三峡这一课的练习三峡郦道元中的春冬景色时,即描写了“ ”的静景。也描写了“ ”的动景从全文看作者引用渔者歌谣的作用?抱歉大家的回答都是错误的描写了“ 绿潭怪柏 ”的静景。也

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 00:43:59

三峡这一课的练习三峡郦道元中的春冬景色时,即描写了“ ”的静景。也描写了“ ”的动景从全文看作者引用渔者歌谣的作用?抱歉大家的回答都是错误的描写了“ 绿潭怪柏 ”的静景。也
三峡这一课的练习
三峡郦道元中的春冬景色时,即描写了“ ”的静景。也描写了“ ”的动景
从全文看作者引用渔者歌谣的作用?
抱歉
大家的回答都是错误的
描写了“ 绿潭怪柏 ”的静景。也描写了“ 素湍悬泉瀑布 ”的动景
已考完
虽然大家的结果不对还是很感谢
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三峡这一课的练习三峡郦道元中的春冬景色时,即描写了“ ”的静景。也描写了“ ”的动景从全文看作者引用渔者歌谣的作用?抱歉大家的回答都是错误的描写了“ 绿潭怪柏 ”的静景。也
素湍回清是动景,绿潭倒影是静景.这里用了互文的修辞,我觉得应该调换词语的位置.渲染悲凉的气氛

素湍绿潭的静景,回清倒影的动静
者引用渔者歌谣的作用:渲染秋天肃杀的景象和悲凉的情调。

素湍回清是动景,绿潭倒影是静景。这里用了互文的修辞,我觉得应该调换词语的位置。渲染悲凉的气氛

描写了“素湍绿潭,回清倒影”的静景,也描写了“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景。
作用是烘托、渲染秋天萧瑟的气氛。

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