英语翻译门人弟子填其室,未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉.故余虽愚,卒获有所闻.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 10:55:23
英语翻译门人弟子填其室,未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉.故余虽愚,卒获有所闻.
英语翻译
门人弟子填其室,未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉.故余虽愚,卒获有所闻.
英语翻译门人弟子填其室,未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉.故余虽愚,卒获有所闻.
已经成年时,(我)更加仰慕圣贤的学说.又担心自己无法和学问渊博的老师、有名望的人交流.我曾经快步走到百里之外,拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教.前辈德高望重,他的屋子里挤满了(向他求教的)学生
我到了成年,因为想走先贤的道路,又怕因为没有名师指点,就到百里之外的名师求学。名师门下弟子很多,所以我也没有得到什么重视。我在老师身边小心伺候,有问题就请教,态度恭谦,遇到老师的斥责也不生气,而是更加恭敬,更加礼貌,而不敢出言顶撞,等到老师气出完了,又不断的请教。就这样我虽然不聪明,但是还是学到很多东西。...
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我到了成年,因为想走先贤的道路,又怕因为没有名师指点,就到百里之外的名师求学。名师门下弟子很多,所以我也没有得到什么重视。我在老师身边小心伺候,有问题就请教,态度恭谦,遇到老师的斥责也不生气,而是更加恭敬,更加礼貌,而不敢出言顶撞,等到老师气出完了,又不断的请教。就这样我虽然不聪明,但是还是学到很多东西。
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不可取:师生关系应该是民主平等关系,老师应放下高高在上的架子,与学生平等交流、相互信任,共同成长,这样才能有利于我们的学习和成长。
可取:我认为“先达”的“未尝稍降辞色”并非不尊重学生,而是一种更负责的尊重,因为只有“严师”才能出“高徒”,同时,尊重师长是我们中华民族的传统美德。
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不可取:师生关系应该是民主平等关系,老师应放下高高在上的架子,与学生平等交流、相互信任,共同成长,这样才能有利于我们的学习和成长。
可取:我认为“先达”的“未尝稍降辞色”并非不尊重学生,而是一种更负责的尊重,因为只有“严师”才能出“高徒”,同时,尊重师长是我们中华民族的传统美德。
这是准确的答案
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