作业帮茅盾 雷雨前本文写于20世纪30年代,那是中国现代史上最黑暗的时代,反动政府对内血腥镇压和围剿革命力量,对外一味妥协退让,致使日寇步步进逼.试根据选文最后部分的内容,揣摩作者的写作
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 08:29:12
茅盾 雷雨前本文写于20世纪30年代,那是中国现代史上最黑暗的时代,反动政府对内血腥镇压和围剿革命力量,对外一味妥协退让,致使日寇步步进逼.试根据选文最后部分的内容,揣摩作者的写作
茅盾 雷雨前
本文写于20世纪30年代,那是中国现代史上最黑暗的时代,反动政府对内血腥镇压和围剿革命力量,对外一味妥协退让,致使日寇步步进逼.试根据选文最后部分的内容,揣摩作者的写作意图
茅盾 雷雨前本文写于20世纪30年代,那是中国现代史上最黑暗的时代,反动政府对内血腥镇压和围剿革命力量,对外一味妥协退让,致使日寇步步进逼.试根据选文最后部分的内容,揣摩作者的写作
文章思路
《雷雨前》按时间的顺序,从清晨写起,选取几个不同的角度,勾画闷热、干旱和人们的苦闷难熬、怨声冲天的景象.“清晨,摸一摸桥面竟象还带点热”,河水早已干涸,河心“泥土裂成乌龟壳似的”,田里硬得像“水门汀”,人热得要呕吐；天空,“张着个灰色的幔”.在这种背景下,雷电巨人已怒不可遏,在幔外发出“隆隆隆”的“愤怒的吼声”,但天空仍被封锁,空气反而“加倍闷”,幔“加倍厚”,天“加倍黑”.继而写巨人的大刀,终于挑破了灰色的幔,发出了震天的惊雷.巨人“揩着汗”,“歇口气”再发起新的进攻.作者也用对比的手法,刻画了“戴红顶子、像大官模样的金头苍蝇”的蚊子,以及唱着“要死呀、要死呀”高调的蝉,用以反衬巨人的高大形象.最后写闪电雷鸣,巨人以势不可挡的威力发起了进攻,灰色的幔被劈碎,人民精神振奋,由衷地发出呼唤：让暴风雨来得“更急些,更响些吧!”
写作特点
1.象征手法的运用.作品都借助自然事物用以象征某种社会力量.《雷雨前》里,用闷热、干旱造成的灾害象征国民党反动统治的白色恐怖,以灰色的幔象征束缚人们的枷锁；以雷电巨人象征中国共产党领导下的革命力量；以巨人同闷热、灰幔的斗争过程象征革命与反革命的斗争进程,形象地反映了革命的规律.作品之所以运用象征手法,都有其相近的原因：一是为加强作品的艺术魅力,给人以强烈的艺术感染力量；一是作为一种 策略手段,防止敌人对作品的抹杀.
2.对比、反衬的艺术手法.作品运用对比反衬的手法是明显的.《雷雨前》则把象征社会现实黑暗郁闷的自然现象极力渲染,把巨人的形象置于极端严峻的背景中,给予描绘刻画,衬托其伟大的力量；同时,又用在同样背景中的苍蝇、蚊子、蝉等的丑恶表演同巨人的英勇行为相对比,给予巨人更有力的讴歌.
3.文中事物象征意义
灰色的幔：国民党统治和一切反革命力量 苍蝇、蚊子、蝉儿：反动官僚、帮闲文人.
天外巨人：中国共产党的领导 风雷闪电：一切革命力量
大雷雨：（革命高潮,推翻反革命统治的大决战）