一些六年级数学的题目（圆柱圆锥的）.1.把一个横截面半径为2分米、长为9分米的一个圆柱体木料沿着横截面截成相等的3段,表面积增加了多少平方分米?2.一根2米长的圆柱体木料,横截面的直

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 14:20:37

一些六年级数学的题目（圆柱圆锥的）.1.把一个横截面半径为2分米、长为9分米的一个圆柱体木料沿着横截面截成相等的3段,表面积增加了多少平方分米?2.一根2米长的圆柱体木料,横截面的直
一些六年级数学的题目（圆柱圆锥的）.
1.把一个横截面半径为2分米、长为9分米的一个圆柱体木料沿着横截面截成相等的3段,表面积增加了多少平方分米?
2.一根2米长的圆柱体木料,横截面的直径是10厘米,沿横截面的直径垂直锯开,分成相等的两块,每块的表面积各是多少?

一些六年级数学的题目（圆柱圆锥的）.1.把一个横截面半径为2分米、长为9分米的一个圆柱体木料沿着横截面截成相等的3段,表面积增加了多少平方分米?2.一根2米长的圆柱体木料,横截面的直
1.把一个横截面半径为2分米、长为9分米的一个圆柱体木料沿着横截面截成相等的3段,表面积增加了多少平方分米?
截成3段,底面增加：（3－1）×2＝4（个）
表面积一共增加了：3.14×2²×4＝50.24（平方分米）
2.一根2米长的圆柱体木料,横截面的直径是10厘米,沿横截面的直径垂直锯开,分成相等的两块,每块的表面积各是多少?
木料的长是：2米＝200厘米
每块表面积：3.14×（10÷2）²÷2×2＋（3.14×10÷2＋10）×200＝5218.5（平方厘米）

1. 2x2x3.14x4=50.24平方分米
2.10/2=5 5x5x3.14=78.5 78.5/2=39.25
10x3.14x200/2=3140 10x200=2000
39.25x2+3140+2000=5218.5平方厘米

1.16π平方分米
2.0.1025π+0.2㎡

专用问235689，你好：
1.把一个横截面半径为2分米、长为9分米的一个圆柱体木料沿着横截面截成相等的3段，表面积增加了多少平方分米？
截成3段，底面增加：（3－1）×2＝4（个）
表面积一共增加了：3.14×2²×4＝50.24（平方分米）
2.一根2米长的圆柱体木料，横截面的直径是10厘米，沿横截面的直径垂直锯开，分成相等的两块，每块的表面积各是多少...

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专用问235689，你好：
1.把一个横截面半径为2分米、长为9分米的一个圆柱体木料沿着横截面截成相等的3段，表面积增加了多少平方分米？
截成3段，底面增加：（3－1）×2＝4（个）
表面积一共增加了：3.14×2²×4＝50.24（平方分米）
2.一根2米长的圆柱体木料，横截面的直径是10厘米，沿横截面的直径垂直锯开，分成相等的两块，每块的表面积各是多少？
木料的长是：2米＝200厘米
每块表面积：3.14×（10÷2）²÷2×2＋（3.14×10÷2＋10）×200＝5218.5（平方厘米）

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