关于物理打点计时器的问题某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 05:11:04

关于物理打点计时器的问题某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处
关于物理打点计时器的问题
某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示.打点计时器电源的频率为50Hz

①通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点 和 之间某时刻开始减速.
②计数点5对应的速度大小为  m/s,计数点6对应的速度大小为 m/s.(保留三位有效数字)
③物块减速运动过程中加速度的大小为a= m/s2,若用a/g来计算物块与桌面间的动摩擦因数(g为重力加速度),则计算结果比动摩擦因数的真实值(填“偏大”或“偏小”).
要解释尤其是第三问

关于物理打点计时器的问题某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处
①从纸带上的数据分析得知:在点计数点6之前,两点之间的位移逐渐增大,是加速运动,在计数点7之后,两点之间的位移逐渐减小,是减速运动,所以物块在相邻计数点6和7之间某时刻开始减速;
②v5= x46/2T=1.00m/s
v6=x57/2T=1.20m/s
③由纸带可知,计数点7往后做减速运动,根据作差法得:
a= 0.046+0.066−0.0861−0.1060/0.04
=-2.00m/s2.所以大小为2.00m/s2.
测量值与真实值比较,测量值偏大,因为实验中存在阻力,比如:没有考虑纸带与打点计时器间的摩擦;没有考虑空气阻力等

关于物理打点计时器的问题某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处 (高一物理)一同学利用打点计时器打出的纸带分析小车的运动速度……一同学利用打点计时器打出的纸带分析小车的运动速度时,从几条纸带中选出了一条不很完整的纸带,如图2所示.纸带 某同学利用重物自由下落验证机械能守恒定律的实验如图5所示,关于下述做法:(1)实验时使重物的重力等于它所受到的空气阻力与纸带所受打点计时器的阻力之和.(2)操作时先用手提着 一道物理关于匀加速运动实验题在利用打点计时器测定匀速直线运动加速度的实验中,某同学在打出的纸带上每5个打点取一个记数点,共取了7个记数点,测出每两个相邻记数点间的距离分别为S1 电火花计时器与电磁打点计时器的问题电火花计时器与电磁打点计时器哪个更好? 某同学用打点计时器测量做. 物理有关打点计时器 物理用打点计时器测速度实验报告怎么写?完整的,只是求瞬时速度和平均速度,最简单的利用打点计时器的实验报告 高中物理有关打点计时器的问题速度. 打点计时器问题需要的主要公式 图甲为用打点计时器测量重力加速度的实验装置. 先接通打点计时器的交流电源,再松开纸带,纸带在重物带动下向下运动,打点计时器在纸带上打下一系列的点.某同学不小心将纸带撕成了三 关于打点计时器打点计时器的电源频率与打点时间间隔的关系.说下 关于打点计时器的题(高一物理)某同学将纸带穿过限位孔,接通打点计时器的电源,拉动纸带,但在纸带上打不上点,其可能原因是:A、复写纸放反 B、振针过短 C、使用了直流电压 D、纸带运 高一物理关于大点计时器和匀加速运动的用打点计时器打出的一条纸袋中的某段如图所示.若A,B,C,.点间的时间间隔均为0.1S.从图中所给定的长度,求小车的加速度大小______在求出打下C点时的小 高一物理打点计时器测量瞬时速度画图像的问题 【高考】物理,打点计时器如何做实验? 需要过程,实验的课件.还有打点计时器的原理.(分电磁打点计时器和电火花打点计时器) 关于打点计时器的问题(高一物理)如图.假如这是一个匀加速直线运动,那么纸带上的点子间的距离是不是可能像这样?那么为什么还可以说最后两个点间的时间还是0.02s?如图打点计时器没有 某同学利用电磁打点计时器研究自由落体运动,他把电磁打点器用铁夹子固定在铁架台上,重锤固定在纸带下端,让纸带穿过计时器,把纸带的上端拉靠打点计时器,先接通电源,后松开纸带,重锤带