方形格子里放上石子,放的方法是最上面一行和最左边一列都按1,2,3,……来放石子.其他空格中的石子数,等于对应的最上面一行和最左边一列两格石子数的积.然后把正方形格分割成若干个拐角形,这种拐角形就叫"馨折形".
他发现,每一个馨折形中所有数的和一定是一个立方数:
1=13,
2+4+2...

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你要先知道什么事馨折型填数法:
毕达哥拉斯还摆成一种"馨折形"的数.他先在正方形格子里放上石子,放的方法是最上面一行和最左边一列都按1,2,3,……来放石子.其他空格中的石子数,等于对应的最上面一行和最左边一列两格石子数的积.然后把正方形格分割成若干个拐角形,这种拐角形就叫"馨折形".
他发现,每一个馨折形中所有数的和一定是一个立方数:
1=13,
2+4+2=8=23,
3+6+9+6+3=27=33.
公元前6世纪,还没有纸.用小石子来研究数的性质,又方便又直观,这真是古希腊人的一种创造!也是认识数的一种有趣方法.英语中的"计算"(calculation)一词来源于拉丁字"calculus",是小石子的意思.
馨折型的规律是横行前俩和等于第3个数;直行也是一样
所以1 2 5
3 15
7 14 35
我是这样想的:1+2=3 3+3=5
7+14=21 21+14=35
即每一横行最后一个数等于第一个数加上第二个数的两倍 ,所以是5
第二个::-3.-7.-10
-5.-9.-14
-8.-16.-24

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毕达哥拉斯学派发明了一种“馨折形”填数法如图所示,则“?”处应添 比达拉斯学派发明了一种“馨折形”填数法,具体为什么? 1 -2 53 157 -14 35毕达哥拉斯学派发明了一种“馨折形”,填数法如上面所示,则“?”处应填( ).请说出为什么? 毕达哥拉斯学派发明了一种“馨折形”填数法,如图所示:1 2 5 —3 —7 —10 (1)“?”处应填什么数?3 15 —5 (2)在图2中填入适当的数,使之符合“馨折形”填7 14 35 —8 数法.(1) (2) 十万火 1.假若将彩色灯泡按照2个红色,3个黄色,1个绿色的顺序串起来的话,那么,按此规律判断,第100个灯泡应是( )颜色.2.毕达哥拉斯学派发明了一种“馨折形”填数法,数字如下图,则:”处应填( 毕加哥拉斯学派发明了一种“馨折形”填数法,如下图所示,则“?”处应该填()1 2 53 157 14 35 毕达哥拉斯“馨折形”怎么填? 毕达哥拉斯 毕达哥拉斯学派的问题毕达哥拉斯学派对美的认可的内在含义是如何诠释的? 毕达哥拉斯学派中的“馨折形”填写时有什么规律? 毕达哥拉斯是谁? 有人问毕达哥拉斯,他的学校中有多少学生,他回答说“一半学生学数学,四分之一学音乐,七分之一正休息,还剩3个女生.”问毕达哥拉斯的学校中有多少个学生 毕达哥拉斯派哪个国家的毕达哥拉斯学派 文言文 为学 说明了什么道理? 《学弈》说明了一个什么道理? 《学奕》说明了一个什么道理 毕达哥拉斯填数法在10.1 2 53 157 14 35问“?”处是多少? 毕达哥拉斯学派是什么?