人物采访1500字以上

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 21:34:47

人物采访1500字以上
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1500字以上

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你太有才了!

采访全国政协常委王蒙
3月10日中午,我和妈妈约好,去北小街排练由著名作家黎锦辉作词作曲的30年的音乐歌舞剧《小麻雀》,我扮演剧中的妈妈。当我赶到排练场楼下时,妈妈在焦急的等待我,并急匆匆的走到我的面前责备我,我便知道原来是,中华杂志社编辑部主任朱晓娟老师给妈妈打电话,说:“今天上午,政协全体会议大会发言。王蒙在大会上发言,引发了热烈的掌声,还有笑声”,所以,决定立刻在下午3:...

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采访全国政协常委王蒙
3月10日中午,我和妈妈约好,去北小街排练由著名作家黎锦辉作词作曲的30年的音乐歌舞剧《小麻雀》,我扮演剧中的妈妈。当我赶到排练场楼下时,妈妈在焦急的等待我,并急匆匆的走到我的面前责备我,我便知道原来是,中华杂志社编辑部主任朱晓娟老师给妈妈打电话,说:“今天上午,政协全体会议大会发言。王蒙在大会上发言,引发了热烈的掌声,还有笑声”,所以,决定立刻在下午3:00分组会前,赶到华润饭店去采访王蒙爷爷。

王蒙爷爷是当代著名的作家,曾任中华人民共和国文化部部长、中国艺术研究院院长、中国作协书记处书记、中国作家协会第三届理事会理事、中共中央第十二届候补委员、中共第十二届、第十二届委员、第八届、九届政协常委、《人民文学》主编,现任第十届全国政协常委。中国作协副主席、国际笔会中心中国分会副会长和中国国际交流协会副会长。

王蒙爷爷在政协会上的发言题目是:《创新的关键在于人才》。委员们为什么为他的发言鼓掌?是因为他的发言语言生动诙谐,有幽默感,一如他平时说话。他谈到要鼓励青少年创造性思维时,脱离了讲稿,这样描述现状:现在有些孩子“用天真烂漫的声音,念那些陈词滥调”,委员们报以热烈掌声;他谈到有些人才“在他或她的专业领域,颇有造诣,而在其专业以外的领域,却缺乏最最起码的常识,甚至表现出低能智商和种种谬误”时,委员们报以会心的笑声。王蒙如此说,并非讽刺那些有缺陷的人才,而是为他们说话,他说:“我们当然希望在我们的社会主义国家,一切人才都能健康茁壮,平衡幸福,四肢五官都完美无缺。但也要面对某种偏、窄、异人才的准备,不能求全责备。”

委员们为王蒙鼓掌,更是因为他讲的是真话。他说到“人才问题、创新问题,与学风文风问题是密不可分的,一个学风搞本本主义,文风搞八股腔的国家,当然不会是创新型国家”时,全场鼓掌。他的发言中,有些想法非常有见地,他说:“我也有杞人忧天的一些想法:不要以计划经济的方法搞人才工程。搞人才工程不能搞拔苗助长与形式主义。有个别地方甚至还有人为上人才名单而奔走的现象,值得警惕。”这样的真话,自然会引发掌声。王蒙的讲话,大家喜欢听,因为风趣,因为真诚。正如他在发言中所说:要“提倡活泼生动、富有新意的文风,提倡说真话、说自己的话、说有新意的话。”我想,人人都像王蒙那样机智风趣,恐怕不可能,但是说真话,说自己的话,说有新意的话,是应该可以要求的。孩子们学大人腔说陈词滥调,引人发笑。

我和妈妈急忙赶到杂志社接到朱晓娟老师,从天安门出发后,就命令司机在最短的时间,用最快的速度赶到华润饭店政协委员驻地,赶到华润饭店立刻履行了各种程序,进入了由王蒙主持的分会场,找到了著名的大文学家王蒙委员,说明了我们的来意,请接受我们的采访,他热情、和蔼的说,离正式开会,只有1分钟,现在不可以。等他发言后,又急于赶到政协参加会议,所以,时间有些紧,我只有到时抓紧时间采访。

等待王蒙爷爷发言结束,往外走时,我们大记者、小记者、电视记者、报纸记者都蜂拥而上,我被挤到一边,边追边采访,可是我旁边的大记者姐姐的优势是身高比我高,经验比较丰富,抢先采访了 王蒙创造的“和谐引领示范”的作用问题和广大的文化人的问题,我个子很小不容易被王蒙爷爷发现,我垫起脚尖,把采访机举的高高的,王蒙爷爷发现我,之后,对大记者说,先请中华小记者提问,我急忙说请问:“爷爷您认为如何写一篇好文章,而且能被大家认可”,编辑部主任朱晓娟老师急忙补充说:前提是,我们看中了很多文章,但老师不认为是好文章,审美眼光有差异。

王蒙说:从小的小孩从幼儿园就养成了一种习惯,小孩说大人话,念稿子,念的是套路话,是朗诵的腔调,腔调本身是非常天真的很甜、 还带着很“嗲“可念的内容都是套话,长此以往这种习惯就养成了一种不好的习惯。还是,孩子就说孩子话、老头就说老头话好。朱晓娟老师感慨地说:对什么人说什么话,不应该,千人一面,千人一腔,不同的人、不同的年龄、不同的职业、不同的身份、不同的个性,应该有自己的特点。我们看重很多孩子的作文,我们只能说,老师有老师的看法,给的分数比较低,我们在做杂志时也比较困惑。王蒙爷爷说:“这个问题比较麻烦”,因为一味的批评老师,是学校的教育工作,就无法进行,就会容易产生另类就会产生,韩寒、姜梦州和郭晶荣早早的退学的学生,那个不能做为榜样这种现象就像是,全中国几千万学生能走这条路的的也就是一、两个。王蒙爷爷接着说:“我开玩笑的说,比飞机逝世的机率还要小”,如果这样的话我们的教育体系就要硼溃的,也是对儿童不负责的、对青少年也不负责任,所以,我们只能在社会上慢慢的讨论这个问题,我相信老师也不是故意的为难学生,而老师是有老师的看法,这些可以讨论和商量,我们发现审美眼光有差异。大记者也不甘落后,急忙继续提出:“王蒙委员:请问:您说的人民政协中广大文化人在这方面有大量的事情可做,大量的事情是什么?”王蒙委员说:“和谐本身的理解、解释 探讨,对人民素质和道德教育,这个和谐社会的关系,礼貌也可以帮助形成和谐,要强调提倡与人为善,可现在常常千万不可与人为恶,在公众场合粗野、吵架。”我接着问:做为文化人具体可以做什么?王蒙爷爷说:“可以,应该和老百姓一起来建立新的价值体系和道德标准。

通过采访,使我懂得了我们要童心看世界,正如王蒙爷爷在大会的发言中所说的那样,要“提倡活泼生动、富有新意的文风,提倡说真话、说自己的话、说有新意的话。”我认为,我们应该用真诚对待生活、学习和事务,让我们的世界和生活因为我们而精彩,让我们的视觉多角,让我们的视野宽阔,让我们思想更加敏锐,让我们的文风,更拥有创造性,避免所有的文章都是千篇一律,所有的考试答案是一个标准答案,所有的孩子都学大人腔说陈词滥调,我们要创新人才 创新文风、我们要鼓励青少年自己拥有创造性思维,成为创新国家,的创新人才。

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