作业帮初2语文阿长与山海经中为什么题目上不写长妈妈而写阿长
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/02 15:03:57
初2语文阿长与山海经中为什么题目上不写长妈妈而写阿长
初2语文阿长与山海经中为什么题目上不写长妈妈而写阿长
初2语文阿长与山海经中为什么题目上不写长妈妈而写阿长
为什么题目上不写“长妈妈”而写“阿长”?
不同的称呼,标志着不同的身份、品位.《阿长与〈山海经〉》前一部分所写的人物行状,多用抑笔,又是“不大佩服她”,又是“讨厌”,又是“不耐烦”,又是“麻烦”,倘用“妈妈”称呼,名实不符,用“阿长”称呼,名副其实.所以,这个题目其实标示文章的一半是抑笔.再则,将“阿长”与“《山海经》”连接,又是一个看似矛盾的联系,一个文盲妇女与一本古典名著怎样联系起来了呢,有什么联系呢,令人好奇.再则,题目用的是46岁写作时的口气,宜用“阿长”称呼,而“阿”字又有亲昵的意味.
不同的称呼，标志着不同的身份、品位。《阿长与〈山海经〉》前一部分所写的人物行状，多用抑笔，又是“不大佩服她”，又是“讨厌”，又是“不耐烦”，又是“麻烦”，倘用“妈妈”称呼，名实不符，用“阿长”称呼，名副其实。所以，这个题目其实标示文章的一半是抑笔。再则，将“阿长”与“《山海经》”连接，又是一个看似矛盾的联系，一个文盲妇女与一本古典名著怎样联系起来了呢，有什么联系呢，令人好奇。再则，题目用的是46岁...
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不同的称呼，标志着不同的身份、品位。《阿长与〈山海经〉》前一部分所写的人物行状，多用抑笔，又是“不大佩服她”，又是“讨厌”，又是“不耐烦”，又是“麻烦”，倘用“妈妈”称呼，名实不符，用“阿长”称呼，名副其实。所以，这个题目其实标示文章的一半是抑笔。再则，将“阿长”与“《山海经》”连接，又是一个看似矛盾的联系，一个文盲妇女与一本古典名著怎样联系起来了呢，有什么联系呢，令人好奇。再则，题目用的是46岁写作时的口气，宜用“阿长”称呼，而“阿”字又有亲昵的意味。
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不同的称呼，标志着不同的身份、品位。
因为写阿长与《山海经》时，作者已年近半百，对于这样的年纪不适合过于亲昵的称呼长妈妈
1,“三哼经”说明阿长说不清书名，却竟然给我买来了“我”最爱的书，实在出任意料。当然也在意料之中，毕竟阿长对“我”十分关心。
2.属于心理描写，表现了“我”极为惊奇，太出乎意料了，怎么也没有想到阿长能给我买到《三海经》。
3.“这”指代阿长给我买《三海经》一事。“新的敬意”是指别人不肯做，或不能做的事，阿长却能够做到。 因为这件事“别人不肯做”谁也没有阿长那样知“我”心，谁也没有阿...
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1,“三哼经”说明阿长说不清书名，却竟然给我买来了“我”最爱的书，实在出任意料。当然也在意料之中，毕竟阿长对“我”十分关心。
2.属于心理描写，表现了“我”极为惊奇，太出乎意料了，怎么也没有想到阿长能给我买到《三海经》。
3.“这”指代阿长给我买《三海经》一事。“新的敬意”是指别人不肯做，或不能做的事，阿长却能够做到。 因为这件事“别人不肯做”谁也没有阿长那样知“我”心，谁也没有阿长那么热情，别人也“不能做”有画的《三海经》很难找，要跑多少路，打听多少地方，谁能像阿长这么给“我”操心费？况且阿长也不认字，居然买来了，所以说阿长“确有伟大的神力”。
4.“保姆”“长妈妈”在称呼的改变中，折射出“我”对阿长态度的变化，这里有买书的因素，也有作者成年后对阿长重新审视的因素。补叙身世，深表同情。
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